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#educación física
welele · 8 months
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Va a ser muy realista el Fifa (bueno, que ya ni se llama así) de este año cuando juntes a Putellas, Pelé y Lewandoski en punta.
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alinexart · 1 year
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Relato
Relato de compañerismo y amistad, con temática futbolística, y donde se abordan temas como la convivencia escolar.
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cespad7 · 2 months
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vanevaladez2005 · 2 months
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keep-fit-be-free · 3 months
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Bienvenidos al mejor blog de Educación Física del mundo.
¿Qué hay detrás del chándal y el silbato?¿Nos gusta realmente estar en el patio?¿Qué es el juego libre? Estas preguntas y todas las que se nos vayan ocurriendo las responderemos en los próximos días
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maarizaperez · 3 months
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Más SABP
En las dos últimas entradas, hemos reflexionado y visto ejemplos de cómo podemos unir dos concepto y estrategias de trabajo y diseño en el aula: las Situaciones de Aprendizaje y el Aprendizaje Basado en Proyectos: SABP. En esta entrada proporcionamos más ideas y ejemplos para ayudaros en el diseño de SABP. MÁS IDEAS PARA SABP Aquí tenéis algunas ideas de Situaciones de Aprendizaje Basadas en…
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edufisadred · 4 months
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Estimados/as lectores/asLa Fundación EDUFISADRED, les invita a visitar nuestro blog para visualizar y descargar el último número de la REVISTA ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS, Volumen 16, N° 1, año 2024 para descargar pulsa el link: https://edufisadred.blogspot.com/2024/01/revista-actividad-fisica-y-ciencias.html
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laopiniononline · 9 months
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UPLA y DAEM Los Andes desarrollaron fructífera jornada sobre importancia de actividad física en escolares.
Nueva publicación en https://ct2.cl/9i
UPLA y DAEM Los Andes desarrollaron fructífera jornada sobre importancia de actividad física en escolares.
La actividad teórico-práctica convocó a docentes de educación básica, educación física y educación parvularia.
En la Biblioteca Municipal de Los Andes se efectuó la jornada “Efectos de la actividad física en el contexto escolar”, organizada por la Dirección de Deportes y Recreación de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), el Plan Comunal de Promoción de Salud de Los Andes (PROMOS) y el Departamento Municipal de Educación (DAEM) de Los Andes.
La actividad se dividió en dos partes, consistiendo la primera de ellas en la exposición de las profesoras deEducación Física formadas en la UPLA, Johana Soto Sánchez y Paz Fernández Valero, quienes, a partir de sus propias investigaciones, así como también de otras de carácter internacional, abordaron la relación de la actividad física con la salud mental y física de los estudiantes secundarios.
En ese sentido, los cerca de 50 asistentes al encuentro -principalmente docentes de Educación Física de Los Andes– pudieron profundizar sus conocimientos respecto de esta realidad destacando, por ejemplo, la investigadora Johana Soto que la importancia de las clases de Educación Física radica en que estas permiten cumplir el tiempo necesario de actividad establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS), el que se traduce en 60 minutos. Una práctica que, como enfatizó la también Doctora en Nutrición y Alimentos (Universidad de Chile), trae “beneficios psicosociales y fisiológicos necesarios a niños y niñas”, quienes en Chile lamentablemente registran un lapidario diagnóstico: un 78% de ellos, entre los 5 y los 17 años, no cumple con la mencionada recomendación de la organización internacional.
En esa misma línea, basándose en estudios de carácter global, Soto destacó la importancia de la Educación Física para la salud mental y en la prevención de enfermedades que pueden llegar a ser mortales. Al respecto, advirtió que hoy en nuestro país “6 de cada 10 niños padecen obesidad en una sala de clases”, y que un 40% de esos niños y un 70% de los adolescentes serán obesos en la adultez.
Por su parte, la Doctora (c) Paz Fernández Valero abordó la relación de la actividad física y el desarrollo motor en preescolares, niños, niñas y adolescentes. Sobre esto, la especialista sostuvo que, si un niño cumple las recomendaciones de actividad física y horas de sueño, tendrá mejores condiciones de control de objetos (motricidad) y de locomoción (movimiento y traslado).
Respecto de esto último, Fernández sostuvo que “los niños con baja capacidad motora son menos activos”.
Nuevos aprendizajes
Como parte de la organización de la jornada, el Director de Deportes y Recreación de la Universidad de Playa Ancha, Jorge Guzmán Jiménez, destacó que la actividad “permitió que profesores y profesoras de distintas disciplinas del ámbito escolar puedan aprender nuevos conocimientos para aplicar en niños y niñas que tienen a cargo en sus aulas”.
Por otra parte, celebró la convocatoria alcanzada, y relevó que “como Universidad pública tenemos el compromiso y la responsabilidad de vincularnos con el territorio y con otros agentes territoriales, para poder transmitir experiencias nuevas e innovadoras”.
La jornada finalizó con una actividad en el Gimnasio Centenario de Los Andes, donde el Magíster en Motricidad Infantil, Carlos Sánchez Robles, realizó junto a los asistentes una actividad práctica, consistente en una serie de juegos pedagógicos para replicar en las aulas junto a los estudiantes, destacando igualmente el profesor la importancia de la educación psicosocial a la hora de aplicar estos ejercicios.
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runecuador · 1 year
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euroinnova · 2 years
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Conviértete en experto/a en entrenamiento deportivo de grupos escolares, con esta formación dirigida a profesorado de Secundaria, especialistas en Educación Física
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Gobierno de Abinader lleva asistencia a la Isla Saona en materia de educación física
Gobierno de Abinader lleva asistencia a la Isla Saona en materia de educación física #DescifrandoLaNoticia #EducaciónFísica
SANTO DOMINGO, R.D. El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) remozó este miércoles la cancha de la “Escuela Mano Juan” en la Isla Saona, la cual quedó en condiciones óptimas para prácticas deportivas y realización de actividades físicas. Se trata de la primera vez en la historia que el INEFI, en cabeza de su director, profesor Esteban Pérez Polanco, realiza este tipo de intervención en…
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abadia-13 · 2 years
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Hi, what such, today i come to tell them what i did in one session of physical education, whit the professor Miguel Olivare, we perform one round of singning and dancing what was "The Lizard and The Gecko" that was a bit hard why not we coordinated; to beginning we learned the lyrics of the song, later we learned the steps that carries the song, for later practice the dance and can do the activity whit everybody my companions.
Here the sample:
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drchugue · 2 years
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«Entrevista a Juan Fernando Páucar Samillán, docente de Educación Física y taekwondo»
Delgado Del Aguila, Jesús Miguel (2021). «Entrevista a Juan Fernando Páucar Samillán, docente de Educación Física y taekwondo». Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Fecha de grabación: 11 de julio de 2021. Video recuperado de https://youtu.be/q2zX-hzjMBI
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Estimados/as lectores/as La Fundación EDUFISADRED, les invita a visitar nuestro blog para visualizar y descargar el último número de la REVISTA ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS, Volumen 16, N° 1, año 2024 para descargar pulsa el link: https://edufisadred.blogspot.com/2024/01/revista-actividad-fisica-y-ciencias.html
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mateamigooficial · 1 month
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Álgebra General
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