#Cuerpo Calloso

[estefanyailen]

#Cerebro #Brain #Cuerpo Calloso #Hard Body #Hemisferio Cerebral #Cerebral Hemisphere #Hipotálamo #Hypothalamus #Hipófisis #Hypophysis #Protuberancia #Protuberance #Bulbo Raquídeo #Medulla Oblongata #Corteza Cerebral #Cerebral Cortex #Tálamo Óptico #Optic Thalamus #Cerebelo #Cerebellum #Médula espinal #Spinal Cord

[psicoavanzapsicologia]

Hoy vamos a hablar sobre el CEREBRO 🧠. Está formado por dos hemisferios cerebrales (derecho e izquierdo) que están conectados entre sí por el Cuerpo Calloso.

Cada uno de los hemisferios está especializado en funciones y conductas diferentes, siendo ambos fundamentales para los seres humanos.

Cada hemisferio tiene una relación inversa respecto a nuestro cuerpo, ya que el hemisferio izquierdo es el encargado de coordinar los movimientos de la parte derecha del cuerpo, mientras que el hemisferio derecho es el que coordina la parte izquierda.

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#juego #cerebro #hemisferios #hemisferioderecho #hemisferioizquierdo

#psicologos #psicología #psicoavanza

#psicologiainfantil #psicologiajuvenil

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#psicologosvalencia #psicologiasandrasoria

[quelepasamipapa]

Hola. No sé qué le pasa a mi papá, solamente se que hace unos días empezó a olvidarse de las cosas, cosas que hacía hace 5 minutos, dolores de cabeza, fuertes creo que eran, pero siempre lo asociamos al estrés de su trabajo.

Soy C, estudiante de medicina.

Mi papá tiene 56 años, siempre deportista, él anda en bicicleta desde hace muchos años y le encanta, es su pasión. Pero hace días su bici está ahí, parada, con la rueda pinchada.

Pasaron muchas cosas que si me pongo a escribirlas voy a estar toda la noche. Solamente me hice esto para descargarme, por que en mi casa no puedo hacerlo.

14 de octubre. Resultados de una resonancia de cerebro. La leí y quedé helada. Lesión 5 cm en lóbulo frontal, edema vasogenico abundante, afecta a la rodilla del cuerpo calloso.

Llore toda la noche

Papá que te pasa? Que tiene mi papá? Que es esto que crece en el cerebro? Ahora entiendo todo, entiendo sus olvidos, dolores de cabeza, entiendo todo, me cierra todo.

Mi papá tiene 56 años, es joven, deportista, nunca fumo, no toma alcohol. Que es esto????

Pero si en la facultad siempre me enseñaron a que estas cosas se dan en personas con factores de riesgo.

Hay cosas que en la vida son inexplicables.

No se, mañana sigo.

[yanotse]

(vía Javier G. Recuenco al Twitter: "En el hilo turras de hoy, dedicado al gran @cesarastudillo que ha tomado el relevo de @Gonzalomartin como constante inspiración para que diga gilipolleces, vamos a hablar de la importancia del cuerpo calloso y el Test Astudillo (Bechdel anyone?). https://t.co/ry4hpnkkDo" / Twitter)

[chompitagris]

Un escudo y una espada tatuadas en forma de puñal,

con bailes podemos destruir lo forastero

Años de mirarse en el espejo para pedir perdón

Saca ya tu puño del pecho

acepta tu naturaleza visceral,

tu cuerpo prendido en llamas

que trata de calmar la sed con agua de mar

busca un próximo amor

quizás dolor, hasta el hastío

finalmente un pobre hombre

no es nada más que plasma

restos callosos de tanto caer de rodillas

para volverse a edificar

Veo a lo lejos una meta real

Así navega libre, el rojo nudo

entre toda su materia

para abandonar su escondite preferido

finalmente siempre es el primer latido

el que más emociona

para no defraudar con el siguiente

y ruge fuerte porque es también sísmico

cuerpo y rebelde

Y se emociona rojo y nudo de ver al sol

que en su naturaleza rupestre

Siempre fue ficción

desconocía de climas,

quizás solo de calor,

pero esque ahora regresar es más fácil,

y así poder cumplir su misión osiriaca:

reanimar la misma primavera,

siente tú hombre volver a ti la liana torácica

A ti hombre que eres todo además de plasma

Una vez te dijeron que lo más dificil es caminar sobre el fuego

Sabes ahora que lo más difícil es tener un corazón

[celaenastoriess]

