#Matemática base 12

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Desde el año 1993, cada 12 de mayo se celebra el Día Mundial de la Fibromialgia y del Síndrome de la Fatiga Crónica, coincidiendo con el natalicio de Florence Nightingale, enfermera que quedaría postrada en su cama durante 50 años a causa de esta enfermedad.

¿Qué es la fibromialgia?

Se trata de una enfermedad reumatológica cuya característica principal es un dolor generalizado del sistema músculo esquelético y que además genera un cansancio persistente.

A pesar de que se conocen sus síntomas y que existen sospechas de que su origen es neurológico, aún no se han logrado determinar causas demostrables.

Lo que sí es demostrable es que tiene los siguientes síntomas: dolor en ligamentos, huesos, músculos, articulaciones y genera dolor de cabeza, insomnio, ansiedad y cansancio, entre otros.

De hecho, fue reconocida como enfermedad por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1992. Y en la actualidad afecta de un 2% a un 7 % de la población mundial, aunque siguen existiendo diferencias y dudas en cómo tratarla o diagnosticarla.

Es una enfermedad que tiende a ser más común entre mujeres de 20 y 50 años de edad, sin embargo, también pueden sufrirla hombres y niños.

En cuanto al síndrome de la fatiga crónica, se trata de una enfermedad que genera fatiga persistente y dificultades cognitivas sin una base aparente, pero que interfiere en la vida cotidiana de quien la padece.

Un día internacional por la concienciación

Desde 1993, cada año se celebra el Día Mundial de la Fibromialgia y del Síndrome de la Fatiga Crónica. Se escogió el 12 de mayo para conmemorar el nacimiento de Florence Nightingale, enfermera que contrajo una enfermedad paralizante.

La iniciativa surgió de la mano de distintas organizaciones y asociaciones que, desde el año 2004, han buscado unir esfuerzos para divulgar y concienciar a los distintos organismos gubernamentales sobre esta enfermedad.

La dama de la lámpara

Florence Nightingale, nació en Florencia, Italia, el 12 de mayo de 1820 y luego se radicaría en Reino Unido. Se destacó en el área de matemáticas, y al graduarse, utilizó sus conocimientos de estadística para aplicarlos a la epidemiología. Esto le permitiría ser la primera mujer en ingresar en la Royal Statistical Society y ser miembro honorario de la American Statistical Association.

Logró sentar las bases de la enfermería como profesión, al establecer, en 1860, una escuela de enfermería en el hospital Saint Thomas de Londres.

Durante la guerra de Crimea, Florence es trasladada allí, junto con un grupo de enfermeras entrenadas por ella. Mientras permanecía atendiendo a los soldados heridos, apareció un artículo en The Times (1855) que hablaban de esta noble mujer, en el cual se decía que cuando los oficiales médicos se habían retirado y quedaba solo el silencio, la soledad y el dolor de los enfermos, se podía observar a Florence hacer rondas con una pequeña lámpara, sin más nadie que la acompañara.

En 1857, comenzó sentir depresión y a quedarse durante mucho tiempo en cama, donde fallecería en 1910.

¿Qué actividades se hacen este día?

Durante este día diversas organizaciones realizan actividades destinadas a concienciar a la población, como jornadas de información, desayunos solidarios, actividades culturales y deportivas, charlas, seminarios y foros.

Cómo puedo participar

La mejor forma de apoyar es difundiendo un mensaje sobre este día. Podemos explicar en qué consiste la enfermedad, hacer un llamamiento a los entes gubernamentales para que le presten más atención a quienes la padecen. También sería interesante ahondar en la historia de Florence Nightingale y divulgarla.

#12 de mayo se celebra el Día Mundial de la Fibromialgia y del Síndrome de la Fatiga Crónica #Youtube

[notasfilosoficas]

“Creo que cuanto más estudio la ciencia, más creo en Dios”

Isaac Newton

Fue un físico, teólogo, inventor, alquimista, y matemático inglés, nacido en Woolsthorpe, Lincolnshire en diciembre de 1642.

