vindensvanner
Fånga vinden.
Dokumentation av process
80 posts
Don't wanna be here? Send us removal request.
Last Seen Blogs
arturdabrowski
artur's notebook
eliasdrid
Ad Astra
hi-intrepid-heroes
magic is real and so is my frog!
casseblacktapexvi
THAWIŚDØM:
OFKRAFTSMEÑ~ THALOSTARTOF:~CASSETHÉBLAK
the-ill
the-ILL
Text
8/5 Fredag
Marina och Ellinor fotade och filmade vid ett naturreservat i Nacka workshopstationen
" vinden dansar"
Tanken är att bilderna/video är en del av gestaltningen som ska läggas upp på den digitala vårutställningshemsidan och till publikationen. Detta skickas senast 11/5.
0 notes
Text
fre 17/4
Anteckningar från Zoom-möte
Vi diskuterade vad vi fått med oss från trianguleringen
Marinas triangulering: Bra att samla material på en hemsida. En startsida och 4 flikar med inriktningar. Bra att start-sida är mer poetisk och konstnärlig. Egna inriktningar är mer konkreta. På sin sida ex uppsatser, video, bilder, ped-material. Konstlek, workshop. Eller workshop som en gemensam och sen olika inriktningar. (förslag) Våran undersökning är öppen. Kan stå för sig själv. tema är vinden, och passar till olika utställningar. Inkluderande och bjuder in i konstvärlden genom vinden. Tänka kring att skapa en sida som ser mer poetisk och konstnärlig men att inte glömma bort en undersökning och pedagogiska tankar. Också att man får sina sidor får vara kritisk mot museipedagogik. Att visa båda processer, konstnärliga. Hashtagg-flöde, där de skapar enligt våra instruktioner och delar. Att låta våra klasskamrater testa delar. Att dela grejer vi skapat som grund för att locka.
Allies triangulering: Problemet att det blir många klick bort för att nå “min” hemsida eller Jessicas hemsida osv. Lång sökväg, och att man kan tappa besökare. Vår grupp har en egen flik där man trycker in. Att man inte skall trycka sig in på ny sida (i koppling till Allies sida, kartan och ljudet). Få med forskningen också. Ska vi ha med hela materialet på hemsidan? Klippa ihop delar för att visa vad man gjort.
Jessicas triangulering: Individuella kollektiva. Iscensätta igen för att göra det snyggt. Gemensam video med våra processbilder, som går in i varandra som dubbelexponering. Att filma vinden på landsbygden, kanske med tyget och dansen. Poetiskt.
Ellinors triangulering: Det centrala är när vi testar material att ha med, processen. Känslan av hemsidan. Vad vill vi förmedla för känsla? Filmsnuttar, där vi filmar oss själva där vi utför stationerna och resultatet>testande material. Ljudet är viktigt. Olika typer av vindljud. Testa uppdragen från kortleken>filma eller fota. Vi kanske inte har tid att göra en extra grej.
-
Annat som togs upp:
Allie ska ringa Sara
Skissa på hemsida och skicka objekt till Anne. De tycker det är bra om allt material är samlat, vilket vi också tycker. Kanske att vi kan skicka en skiss på hur vi vill att våra “grejer” skall förhålla sig till varandra,
Allie ringde Sara och pratade om audioguiden.Sara var tveksam till “riksdagsmännen” i audioguiden bland annat. Update om utställningen och skulpturerna. Sara sa att hon gärna vill att vi uppdaterar och skickar våra arbeten med pdferna löpande.
Vi tittade på varandras pdfer till workshopen och gav tips.
Vi lägger gestaltningen på is ett tag och fokuserar nästa vecka på skrivning!
0 notes
Text
13/4 Ellinor har tagit original workshopen och anpassat den till personer med funktionsvariation. Tydligt och strukturerat med steg för steg där eleven kan kryssa för det steg hen har gjort. Förtydligande och anpassat med layout med typsnitt Verdana. Skriver också Varför eleven ska göra workshopen, vad är syfte m.m.
0 notes
Text
tis 7/4
Idag har vi haft zoom-möte och bland annat diskuterat vad vi gjort, tittat på Jessicas workshop-material samt pratat om gestaltning och kommande bearbetning av empirin.
Frågor/funderingar vi tar med oss till handledning 14e:
* Vi har diskuterat förslag på gestaltningar (film som sammanfattar undersökande av workshop, collage som också sammanfattar, hemsida), men vad kan och bör vi ha med som gestaltning i utställning för att bäst representera våran gestaltning? (också att det är skillnad på online-katalog/katalog och digital utställning).
Vad är möjligt att visa, är också en relevant fråga då vi i nuläget inte riktigt vet hur den digitala utställningen kommer att se ut. Vi pratade om GIFar som del av collage bland annat.
* Vad blir undersökning/empiri? Vissa av oss känner oro för om det material vi har räcker att bearbeta och analysera
* Hur ser process/utformande av workshop som undersökningsmetod ut?
* Hur kommer den digitala utställningen ser ut? (individuella länkar, helsida, länk till grupp, länk till hemsida osv)
-
Jessica har fått svar från Galleri Lillasyster och fick det tråkiga beskedet att de i nuläget inte kan genomföra workshopen pga restriktioner i koppling till corona-viruset. Fick en mejladress till ett annat nystartat galleri i Piteå, men just nu känns det som att det dragit ihop sig med tid och vi kan nog inte vänta på att få svar därifrån utan bör fortsätta som att det vi har är det som bör få vara. Om det uppkommer mer material allteftersom kan det komma kanske att läggas till, men det anser jag inte bör vara fokus just nu.
0 notes
Link
Allie fortsätter med guiden och gör en hemsida:
Idag har jag fortsatt med mitt arbete med guiden. Jag gjorde även en hemsida så att det blir lättare för mig att skicka ut den till familjerna som skall gå den. Jag gjorde även om kartan så att den skall fungera på mobiler och surfplattor. Än finns inte ljudet på hemsidan, men så snart det är klart kommer jag att lägga upp det.
https://alliekmedia.wixsite.com/vinden
0 notes
Text
Fre 3/4
Jessica har skickat en grovplanering på workshopen till Galleri Lillasyster. Inväntar svar. Grovplaneringen kan komma att användas och förfinas till PREKS.
På handledning med Tina och Andrea pratade vi bland annat om fortlöpandet av gestaltning, den digitala vårutställningen och hur vi kan synliggöra våran process. Vi blev uppmanade att fråga Sara vad de vill ha och hur våran del tar plats på deras hemsida. Vi skall även fortsättningsvis diskutera hur vi tänker oss våran del på vårutställningen.
TREVLIG HELG, gå ut i solen och känn vinden
0 notes