. ㅤ ㅤㅤㅤㅤ “𝑳𝒊𝒃𝒓𝒐"⠀⠀⇣ ╰———— ╱𝐀𝐔ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤSegún lo que recuerdo, Julian siempre ha sido parte de mi vida. No tengo noción de un solo momento en el que no estuviera presente. Desde pequeños hicimos clic y nunca más pudimos alejarnos del otro. Durante la infancia compartimos dolores, pérdidas y nos hicimos uno para salir de situaciones que, de otra forma, hubiesen sido imposibles, pero de alguna manera esa relación de “hermanos” mutó y se transformó en otro tipo de amor. Uno que asusta y que puede traer consecuencias, ¿Seríamos capaces de apostarlo todo por lo que sentíamos? ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤO eso es lo que yo pensaba que teníamos. Uno lo nota. Esas simples miradas, esos roces que antes no ocasionaban nada, pero que ahora se vuelve incómodo porque nos sonrojamos y desviamos la mirada como si haciendo eso pudiéramos omitir ese momento. “𝘌𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘦 𝘥𝘦 𝘴𝘦𝘳 𝘢𝘥𝘰𝘭𝘦𝘴𝘤𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴” me digo a mí misma cada noche que me voy a dormir, con miedo de que esto que va creciendo nos explote en la cara. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤNo solo tenemos nuestra amistad en juego, sino que frente al resto de la gente, solo somos una pareja parabatai que luchara junto al otro como soldados dispuestos a dar la vida por el otro. ¿Cómo comenzar a explicar que sí daría la vida por Jules, pero porque lo amo más que a un hermano, a un compañero? ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤAquella tarde decidimos salir a dar una vuelta por una fiesta universitaria, con el afán de conocer acerca de la vida adolescente/adulta de los mundanos que nos resultaba tan interesante. Nuestra vida se reducía a estudiar, practicar y a hacernos fuertes, pero ellos todo lo que tienen que hacer es rendir en los estudios y el resto del tiempo son dueños de sus vidas. A veces los envidiaba en secreto y la mayoría de las veces sentía lástima de que no tuvieran un propósito más importante en la vida. Pero lo que más pasaba por mi cabeza era que ellos no tenían que pensar en parabatais y yo sí. Era tan injusto. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤDurante aquella noche nos salimos de control, bebimos en exceso sin saber cuáles serían las reacciones en nuestro cuerpo y tan solo nos dejamos llevar. Sé que no estaba dentro de la cabeza de Jules, pero podía sentir que sus pensamientos oscilaban al compás del mío mientras bailábamos y reíamos por la felicidad que brotaba por nuestros poros. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤPor mi mente, entre las luces de aquel lugar se me veían imágenes de nosotros creciendo juntos, aprendiendo a usar nuestras primeras armas e incluso nuestra ceremonia Parabatai. Sus ojos se encontraron con los míos y juro que observé fuegos artificiales mientras me reflejaba en sus pupilas. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤSin esperarlo, me tomó el rostro entre sus manos con tanta delicadeza que no me pude resistir a rechazarlo y dejé que me besara mientras sus dedos callosos como los míos, me recorrían cada centímetro de mi piel. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤAl cabo de unos minutos así, me tomó de la mano y salimos hacia el exterior a tomar un poco de aire, teniendo ambos claro que allí afuera con un poco más de aliento tendríamos que conversar al respecto. Tanto Jules como yo teníamos tanto en juego, que era importante. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ— 𝗬𝗼… 𝗹𝗼 𝘀𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 —me dijo mientras me sentaba y mi corazón cayó a mis pies con desconsuelo al notar que con tanta rapidez se había arrepentido. Estaba en el momento justo para decirle que yo también lo sentía y fingir que nada de eso hubiera pasado. Jules me había conocido un novio y probablemente tras eso yo iría en su búsqueda para demostrarle que todo estaba bien y que continuaríamos siendo amigos. Pero, ¿cuál era el punto de seguir así? Yo amaba a Jules profundamente y tenía seguridad que era mutuo. No quería seguir teniendo miedo, no quería desperdiciar más años juntos alejados del otro. Tendríamos obstáculos, pero conseguiríamos salir de eso como muchas veces habíamos superado otras cosas. Nada era imposible si nos amábamos. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ— 𝗬𝗼 𝗻𝗼 𝗹𝗼 𝘀𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 — Respondí con seguridad mientras lo miraba hacia el lado. Nuestros ojos se encontraron y por primera vez cuando las cosas se ponían así de cercanas, no la desviamos. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ— 𝗧𝗲𝗻𝗴𝗼 𝗺𝗶𝗲𝗱𝗼. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ— 𝗬𝗼 𝘁𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻, 𝗽𝗲𝗿𝗼 𝗻𝗼 𝗽𝗼𝗱𝗲𝗺𝗼𝘀 𝘀𝗲𝗴𝘂𝗶𝗿 𝗮𝘀𝗶, 𝗝𝘂𝗹𝗲𝘀. 𝗘𝗹 𝗷𝘂𝗲𝗴𝗼 𝗻𝗼 𝗻𝗼𝘀 𝘃𝗮 𝗮 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗿 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝘀𝗶𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲—respondí cruzándome de brazos y miré hacia el frente, a una pareja que se besaba frente a nuestras narices. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ—¿𝗘𝘀𝘁𝗮𝘀 𝘀𝗲𝗴𝘂𝗿𝗮 𝗾𝘂𝗲 𝘃𝗮𝗹𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗻𝗮? 𝗦𝗲 𝗻𝗼𝘀 𝘃𝗲𝗻𝗱𝗿𝗮 𝘂𝗻 𝗶𝗻𝗳𝗶𝗲𝗿𝗻𝗼, 𝗘𝗺𝘀. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤ— 𝗘𝗹 𝗶𝗻𝗳𝗶𝗲𝗿𝗻𝗼 𝗻𝗼 𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗮 —bromeé y él soltó una carcajada, a la que yo me sumé segundos después. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤÉl se incline hacia adelante con la intención de besarme, pero yo me incliné hacia atrás fingiendo que lo rechazaba. Amplié una sonrisa y terminé por eliminar todo espacio en común para unir nuevamente nuestros labios. Se sentía tan correcto. ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤY el infierno no significaba nada si no tenía a Jules a mi lado. ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤ𝑳𝒊𝒃𝒓𝒐 𝒆𝒍𝒆𝒈𝒊𝒅𝒐: Donde termina el ArcoIris de Cecelia Ahern.

#Tales from Saturn Prjct #Relato #Emma Carstairs

[hipernikao]

El tamaño del cuerpo calloso puede ser un indicador del futuro neurodesarrollo en fetos con cardiopatías congénitas La observación mediante ecografía transvaginal de esta característica durante la gestación sería una herramienta sencilla y útil para desarrollar estrategias de detección precoz que permitan mejoras en el neurodesarrollo. https://www.instagram.com/p/CeoW7FUuZrB/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[espacio-sinaptico]

Síndrome de la Mano Ajena

En condiciones normales, los hemisferios cerebrales están conectados mediante el cuerpo calloso que permite la coordinación y cooperación de ambos lados de nuestro cuerpo. Pero en algunos casos específicos de epilepsia grave esta delicada sección debe retirarse perdiéndose la conexión entre ambas partes, lo que desemboca en el surgimiento de un curioso fenómeno clínico: el síndrome de la mano ajena.