Su parto fue prematuro por lo que su vida corrió peligro por su tamaño y condición. Sus padres fueron dos campesinos puritanos.

Isaac no llegó a conocer a su padre pues murió en 1642. Su madre volvió a casarse y como su esposo no tenia intención de mantener niños ajenos, quedó al cuidado de su abuela, con quien vivió hasta la muerte de su padrastro en 1653.

Su infancia no fue fácil, su abuela nunca le dedicó un recuerdo cariñoso y para su abuelo Newton no pareció existir.

Cuando el esposo de su madre falleció, ella regresó al hogar familiar con dos hijos de ese matrimonio e Isaac fue enviado a la edad de 12 años a estudiar al colegio The King´s school en Grantham.

Durante esta etapa, se sabe que estudió latín, algo de griego y lo básico de geometría y aritmética. En ese tiempo el estudio de la biblia que era una materia importante, lo cual pudo haberlo hecho iniciarse en el estudio de la teología.

A los 18 años ingresó a la Universidad de Cambridge, graduándose en el Trinity College como un estudiante mediocre debido a su formación autodidacta, ya que su principal interés era la biblioteca.

En 1663 Newton leyó los principales libros de matemática y filosofía natural de la época, leyó a William Oughtred, La geometría de Descartes, La astronomía de Kepler entre otra serie de autores que le servirían como introducción a sus investigaciones sobre las series infinitas, el teorema del binomio y ciertas cuadraturas.

En ese mismo año, conoció a Issac Barrow quien le diò clases de matemáticas y a quien supero rápidamente, así mismo entró en contacto con los trabajos de Galileo, Huygens, y otros. 

Poco a poco la fama de Newton comenzó a crecer, sobre todo por que había iniciado correspondencia con la Royal Society, a quien enviaba sus descubrimientos e inventos.

Sus contribuciones al campo de la ciencia fueron muchos y muy variados. 

Destacan sus trabajos  en el campo de las matemáticas desarrollando el teorema del binomio y junto con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para desarrollar sus leyes de la física y astronomía.

Después de 1666, Newton abandonó sus trabajos matemáticos y se inclinó por el estudio de la naturaleza y de sus Principia.

Es en los Principia, en donde Newton describe la ley de la gravitación Universal y estableció las bases de la mecánica clásica, mediante las leyes que llevan su nombre.

Entre sus hallazgos científicos se encuentran los descubrimientos base del inicio de la espectroscopia, y fue a su vez pionero en el campo de la mecánica de fluidos estableciendo una ley sobre la viscosidad. 

Newton es a menudo considerado como el científico mas grande de todos los tiempos y su obra como la culminación de la revolución científica.

Durante sus últimos años, Newton enfrentó multiples problemas que ensombrecieron su su vida, controversias con Leibniz sobre la autoría del nuevo análisis, acusaciones mutuas de plagio, celos manifiestos que solo terminaron a la muerte de Leibniz en 1716.

No obstante, Newton fue respetado como ningún otro científico de la época, fue elegido miembro del parlamento, y en 1703 se le nombró presidente de la Royal Society, recibiendo el título de Sir en 1705 en manos de la Reina Ana.

Al final de sus días padeció diversos problemas renales, que tras muchas noches de delirio lo llevaron a la muerte en marzo de 1727.

Fuente: Wikipedia.

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[capibara15]

La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional

Fuente: García, I. J. B. (2021, 11 febrero). Realidad Virtual, la nueva apuesta para el trabajo a distancia. https://www.servnet.mx/blog/realidad-virtual-la-nueva-apuesta-de-las-empresas-para-el-trabajo-a-distancia

La tecnología nos invade cada vez más, y la podemos llegar a observar en todos lados. Es cierto que tiene aspectos negativos, pero hoy comentaremos como nos ayudo en la educación a mejorar el aprendizaje durante la pandemia, a través de la realidad virtual.

A continuación, se mencionará un resumen sobre un texto científico de como un experimento en Brasil se llevo a cabo para implementar la realidad virtual en la educación.

Fuente: Sousa Ferreira, Regivaldo, Campanari Xavier, Rogério Aparecido, & Rodrigues Ancioto, Alex Sandro. (2021). La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional. Revista Científica General José María Córdova, 19(33), 223-241. Epub August 12, 2021.https://doi.org/10.21830/19006586.728

Desde marzo del 2020, implementaban este nuevo instrumento para que practicaran y aprendieran aún mejor, sin limitaciones. Los autores mencionan que “se exploró y analizó la información relevante en base de datos científicas, relacionada con realidad virtual. Además, se investigó la aplicación de realidad virtual como herramienta de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje, teniendo en cuenta diversos escenarios de aplicación.”

Se utilizaron en las universidades de ginecología y se concluyó una reducción de errores en los procedimientos médicos.

También se utilizó la realidad virtual para enseñarle matemáticas aun grupo de niños para que aprendieran que son las fracciones y no pudieron encontrar un logro.

Fuente: Sousa Ferreira, Regivaldo, Campanari Xavier, Rogério Aparecido, & Rodrigues Ancioto, Alex Sandro. (2021). La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional. Revista Científica General José María Córdova, 19(33), 223-241. Epub August 12, 2021.https://doi.org/10.21830/19006586.728

En conclusión, es una herramienta que funciona, que puede cambiar el modelo educativo, y puede establecer una nueva manera de enseñar y aprender. Aunque tiene sus partes negativas, ya que no es efectiva en todos los casos y no es barato. Sin embargo, se puede llegar a contemplar para lograr apoyar a todos los niveles educativos desde la educación básica hasta la educación profesional.

Referencia:

Sousa Ferreira, Regivaldo, Campanari Xavier, Rogério Aparecido, & Rodrigues Ancioto, Alex Sandro. (2021). La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional. Revista Científica General José María Córdova, 19(33), 223-241. Epub August 12, 2021.https://doi.org/10.21830/19006586.728

[easytudies]

🕣Métodos de estudos🗒

Olá!!

Para começarmos o assunto. irei mostra métodos para vocês estudar:

●Resumos e fichas: Podemos considerar o método mais usado,caso usado do jeito certo terá muita eficiência. Alguns exemplos:

O tópico “Guerra de Canudos”, foi muito bem explicado pela minha professora de história,no final da aula, ela pediu um resumo sobre o assunto e foi isso que escrevi:

Rebeliões aconteciam no século XX,normalmente movidas pela exclusão de direito ao voto,autoritarismo e desemprego

1870, Antônio Vicente Mendes Macial, foi para o Rio Voza-Barris,onde fica canudos,os povos de lá eram sertanejos-pobres que se firmaram na decisão de não pagar os novos impostos,sendo vistos como uma ameaça pelo exército,fazendo o governo enviar expedições militares contra,as três primeiras lutas foram vencidas pelos sertanejos. Até que Prudente de Morais enviou mais de 6 mil soldados com dinamite,armas e canhões fazendo um massacre. Em 5 de Outubro canudos foi incendiado.

Pode ver que no começo do texto consegui contextualizar a situação da época e mais para frente falei sobre o líder,ano local,motivo e o final.

Consegui colocar todos esses assuntos em 12 linhas, para algumas pessoas pode ser difícil lembrar do assunto, mais para outras não. Sendo assim, um tanto quanto aconselhável encontrar o melhor jeito para você resumir.

Deixe os resumos para o final depois das devidas explicações, pois assim seu cérebro ainda estará fresco com as informações absorvidas,assim terá mais produtividade.

As fichas podem ser usadas para entender o assunto em geral. Como conectar: Canudos-Rebeliões-Época no Brasil-Brasil sendo uma República-Funcionamento de leis e impostos da época.

● Fazer um plano de estudos e segui-lo é muito simples,irei ensiná-lo (a) agora:

Vamos supor que suas notas estão péssimas e terá uma prova importante em breve. Obviamente a prioridade é estudar para não ter dificuldades em compreender o assunto. Então você precisará criar uma rotina, temos como exemplo: No primeiro sábado você irá estudar uma hora de matemática e uma de português. No domingo você irá estudar uma hora de história e uma de geografia.