Cuando se tiene SMA el paciente refiere sentir que una de sus manos actúa por cuenta propia, como si fuera controlada por otra persona. Por lo regular los movimientos rivalizan con los que la persona desea hacer estando en constante lucha consigo mismo. En casos aislados la mano ajena puede intentar lastimar a alguna persona o a sí mismo. Este síndrome ha hecho pensar a los científicos sobre qué es lo que realmente pasa en nuestro cerebro en el proceso de toma de decisiones ya que parece ser que existe algún tipo de lucha interna al momento de elegir nuestras acciones.

 Por fortuna los síntomas desaparecen a las pocas semanas de la operación ya que el cerebro retoma las conexiones para volver a coordinar el cuerpo.

 Si quieres leer un poco más al respecto, dejo este link

https://neurorhb.com/blog-dano-cerebral/sindrome-de-mano-ajena/

#Neuropsicología #psicología #neurología #cerebro #cuerpo calloso #coordinación #epilepsia

[bipandawrites]

Llevo tanto tiempo parada en el mismo lugar. Siempre árido, siempre solo, siempre gris. Tengo puestos zapatos tres tallas más pequeños. Pesados como piedra Con la planta deshecha. Mis pies llenos de heridas, cansados y callosos sostienen mi cuerpo y mis tristezas. Cuantas ganas de desatarme las agujetas que ya están deshechas Quitarme los zapatos y echarme a volar. Sin miedos ni dolor Cuantas ganas de dejar atrás todo lo que me ata y me pesa Y mientras sueño en volar permanezco en el mismo frío lugar Puedo no estar sola pero estoy en soledad Sigo soñando en libertad Y a veces me intento liberar pero con las manos atadas no es una fácil hazaña Termino patéticamente tirada Mordiendo las ya rotas agujetas que aún me atan a mi tristeza Puede que pase el tiempo y lo vuelva a intentar. Me encontrarán algunas veces tirada en el suelo otra vez Pero los zapatos pesados y deshechos resultan ser más fuertes que yo. Y entonces permaneceré atada a mi tristeza, rodeada del frío y la soledad Pasará de vez en cuando el sol a traerme compañía, pero siempre se irá tan rápido como llego Pasará la lluvia a limpiarme y saciarme la sed, para desaparecer horas después y regresar cuando le plazca. Me acompaña el pesar de los zapatos que me mantienen alerta y sujeta a la realidad con el dolor que causan. El dormir no viene fácil, parada y adolorida, con el corazón pesado y las llagas abiertas. Un día maravilloso me hago de la perfecta idea Crecer un par de alas Alas fuertes y bellas, que sin importar el peso de los zapatos, me lleven tan lejos. Que me lleven al sol para calentar mi corazón. Pondré entonces todo mi esfuerzo y energía en crecer mis alas Lo pienso y las siento salir de mi espalda Estoy tan feliz de poder escapar, que me olvidó del dolor de los zapatos. Entonces me daré cuenta que las alas no salieron y lloraré ríos hasta casi ahogarme Pero, ¿había logrado desaparecer el dolor que tanto me pesa? Y caeré en cuenta Que si imagino con todas mis fuerzas la libertad, el dolor no es tan fuerte. Aún me encontrarán parada en el mismo lugar, los zapatos ahora cuatro tallas más pequeños. Y me verán llorar y gemir del dolor. Pero de vez en cuando me mirarán con una sonrisa gigante viendo hacia el cielo, soñando con volar tan alto como ave al vuelo, sintiendo el placebo calor del sol que solo existe en mi mente. Por esos por esos instantes me verán feliz Espero así me recuerden Soñando en volar, con una sonrisa radiante y el corazón caliente. -RGH

#letras tristes #tristeza #depresión #escritos #escritores #academia #español

[losmisojos]

carta a la persona que me echó a perder!

“Otra noche que pasa y me quedo aquí con mis pensamientos ... oscuridad afuera, el reloj marca las 3:37 de la mañana, el sonido de las gotas de lluvia cayendo sobre el techo del vecino, el viento fuerte sopla afuera y hace ruido en la madera envejecida desde mi ventana y mientras tanto en mis pensamientos, un billón de cosas pasan ...

¡Es increíble cómo me haces entrar en conflicto conmigo mismo todos los días!

a veces mi conciencia pesa el hecho de que me dejé llevar por esta confusión de sentimientos, siento como si hubiera traicionado nuestra amistad.

es complicado de entender, los sentimientos son como caballos salvajes, ¡no podemos controlarlos!

creo que sería mejor para mí alejarme un rato, tal vez alejarme un poco, es mejor, dame tiempo para repensarme, tratar de encajar todas las piezas que pido de este rompecabezas, darte tiempo también. al menos para ver si me estoy alejando, puedo olvidar o al menos disminuir este sentimiento que me pasa por dentro.

¡Creo que permanecer alejado no servirá de nada y lo que tengo que hacer es poner mi cara y enfrentar lo que está pasando!

como cuando te golpean, ¿sabes? con el tiempo el cuerpo se vuelve calloso y ese dolor ya ni siquiera duele tanto ... ¿honestamente? ¡Ni siquiera sé qué hacer! No pude alejarme de ti.

lo malo de enamorarse de tu mejor amigo es esto, quieres estar siempre cuidándolo, protegiéndolo, aconsejándolo, asegurándote de que todo esté bien con él, ¡incluso si esta presencia te duele!

no te importa porque verlo bien es más importante, su dolor es más importante que el tuyo y por mucho que me duela estar cerca de ti, nunca me apartaré de tu lado.

las excusas no serían suficientes para expresar lo herido que estoy por llevarte mi tormenta.

estos días, la dejé entrar a mi habitación (la tormenta) y le pedí que se llevara todo lo que me recordaba a ti y poco a poco, me despedí de los recuerdos, las risas, tu voz, las caricias y una de las que más me gustó: ¡tus abrazos!

lo que me queda ahora es desearte un feliz cumpleaños!