E assim por diante,de acordo com o seu caso,devo lembra que não precisa ser necessariamente uma hora de estudos,pode ser 30min desde de que tenha algum progresso.

Formas de estudar:

● Revisões frequentes: Revisar frequentemente ajudará a compreender sobre o assunto. Irei te passar o passo a passo para revisar…

1. Sente-se e prestes atenção no que você estar a ler.

2. Separe uma folha a parte para anotar dúvidas.

3. Explique a si mesmo as suas anotações.

● Grifar textos: Bastante básico,somente grife o que achar o importante para a sua compreensão. ( Muito bom para as revisões).

Caso estude em escola pública e não tem disponibilidade para conseguir o livro, tente tirar uma foto e depois a passar a limpo,assim conseguirá marcar.

●Mapa mental: São um dos métodos mais usados,por que simplesmente conecta tópicos para entender como eles se uma conectam e funcionam,exemplo:

● Associação Mnemónica: consiste em elaborar palavras ou frases relacionadas com o assunto que se pretende memorizar,essas palavras podem ser feitas com qualquer nome,sendo assim cada letra desse nome represente um assunto, exemplo:

“LIMPE”

Legalidade

Impessoalidade

Moralidade,

Publicidade

Eficiência

● Fazer perguntas elaboradas: Consiste em criar perguntas intencionalmente para entender a situação do tópico que está aprendendo.

● Gravar áudio: Gravar um áudio explicando o que aprendeu ou entendeu sobre aquele assunto e ouvi-lo quando necessário.

● Explicar conteúdo: Com base com o método acima, não é preciso necessariamente gravar um áudio,mais pode conversar e discutir sobre o assunto com uma pessoa próxima.

• Tempo cronometrados: Separar perguntas ou fazer resumos sobre um assunto e colocar um cronômetro para fazer ou responder nesse tempo. ( Esse método se chama Pomodoro).

Obs: Preste atenção nas aulas, caso faça anotações anote somente o geral para ENTENDER o que está sendo-lhe explicado.

Caso não entenda o que o seu professor (a) explicou o (a) pergunte,mas caso tenha vergonha ou seu (sua) professor (a) não goste de explicar, tente estudar com esses canais:

Agora irei colocar outras imagens para ajudá-los.

Adeus!

Espero ter ajudado🫡

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¿Cuáles son las diferencias principales entre la política educativa de Estados Unidos versus otros países desarrollados?

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¿Cuáles son las diferencias principales entre la política educativa de Estados Unidos versus otros países desarrollados?

Financiamiento educativo en Estados Unidos

El financiamiento educativo en Estados Unidos es un tema de gran importancia y debate en el país. Aunque la educación es considerada un derecho fundamental, el sistema educativo estadounidense enfrenta numerosos desafíos en términos de financiamiento.

En Estados Unidos, el financiamiento educativo proviene principalmente de tres fuentes: el gobierno federal, los gobiernos estatales y locales, y las instituciones privadas. Sin embargo, la distribución de estos fondos puede variar considerablemente de un estado a otro, lo que a menudo resulta en disparidades significativas en la calidad de la educación entre diferentes regiones del país.

Una de las principales preocupaciones en cuanto al financiamiento educativo en Estados Unidos es la falta de equidad. Las escuelas ubicadas en áreas de bajos ingresos suelen recibir menos fondos que aquellas en áreas más prósperas, lo que puede perpetuar la desigualdad socioeconómica y afectar negativamente el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes.

Además, el costo creciente de la educación superior ha llevado a un aumento en la deuda estudiantil. Muchos jóvenes se enfrentan a una carga financiera abrumadora después de graduarse, lo que puede limitar sus oportunidades futuras y retrasar su capacidad para alcanzar la estabilidad económica.

Para abordar estos problemas, se han propuesto diversas soluciones, como aumentar la financiación federal para las escuelas desfavorecidas, implementar políticas de igualdad de acceso a la educación y explorar opciones de financiamiento alternativas, como becas y préstamos con tasas de interés más bajas.

En resumen, el financiamiento educativo en Estados Unidos es un tema complejo que requiere atención y acción para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad sin importar su origen socioeconómico.

Estructura del sistema educativo en Europa

La estructura del sistema educativo en Europa es diversa y variada, con diferencias significativas entre los países miembros de la Unión Europea y otros países del continente. A pesar de estas variaciones, existen algunas características comunes que se pueden observar en muchos sistemas educativos europeos.

En general, el sistema educativo europeo suele dividirse en varios niveles. El primer nivel es la educación primaria, que proporciona una base sólida en materias básicas como matemáticas, ciencias, lengua y literatura. La educación primaria suele abarcar desde los 6 hasta los 12 años de edad, aunque puede variar ligeramente según el país.

Después de la educación primaria, los estudiantes pasan a la educación secundaria, que puede dividirse en dos etapas: educación secundaria inferior y educación secundaria superior. Durante la educación secundaria, los estudiantes tienen la oportunidad de profundizar en áreas específicas de estudio y prepararse para la educación superior o para ingresar al mercado laboral.

En muchos países europeos, la educación superior se divide en universidades y otras instituciones de educación superior, como institutos técnicos o escuelas de arte. Las universidades ofrecen una amplia gama de programas de estudio en diversas disciplinas, mientras que otras instituciones se centran en áreas más específicas de estudio.

Es importante destacar que, si bien existen similitudes en la estructura general del sistema educativo en Europa, también hay diferencias significativas en cuanto a la duración de los diferentes niveles educativos, los métodos de enseñanza utilizados y los requisitos de ingreso a las instituciones de educación superior. Estas diferencias reflejan la diversidad cultural y educativa de Europa y enriquecen el panorama educativo del continente.

Tecnología educativa en Asia

La tecnología educativa ha revolucionado la forma en que se imparte el conocimiento en todo el mundo, y Asia no es la excepción. En los últimos años, los países asiáticos han estado a la vanguardia en la implementación de innovadoras herramientas tecnológicas en el ámbito educativo.

Uno de los ejemplos más destacados es Japón, donde la tecnología se utiliza no solo para complementar la educación tradicional, sino también para crear experiencias de aprendizaje únicas. Desde aulas virtuales hasta simuladores de realidad aumentada, Japón ha sabido integrar la tecnología de manera efectiva en sus sistemas educativos.

En Corea del Sur, por otro lado, se ha apostado fuertemente por la digitalización de los contenidos educativos y la implementación de programas interactivos en línea. Las tabletas y ordenadores son herramientas comunes en las aulas, permitiendo a los estudiantes acceder a una amplia gama de recursos educativos de forma dinámica y atractiva.

China, por su parte, ha dado pasos agigantados en el campo de la inteligencia artificial aplicada a la educación. Plataformas de aprendizaje en línea basadas en algoritmos de machine learning ofrecen a los estudiantes chinos la posibilidad de personalizar su proceso de aprendizaje y recibir retroalimentación instantánea.

En resumen, la tecnología educativa en Asia es un claro ejemplo de cómo la innovación puede transformar la educación y potenciar el desarrollo académico de los estudiantes en la región.

Resultados académicos en América Latina

Los resultados académicos en América Latina varían significativamente entre los diferentes países de la región. En general, se observa una brecha considerable en términos de calidad educativa y desempeño estudiantil. Factores como la inversión en educación, la capacitación docente, la infraestructura escolar y las políticas educativas influyen directamente en los logros académicos.

Según estudios realizados en varios países latinoamericanos, se evidencia que existen disparidades en los niveles de competencia en lectura, matemáticas y ciencias. Por ejemplo, en pruebas estandarizadas como el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), los estudiantes de algunos países latinoamericanos obtienen puntajes por debajo del promedio global, lo que refleja deficiencias en el sistema educativo.

Es fundamental que los gobiernos de América Latina prioricen la mejora de la calidad educativa y promuevan políticas que favorezcan el acceso equitativo a una educación de excelencia. La formación de los docentes, la actualización de los planes de estudio, la implementación de tecnologías educativas y la creación de programas de apoyo son algunas de las estrategias que pueden contribuir a elevar los resultados académicos en la región.