#desorden #te extraño #felizcumpleaños

[spanishskulduggery]

hi! i read a lot of psychology articles and was wondering if you could make a list of vocab related to that, or direct me to a list like that. words for the brain, nervous system, etc.

So this might not be everything you’d want but I’ll try and include some of the words I know that might help as far as psychology and some of the more common parts of the brain.

The good thing is that many of the parts of the brain are pretty much the same words with a different accent. Wikipedia is a great source for this, just search “brain” in Wikipedia and change the language to Spanish

There are also words that make more sense if you understand the Latin or Greek behind them. For example la barrera hematoencefálica is the “blood-brain-barrier”… it’s made up of the word barrera which is “barrier” and then “hemo” which refers to “blood” [as in hemophilia], and then the other word is connected to the idea of “encephalus” which is “brain” [as in “encephalitis”]

In some contexts you’ll see the brain as el encéfalo or in some (usually older) contexts you might see it as los sesos where el seso does mean “brain”, but los sesos is used euphemistically as “brains” or “smarts”, and you usually only see seso today in a figurative sense.

So I’ll do basic physical brain vocab and then more psychology and theoretical psychology words:

el cerebro = brain

la cabeza = head

el cráneo = skullla calavera = skull

la columna = spine / backbone [lit. “column”]la columna vertebral = spine, spinal column

la médula espinal = spinal cord

la célula = cell

la glándula = glandla glándula pituitaria = pituitary gland

el nervio = nerve

la hormona = hormone

el músculo = muscle

la neurona = brain cell / neuron, nerve cell

el neurotransmisor = neurotransmitter

el bulbo raquídeo / la médula oblongata = medula oblongata

la sustancia gris = grey/gray matter

el lóbulo = lobe

el tálamo = thalamus

el cuerpo calloso = corpus callosum

la corteza cerebral = cerebral cortex

el cerebelo = cerebellum

el sistema nervioso (central) = (central) nervous system

el sistema digestivo = digestive system

el sistema endocrino = endocrine system

el sistema circulatorio = circulatory system

el sistema límbico = limbic system

el sistema inmunológico = immune systemel sistema inmune = immune system

la barrera hematoencefálica [BHE] = blood-brain-barrier [BBB]

el hipocampo = hippocampus

el hipotálamo = hypothalamus

la amígdala = amygdala [also means “tonsil” when talking about the throat, since it just kind of means “almond” in its etymology]

la sangre = blood

el oxígeno = oxygen

la enfermedad = disease

la salud = health

So now onto psychology as far as like Freud or Jung or things like that. 

Some things to note:

First the field of psychology is almost always la psicología but in some older things you might see it done as sicología. Similar to any other word that involves “psych-”, Spanish at one point saw the P as optional because it didn’t really add anything to the pronunciation. But for the most part, modern Spanish almost always has the P in these words.

Also el trastorno is “disorder” in the medical sense and it extends to physical disorders and mental disorders, so whenever you see this word used it’s typically in a medical terminology.

There are also different words that have been taken from English psychological terms or translated directly that may be translated differently depending on what you read. A common one is “trigger” which as a verb is usually desatar [lit. “to untie/unleash”] or desencadenar [lit. “to unchain/unleash”]… but in a psychological context, it’s sometimes el trigger or you’ll see the approximation el gatillo. The word el gatillo is a literal “trigger” of a gun or a bomb, directly translated from English. There are some contexts where you’d see it as something like el desencadenante which is “the event that triggered something” or el catalizador “catalyst”. Just like English, the context is important and typically el trigger/gatillo is more psychological, while the other words are sometimes more figurative.

Another one that sometimes shows up in certain psychological contexts is “bullying”. A lot of Spanish uses hacer bullying for “to bully”, and el bullying as the noun. In other places you might see el abuso “abuse” or el acoso “harassment”; but they sometimes have different meanings, where abusar might be “to abuse” rather than the connotation that “bullying” sometimes suggests, and el acoso or acosar is also the verb used for “stalking”, “harassment”, and the idea of “creeping on (someone)”. In legal situations, “bullying” is often translated as abuso probably to get across what a serious legal issue it is.

There’s also a difference in Spanish translation of “psyche” which I can’t totally make a good note for in the list, so I’ll just explain here. Part of the issue is just the theoretical language of it.

The idea of a “psyche” as far as meaning human emotions and your personality is normally understood as la psique which is the direct translation of “Psyche” where it came from Greek and Greek mythology. When you use la psique you typically are using it as a synonym for “soul”.

People also use the words la psiquis and el psiquismo which you’d normally see in some kind of Freudian literature. The idea is that la psiquis is (more or less) the “psyche” as in your conscious and unconscious. And el psiquismo is a concept around the way a person - and their mind - interacts and learns. So these two words do mean “psyche”, but usually in theoretical concepts of the brain and psychology.

Typically you’ll only see la psique for “psyche” and it usually refers to either your basic personality, temperament, and morals, but also how those things are created in the brain or changed. Also more frequently than la psique you might see la mente “mind” for this.

In other words, el cerebro is usually the physical structure, and la psique or la mente are usually used in contexts with intangible things, emotions, sensations, morals, desires, feelings, thought, and perception.