Para lograr un impacto positivo en los resultados académicos, es necesario un compromiso conjunto entre autoridades educativas, instituciones educativas, docentes, estudiantes y la sociedad en su conjunto. Solo a través de un esfuerzo coordinado y sostenido se podrá avanzar hacia una educación de calidad que impulse el desarrollo integral de los países latinoamericanos.

Políticas de inclusión en Australia

Australia es un país que se ha destacado por implementar políticas de inclusión efectivas para garantizar la igualdad de derechos y oportunidades para todos sus ciudadanos. Estas políticas abarcan diversos aspectos, como la inclusión social, laboral y educativa, entre otros.

En el ámbito educativo, Australia promueve la inclusión a través de programas y estrategias que buscan garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias. Se fomenta un ambiente de respeto y diversidad en las instituciones educativas, donde se promueve la inclusión de estudiantes con discapacidades, de diferentes orígenes étnicos y culturales, y de otras minorías.

En cuanto al ámbito laboral, Australia ha implementado políticas para promover la inclusión de personas con discapacidad, mujeres, minorías étnicas y otros grupos vulnerables en el mercado laboral. Se han establecido normativas y programas que buscan garantizar la igualdad de oportunidades y combatir la discriminación en el ámbito laboral.

En el aspecto social, Australia ha desarrollado políticas para promover la inclusión de grupos vulnerables, como personas sin hogar, refugiados y comunidades indígenas. Se han implementado programas de apoyo y asistencia social para garantizar que todos los ciudadanos tengan acceso a servicios básicos y puedan integrarse plenamente en la sociedad.

En resumen, las políticas de inclusión en Australia reflejan el compromiso del país con la igualdad y la diversidad, buscando crear una sociedad más justa y equitativa para todos sus habitantes.

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Como identificar um valor decimal exato ao calcular as probabilidades em apostas esportivas?

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Como identificar um valor decimal exato ao calcular as probabilidades em apostas esportivas?

Definição de valor decimal exato

O valor decimal exato é uma representação numérica precisa de um número decimal, sem arredondamentos ou aproximações. Em outras palavras, ele mostra o número exato de casas decimais, sem qualquer truncamento. Esse conceito é crucial em várias áreas, incluindo matemática, contabilidade, engenharia e ciência, onde a precisão dos cálculos é fundamental.

Na matemática, os valores decimais exatos são importantes para operações como adição, subtração, multiplicação e divisão, especialmente quando lidamos com números decimais periódicos ou infinitos. Por exemplo, ao somar 0,1 e 0,2, o resultado exato é 0,3, sem qualquer arredondamento. Essa precisão é essencial em aplicações financeiras, onde até pequenas discrepâncias nos cálculos podem ter grandes consequências.

Na contabilidade, os valores decimais exatos são essenciais para garantir a precisão dos registros financeiros e relatórios. Qualquer discrepância nos valores pode levar a erros nos balanços e demonstrações financeiras, afetando a credibilidade e a tomada de decisões empresariais.

Na engenharia e na ciência, os valores decimais exatos são fundamentais para calcular medidas precisas, projetar estruturas seguras e prever resultados com precisão. Por exemplo, ao projetar uma ponte, é crucial calcular com precisão as cargas e as tensões envolvidas para garantir a segurança da estrutura.

Em resumo, o valor decimal exato é uma representação numérica precisa e sem arredondamentos de um número decimal, sendo fundamental em várias áreas para garantir a precisão e a confiabilidade dos cálculos e das análises.

Métodos de cálculo de probabilidades

Os métodos de cálculo de probabilidades são ferramentas essenciais em diversas áreas, desde a estatística até a economia e a ciência da computação. Eles permitem avaliar a chance de ocorrência de eventos e tomar decisões fundamentadas com base nessa análise.