Anyway, onto the new vocab:

la psicología = psychology

el psicólogo, la psicóloga = psychologist

la psiquiatría = psychiatry

el/la psiquiatra = psychiatrist

pensar = to think

creer = to believe

asumir / suponer = to assume / to suppose

averiguar = to find out, to ascertain

saber = to know (facts)

conocer = to know (people/places), to become familiar with

oler = to smell [an irregular verb in present tense]

ver = to see

oír = to hear

tocar = to touch [also “to play (instruments)” or “to play (music)”]

saber / probar = to taste[usually the act of tasting is probar, the use of saber is like sabe a algo “it tastes like something”]

sonar = to sound (like something) / to ring (bell), to go off (alarm/siren)[as in me suena familiar “it sounds familiar to me”]

soñar (con algo/alguien) = to dream (of something/someone)desvelar = to stay awake, to keep awake

percibir = to perceive

sentir = to sense [often used as “to hear” or “to notice”]

sentirse = to feel (emotions)

sufrir = to suffersufrir de (algo) = to suffer from (something), “to have (an illness)”

malentender = to misunderstand

malinterpretar = to misinterpret, to misunderstand

la medicina = medicine

la ciencia = science

la droga = drug

la dopamina = dopamine

la oxitocina = oxytocin

la serotonina = serotonin

la depresión = depression

el bienestar = well-being, welfare

el trastorno = disorder

la enfermedad = illness, sickness

enfermo/a = ill, sick

el humor = mood

la teoría = theory

el pensamiento = thought

la creencia = belief

la hipótesis = hypothesishipotético/a = hypothetical

el sesgo = bias [especially in statistics]el sesgo de confirmación = confirmation bias

el prejuicio = bias / prejudice, discrimination

el olfato = (sense of) smell

la vista = (sense of) sight, eyesight

el oído = (sense of) hearing / ear, inner-ear

el tacto = (sense of) touch

el gusto = (sense of) taste

el conocimiento = awareness / understanding

desconocido/a = unknown

la sabiduría = knowledge, wisdom

el sueño = dream / sleepiness, sleeptener sueño = to be sleepy

el desvelo = sleeplessness, wakefulness

el insomnio = insomnia, sleeplessness

la percepción = perception, understanding

la comprensión = understanding, comprehension

el sentido = a sense

el sentimiento = feeling

la sobrecarga = overload, short-circuitla sobrecarga sensorial = sensory overload

el dolor de cabeza = headachela migraña = migraine, headachela jaqueca = migraine [a jaqueca is always understood as very severe, so it’s usually “migraine” or “throbbing headache”; particularly understood as being chronic or happening a lot]

la memoria = memory [also used as “memory” in the case of “ability to remember”]el recuerdo = memory [often used as individual “memories” or things someone remembers; unrelated, it also means “souvenir”]

el análisis = analysis [plural is los análisis]

la prueba = test / sample

la muestra (estadística) = sample [as in “sampling of people” for tests]la muestra aleatoria = random sampling / randomized sampling

el grupo de control = control group

el dolor = pain

la pena = sorrow [sometimes la pesadumbre in older works]

el duelo = grief, mourning, loss

el luto = mourning(estar) de luto = (to be) in mourning

el sufrimiento = suffering

el tratamiento = treatment [can be used as “medical treatment/care”, or also the way someone “treats” someone else]

la motivación = motivation

el motivo = motive, reason

la razón = reason

el método = method

el incentivo = incentive, motivation

el impulso = impulse / drive, impetus

el estímulo = stimulus

la investigación = research [or “investigation”, but in science it’s usually “research”]

el resultado = result

el expediente = document, record, file

el archivo = file / archive

el dato, los datos = data

el mecanismo de defensa = defense mechanismel retraimiento = withdrawal, pulling away, isolationla negación = denialla proyección = projectionla disociación = dissociationla represión = repressionla regresión = regressionla racionalización = rationalizationla compartimentalización = compartmentalizingla sublimación = sublimation

las cinco etapas del duelo = the 5 stages of griefla negación = denialla ira = angerla negociación = bargaining / negotiationla depresión = sadness, depressionla aceptación = acceptance

las emociones (básicas) = (basic) emotionsla alegría = happinessla tristeza = sadnessel miedo = fearel asco = disgustla ira = anger

alegre = happy

triste = sad

enojado/a = angry

la fobia = phobia, irrational fear

tener miedo a (algo/alguien) = to be afraid of (something/someone)

la interpretación de sueños = dream analysis, dream interpretation

la pesadilla = nightmare

la jerarquía de las necesidades humanas = hierarchy of (human) needs

la autorrealización = self-realization

la autoestima = self-esteem

la personalidad = personality

el temperamento = temperament

la actitud = attitude

el carácter = (a person’s) character, the way a person is, nature

la naturaleza = nature

el rasgo = trait, characteristic

¿Se nace o se hace? = “Nature vs. Nurture”[lit. “is one born (with it) or does one become (it)”]

#asks #Spanish #language #languages #vocabulario #learning Spanish

[tengomilpalabrasparati]

Conoce el síndrome de la mano ajena o mano alienígena

Stanley Kubrick dirigió en 1964 una película satírica titulada 'Dr Strangelove o, ¿teléfono rojo?, volamos hacia Moscú'; cinta donde el protagonista, el Dr Strangelove, interpretado por Peter Sellers, destaca por su extravagancia y por su mano derecha, que parece tener vida por sí misma. En el filme se observan sus movimientos inoportunos y automáticos, así como los intentos reiterados del doctor por restringir sus movimientos haciendo uso de su otra mano.

(ver el vídeo completo)

Imaginad por un momento que una de vuestras manos adquiere vida y actúa por voluntad propia, de forma totalmente ajena a vuestros deseos y voluntades. Seguid imaginando que os veis abriendo puertas que se cruzan en vuestro camino o manejando objetos de forma totalmente compulsiva, sin que vosotros queráis o tengáis la intención de hacerlo, pero sintiéndoos incapaces de gobernar esa mano. ¿Podéis poneros en situación? Parece ciencia ficción, pero no lo es. Y, si no, que se lo digan a quienes sufren el conocido como síndrome de la mano alienígena.

Como trastorno neurológico que es, el síndrome de la mano alienígena tiene su origen en daños ocasionados en el cerebro, generalmente en el cuerpo calloso, que es la zona de fibras nerviosas que une los dos hemisferios cerebrales, impidiendo la correcta comunicación entre ellos. Por ello, una buena parte de los casos diagnosticados se producen tras operaciones quirúrgicas conocidas como comisurotomías, que consisten en la sección del cuerpo calloso para tratar enfermedades como la epilepsia.

Pero la cirugía no es la única causa de la aparición de este extraño fenómeno, sino que también se han diagnosticado casos de mano alien o extraña asociados a otros incidentes y enfermedades como tumores cerebrales, derrames, aneurismas, traumatismos cranoencefálicos y enfermedades neurodegenerativas.

El síntoma más habitual de este síndrome es la total ausencia de control sobre la mano afectada, que actúa de forma independiente, generalmente, según han podido comprobar diversos estudios, en respuesta a estímulos que aparecen en su camino como pomos de puertas u objetos que están a su alcance. La intensidad de estos síntomas puede variar, y se ha comprobado que se exacerban cuando la persona afectada sufre situaciones de estrés y ansiedad.

El síndrome de la mano alienígena puede llegar a tal punto que el paciente ni siquiera se dé cuenta de los movimientos que realiza por su cuenta la mano afectada –lo que puede interferir en las acciones que quiere llevar a cabo con su mano sana–, o al extremo de que el paciente llegue a sentir que la mano le es realmente ajena y no pertenece a su cuerpo, aunque sí se conserve la sensibilidad de la extremidad. En estos casos el síndrome puede generar también en algunos individuos otros problemas de índole psicológica, como ataques de pánico y ansiedad al comprobar la total ausencia de control sobre la extremidad.

En la actualidad no existe ningún tratamiento específico para este síndrome que, en función de cuál sea su desencadenante, puede desaparecer a medida que las personas se recuperan (de un derramen cerebral, por ejemplo), o la medicación para la enfermedad que lo ha provocado (el cáncer, por ejemplo) empieza a hacer su efecto. El diagnóstico es mucho menos optimista en el caso de las personas afectadas por enfermedades neurodegenerativas.

No obstante, y a pesar de la ausencia de tratamiento, se ha comprobado que la terapia de la caja de espejo –utilizada habitualmente con personas que han perdido una extremidad–, las técnicas de terapia cognitiva y las terapias de aprendizaje de tareas, pueden ayudar a controlar los síntomas del síndrome de la mano extraña. También el entrenamiento para enseñar a las personas afectadas a tener ocupada la mayor parte del tiempo posible la mano ajena, para de esta forma reducir la cantidad de movimientos independientes llevados a cabo por esta.

#síndrome de la mano ajena o mano alienígena #vídeo #foto #frases #citas #texto #trastorno neurológico

[mitoscerebro]

Mitos sobre el cerebro humano

1)  En realidad, solo usamos el 10% de nuestra capacidad cerebral?

Es falso, es uno de los principales mitos sobre el cerebro, ya que, en diferentes medios, películas charlas de coaching y libros de superación personal lo repiten tantas veces que se vuelve una creencia social nos han dicho este bajo argumento de que podemos llegar a nuestra máxima potencia y obtener capacidades que los demás no, pero la verdad es que nuestro cerebro se mantiene activo las 24 horas del día, lo que significa que utilizamos toda nuestra capacidad cerebral, incluso se han visto mayores picos de actividad en ciertas áreas cuando estamos dormidos, si bien, existen redes neuronales más activas en tareas específicas, no implica que las demás neuronas no se encuentren activas; de hecho, las neuronas que no se encuentran activas durante una tarea cognitiva, es decir específica, tienen estado de activación basal controlando procesos como la respiración, la digestión, la constante entrada de estímulos sensoriales, etc. Por otra parte, recordemos que si una neurona no tiene un rol especifico o no tiene conexiones establecidas suelen degenerarse y morir, no hay espacio para neuronas que no hagan nada.

2) ¿El hemisferio derecho es creativo e izquierdo es analítico?

Es falso, sabemos que el cerebro funciona como un todo, de hecho el cuerpo calloso permite el paso constante de información entre los dos hemisferios por lo que ambos, juegan un papel importante en cualquier actividad cognitiva, involucrando redes neuronales de ambos hemisferios, este mito surgió bajo la creencia de que las redes neuronales que codifican el lenguaje u otras funciones analíticas se encuentran en el hemisferio izquierdo, sin embargo en procesos como lenguaje además de la producción motora de la oración se requiere la entonación esta se relaciona a la actividad neuronal del hemisferio derecho, así para expresar una oración adecuada necesitamos la producción motora y la entonación generada por el trabajo integral de ambos hemisferios.

3) ¿Escuchar Mozart te hace más inteligente?

Es falso, luego de que la famosa revista nature publicara un estudio donde sugería que los estudiantes universitarios escucharan por 10 minutos la sonata 448, lograrían la mayor puntación en pruebas de inteligencia que los que no lo hicieron, sin embargo, estos efectos fueron temporales posteriormente se divulgó el mito.

4)  ¿El alcohol mata las neuronas?

Es falso, puede causar problemas de salud a largo plazo, no las destruye; pero si las daña y causa problemas de comunicación entre las neuronas, pero no las destruye físicamente. Para el año 1900 los científicos creían que los alcohólicos tenían menos neuronas.  

5)  ¿Hombres y mujeres aprenden de manera diferente?

Es falso, se cree que los cerebros de hombres y mujeres son diferentes e incluso a los hombres se les atribuyó una supuesta superioridad masculina cerebral; otros han afirmado que las mujeres son más inteligentes, los supuestos son solo mitos, ambos sexos tienen la misma capacidad intelectual, aunque también es cierto, que las hormonas masculinas y femeninas afectan el desarrollo cerebral de manera diferente y determina la forma en que hombres y mujeres sienten dolor, toman decisiones sociales y enfrentan el estrés.