Um dos métodos mais básicos é o cálculo de probabilidade simples, que envolve determinar a razão entre o número de resultados favoráveis e o número total de resultados possíveis. Por exemplo, ao lançar um dado justo, a probabilidade de obter um número par é de 3/6 ou 1/2, já que existem três resultados favoráveis (2, 4 e 6) em um total de seis resultados possíveis.

Outro método importante é a regra da adição, que permite calcular a probabilidade da ocorrência de pelo menos um de dois eventos mutuamente exclusivos. Por exemplo, ao jogar uma moeda, a probabilidade de sair cara ou coroa é de 1/2 + 1/2 = 1.

Além disso, a regra da multiplicação é utilizada para calcular a probabilidade da ocorrência de dois eventos independentes. Nesse caso, multiplica-se a probabilidade de cada evento individualmente. Por exemplo, a probabilidade de tirar duas cartas de ouros consecutivas de um baralho bem embaralhado é (13/52) * (12/51).

Por fim, a distribuição normal, também conhecida como curva de Gauss, é utilizada para modelar diversos fenômenos naturais e sociais. Ela permite calcular a probabilidade de um evento ocorrer dentro de um intervalo específico, com base na média e no desvio padrão dos dados.

Em resumo, os métodos de cálculo de probabilidades são ferramentas poderosas que permitem tomar decisões informadas em diversos contextos, desde jogos de azar até planejamento financeiro e gestão de riscos.

Fatores determinantes para precisão nas apostas esportivas

A precisão nas apostas esportivas é influenciada por uma série de fatores que os jogadores devem considerar para aumentar suas chances de sucesso. Aqui estão alguns dos principais determinantes que podem impactar a precisão das apostas:

Análise de Dados: A coleta e análise de dados estatísticos sobre equipes, jogadores, condições de jogo e desempenho anterior são fundamentais para tomar decisões informadas ao fazer uma aposta.

Conhecimento Esportivo: Um entendimento profundo do esporte em que se está apostando é essencial. Isso inclui conhecer as regras do jogo, as estratégias das equipes e as tendências históricas.

Gestão de Banca: Gerenciar adequadamente o capital disponível para apostas é crucial para evitar perdas significativas. Isso envolve estabelecer limites de apostas e não arriscar mais do que se pode perder.

Avaliação de Probabilidades: Compreender como as probabilidades funcionam e como elas são calculadas pelos sportsbooks pode ajudar os apostadores a identificar apostas de valor, ou seja, aquelas com uma probabilidade de sucesso maior do que a sugerida pelas odds.

Controle Emocional: Manter a calma e a objetividade, mesmo em situações de pressão ou após uma sequência de vitórias ou derrotas, é essencial para tomar decisões racionais e evitar apostas impulsivas.

Atualização Constante: O mundo do esporte está em constante mudança, com lesões, transferências de jogadores e outras variáveis que podem afetar o resultado de um jogo. Portanto, é importante estar sempre atualizado e adaptar as estratégias de apostas conforme necessário.

Ao considerar esses fatores e adotar uma abordagem disciplinada e informada, os apostadores podem aumentar sua precisão e maximizar seus ganhos nas apostas esportivas.

Análise estatística para identificação de valores precisos

Título: Utilizando Análise Estatística para Identificar Valores Precisos

Quando se trata de tomar decisões informadas e precisas, a análise estatística desempenha um papel fundamental. Essa poderosa ferramenta permite aos pesquisadores e profissionais extrair insights valiosos dos dados, identificando padrões, tendências e relações ocultas. No contexto da busca por valores precisos, a análise estatística oferece um caminho confiável para compreender a natureza dos dados e determinar a sua validade.

Uma das técnicas mais utilizadas na análise estatística é a estatística descritiva, que visa resumir e descrever características importantes de um conjunto de dados. Por meio de medidas como média, mediana, moda e desvio padrão, é possível obter uma visão geral da distribuição dos valores e identificar possíveis discrepâncias ou outliers que possam afetar a precisão dos resultados.

Além disso, a análise estatística também inclui métodos mais avançados, como regressão e análise de séries temporais, que permitem modelar e prever o comportamento futuro dos dados com base em padrões históricos. Essas técnicas são especialmente úteis para identificar tendências de longo prazo e fazer projeções precisas sobre o desempenho futuro de um determinado fenômeno.