  6)  ¿Podemos desarrollar poderes mentales?

Las investigaciones han demostrado, que las sociedades que ven amenazadas la sociedad o que sienten miedo o desanimo en sus vidas, tienen una probabilidad más alta de creer en el pensamiento mágico, confiar en los chamanes o pensar que su mente puede doblar una cuchara, por algún motivo las sociedades avanzadas la mayor parte de la población no suelen creer en la magia o en la hechicería, ¿por qué será?

[lotodepresivo]

Hoy es necesario purgar tu mente Hoy es necesario liberar  pensamientos tóxicos que inhiben tu capacidad creativa Hoy es necesario iluminar tu mundo emocional inconsciente, que pide expresarse y romper a llorar, sea cual sea su necesidad Hoy no hay razón, olvídate de darle significado a todo, perdónate por no saber Hoy desvincúlate de lo correcto Hoy hay cúmulos de nubes corpóreas, grisáceas, cristalizadas en un profundo vacío existencial donde almacenaste todo aquello que no entendiste Hoy hay cuerpo calloso, herido, resentido Hoy deja que surja, escribe, comunica, suelta, curiosea, juega, vuelve a preguntarte, déjate explorar, date la oportunidad de opinar Hoy sé inconstante, vuelve a ser niñ@ - Ivette

Lotodepresivo

#lunallena #gemini #fullmoon #depresion

[neurocienciablog]

El Sistema Nervioso Central (SNC) es una de las porciones del sistema nervioso. En los animales vertebrados, está constituido por el encéfalo, o cerebro, y la médula espinal. Este mismo está revestido por tres membranas protectoras: duramadre (externa), aracnoide (intermedia) y piamadre (interna), las cuales se denominan meninges  son protegidas por estructuras óseas, las cuales son el cráneo y la columna vertebral. Es un sistema complejo que se encarga de percibir estímulos procedentes del mundo exterior, procesar la información y transmitir impulsos nerviosos a nervios y músculos alrededor del cuerpo. El sistema nervioso central (SNC) está conformado por el encéfalo y la médula espinal. El encéfalo es la parte del SNC que está protegida por huesos del cráneo. Está formado por el cerebro, cerebelo y tallo cerebral. El cerebro es la parte más voluminosa. Se divide en dos hemisferios, derecho e izquierdo, separados por una cisura interhemisférica y se comunican mediante una estructura conocida como cuerpo calloso. La superficie se denomina corteza cerebral y se forma por circunvoluciones de sustancia gris. El cerebro tiene cuatro lóbulos: el frontal, temporal, parietal y occipital. El cerebelo se encarga de la coordinación y se encuentra en la parte inferior y posterior del encéfalo. El tallo cerebral está compuesto por tres estructuras (mesencéfalo, protuberancia anular y el bulbo raquídeo), y conecta con la médula espinal.  

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MITOS SOBRE EL CEREBRO HUMANO

El cerebro humano es el órgano principal y mas complejo , que forma parte del sistema nervioso, controla las funciones vitales del cuerpo humano y todo lo relacionado con los sentidos, los pensamientos, los movimientos, las conductas y el razonamiento.

El cerebro se encuentra protegido por los huesos del cráneo en la parte anterior y superior de la cavidad craneal, donde está rodeado por el líquido cefalorraquídeo que cumple una función inmunológica y de amortiguación mecánica.

COMO PODEMOS CUIDAR NUESTRO CEREBRO

Aliméntate bien: aunque suene a frase de cajón, la buena alimentación te llevará a tener una mejor salud y esto no excluye al cerebro, ya que muchos oligoelementos, vitaminas y proteínas son necesarios para nutrir de las células neuronales, las cuales son muy importantes gracias a que permiten la formación de las redes de comunicación del cuerpo humano y del encéfalo; además debemos esforzarnos por cuidarlas ya que son unas de las pocas clases de células que no se reproducen. Desayunar es un habito que con los afanes del día se ha ido perdiendo, pero es verdad cuando se afirma que es la comida más importante del día, ya que proporciona la energía necesaria para empezar nuestras actividades matutinas.

Descansa: dormir es un momento de reposo, en el que nuestro cerebro incrementa su actividad para la selectividad de la memoria, dicen algunas teorías. Igualmente, es el momento en que se eliminan las toxinas de las neuronas.

Realiza actividades que no estén en tu rutina: cualquier actividad nueva mostrará a tu cerebro nuevos estímulos que se traducirán en experiencias que le permitan generar un aprendizaje alrededor de esta.

Juega: hay actividades muy benéficas para mejorar la atención, la estrategia y la conceptualización como los sudokus, crucigramas, el ajedrez y, en general, los juegos de mesa son muy importantes en el desarrollo emocional e intelectual en todas las etapas de la vida; sin embargo, algunos niños y jóvenes se inclinan más por la tecnología y por eso no hay que desconocer que muchos juegos en línea y aplicaciones también contribuyen a su aprendizaje.  

Evita el tabaco: consumir tabaco disminuye la respiración de las neuronas al  incrementar, entre otras cosas, la tensión arterial; por lo tanto la capacidad de aprendizaje  y de almacenar información disminuye.

Relájate: el estrés es una enfermedad que afecta todos nuestros sistemas y puede perjudicar seriamente el funcionamiento cerebral  con la secreción excesiva de algunas hormonas y altera la respuesta de los sistemas corporales.

Solo queda por decir que eres responsable de tu salud cerebral y para estimular bien tu cerebro es muy importante  tener en cuenta estas recomendaciones. Practícalas constantemente y notarás que te ayudarán a mejorar tu estado cerebral y por supuesto tu calidad de vida.

Partes del cerebro

Corteza cerebral

La corteza cerebral es la capa externa del cerebro compuesta por tejido neural y fibras nerviosas que se encargan de llevar a cabo funciones cognitivas y del comportamiento.

Se divide en hemisferio derecho y hemisferio izquierdo, a su vez divididos en cuatro lóbulos que son: frontal, parietal, occipital y temporal.

Cuerpo calloso

El cuerpo calloso es una lámina de substancia blanca que se encuentra en la base del cerebro, que conecta a los dos hemisferios cerebrales entre sí.

Lóbulos cerebrales

El cerebro tiene cuatro lóbulos que son los siguientes:

Lóbulo frontal: se encuentra en la parte anterior del cerebro y se encarga de controlar la personalidad, los pensamientos creativos y abstractos, los movimientos controlados y los movimientos musculares voluntarios.

Lóbulo parietal: se encuentra en la parte media y laterales del cerebro. Sus principales funciones son recibirlas sensaciones como el frío o el calor, entre otros, y el equilibrio corporal.

Lóbulo occipital: se encuentra en la parte posterior y se encarga de procesar imágenes, regular la visión y de la formular pensamientos.

Lóbulo temporal: se encuentra a la altura de la orejas y se encarga de controlar la audición, la memoria visual y la comprensión del lenguaje.

Funciones del cerebro

El cerebro es un órgano que cumple con diversas funciones, en gran medida complejas, que son vitales para el buen funcionamiento del cuerpo humano.

El cerebro recibe e interpreta constantemente información que es necesaria para actuar, responder a ciertas circunstancias emocionales, tomar decisiones, dar respuesta a los impulsos, generar movimientos, determinar sensaciones, entre otros.

Incluso, el cerebro también se encarga de intervenir en acciones vitales como la respiración, el sueño, la liberación de hormonas, controlar el sistema nervioso, la presión arterial, entre otros.

Esto nos permite interactuar con otros individuos y tomar posturas determinadas según la situación o entorno en el que nos encontremos. De allí que sea importante cuidar y mantener la salud de nuestro cerebro.

Características del cerebro

A continuación se presentan las principales características del cerebro:

El cerebro de un adulto tiene un volumen aproximado de 1100 cm3.

Un cerebro sano pesa entre 1.300 g (en hombres) y 1.100 g (en mujeres).

Se encuentra protegido por los huesos del cráneo y el líquido cefalorraquídeo.

Recibe alrededor del 25% de la sangre total que bombea el corazón.

Está compuesto por millones de neuronas que realizan una compleja conexión con el encéfalo, y que regulan las funciones de nuestro cuerpo y mente.

Lleva a cabo funciones vitales como regular la temperatura, la presión arterial, el hambre, la respiración, el sueño, entre otras.

Controla los movimientos corporales y el habla.

Lleva a cabo las funciones cognitivas como el aprendizaje y la memoria.

Recibe y procesa la información que se recibe a través de los sentidos.

Es un órgano delicado, por lo que puede sufrir diversas enfermedades o daños.

ALGUNOS DE LOS MITOS MAS COMUNES

Hay muchos mitos extendidos sobre el cerebro que, en realidad, no son ciertos, o no son exactamente ciertos tal y como los hemos leído y escuchado una y otra vez. ¿Hay correlación entre el tamaño del cerebro y la inteligencia? ¿Destruyen el alcohol o las drogas las neuronas? ¿Tenemos de verdad 100.000 millones de neuronas?

1) No, un cerebro más grande no implica necesariamente mayor inteligencia: muchos animales tiene un cerebro proporcionalmente bastante mayor a su cuerpo en comparación con los humanos pero no por ello son más inteligentes.

2) El alcohol no "mata" las neuronas: estudios han demostrado que sí las daña y causa problemas de comunicación entre las neurona, pero no las destruye físicamente.

3) Las drogas tampoco eliminan neuronas, aunque sí pueden cambiar permanentemente el funcionamiento del cerebro.

4) No tenemos 100.000 millones de neuronas, sino 86.000 millones. Es la cifra considerada más precisa sobre el número medio de neuronas en un cerebro humano adulto.

5) Podemos utilizar mucho más del 10% de nuestro cerebro: es otra de las cifras que se han extendido como ciertas, pero no lo es. Se ha demostrado que utilizamos todo el cerebro, pero no todas las partes al mismo tiempo ni de la misma forma. Depende de la actividad que estemos realizando.

6) Tampoco utilizamos un hemisferio más que el otro: es cierto que algunas actividades se desarrollan en la parte izquierda del cerebro (como el habla) y otras en la derecha (como la interpretación de emociones), pero muchos estudios han demostrado que no hay una dominancia de uso de un hemisferio sobre otro.

7) Técnicamente tenemos más de 5 sentidos. El cerebro es responsable de sentidos que no se catalogan como uno más de los que 5 que conocemos. Estos son, por ejemplo, la nocicepción, el proceso por el cual sentimos dolor, o la propiocepción, el sentido que informa de la posición de nuestros músculos y cuerpo.

Conclusión

En conclusión, el trabajo me ha parecido muy interesante ya que hemos aprendido las funciones que tiene el cerebro humano , como cuidarlo , sus partes , sus características y algunos de tantos mitos que existen alrededor de  nuestro cerebro. Me ha gustado mucho este tema, ya que en mi opinión, mucha gente no sabe que funciones tiene el cerebro y todas sus partes, y ahora nosotros con este trabajo sabemos de donde vienen nuestros impulsos para escribir, para saludar  para respirar en fin es un tema muy complejo que nos aporta muchos conocimientos de este órgano.

https://www.muyinteresante.es/ciencia/fotos/mitos-sobre-el-cerebro-humano

CREADO POR: Carlos Julio Sotelo Muñoz