Ao aplicar a análise estatística na busca por valores precisos, é importante seguir uma abordagem sistemática e rigorosa. Isso inclui a escolha adequada das técnicas estatísticas, a coleta cuidadosa dos dados relevantes e a interpretação criteriosa dos resultados obtidos. Além disso, é essencial considerar as limitações e incertezas associadas aos dados, garantindo assim que as conclusões sejam confiáveis e robustas.

Em suma, a análise estatística é uma ferramenta poderosa para identificar valores precisos em meio a dados complexos e variados. Ao utilizá-la de forma eficaz, os pesquisadores e profissionais podem tomar decisões mais embasadas e alcançar resultados mais confiáveis em suas atividades.

Estratégias para melhorar a precisão nas apostas esportivas

Melhorar a precisão nas apostas esportivas é o objetivo de muitos apostadores que buscam maximizar seus lucros e reduzir as perdas. Existem diversas estratégias que podem ser adotadas para aumentar as chances de acerto e diminuir os riscos envolvidos nesse tipo de atividade.

Uma das estratégias fundamentais é realizar uma análise detalhada das estatísticas e informações relevantes sobre os eventos esportivos em que se pretende apostar. Isso inclui avaliar o desempenho das equipes ou atletas envolvidos, considerar fatores como histórico de confrontos, condições climáticas, lesões de jogadores e outras variáveis que possam influenciar no resultado da partida.

Além disso, é importante diversificar as apostas e evitar concentrar todo o capital em apenas uma opção. Apostar em diferentes eventos esportivos e explorar diferentes mercados de apostas pode aumentar as chances de sucesso e reduzir a exposição a riscos desnecessários.

Outra estratégia importante é definir um plano de gestão de banca, estabelecendo limites para o valor das apostas e respeitando-os rigorosamente. Isso ajuda a evitar apostas impulsivas e a manter o controle sobre o capital disponível para investimento.

Também é recomendável buscar informações em fontes confiáveis e acompanhar de perto as análises de especialistas e prognósticos de sites especializados em apostas esportivas. Essas análises podem fornecer insights valiosos e ajudar na tomada de decisões mais embasadas.

Em resumo, melhorar a precisão nas apostas esportivas requer dedicação, análise cuidadosa e disciplina na gestão do capital. Com as estratégias certas e uma abordagem inteligente, é possível aumentar as chances de sucesso nesse emocionante mundo das apostas esportivas.

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Qual a melhor estratégia para maximizar as chances de ganhar no jogo de 21 considerando o valor das cartas?

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Qual a melhor estratégia para maximizar as chances de ganhar no jogo de 21 considerando o valor das cartas?

Estratégia básica do blackjack

Claro! Aqui está o seu artigo:

O blackjack é um dos jogos de cartas mais populares em cassinos ao redor do mundo, e entender a estratégia básica pode fazer toda a diferença entre ganhar e perder. Esta estratégia é baseada em probabilidades matemáticas e ajuda os jogadores a tomar decisões informadas durante o jogo.

A estratégia básica do blackjack envolve tomar decisões com base na sua mão inicial e na carta exposta do dealer. Aqui estão algumas diretrizes fundamentais:

Conheça os valores das cartas: As cartas numéricas valem o número impresso, as cartas de figuras valem 10 pontos, e o Ás pode valer 1 ou 11, dependendo da situação.

Saiba quando bater ou ficar: Se a sua mão totalizar 8 ou menos, sempre peça outra carta (hit). Se tiver um total entre 17 e 21, pare (stand). Se tiver entre 12 e 16 e o dealer tiver uma carta de 2 a 6, é recomendável ficar.

Dupla e divisão: Se suas duas primeiras cartas forem do mesmo valor, você pode dobrar a sua aposta (double) e receber uma carta adicional. Se tiver um par de 8s ou Ás, divida (split) para aumentar suas chances de ganhar.

Evite o seguro: O seguro é uma aposta secundária que só deve ser feita em circunstâncias muito específicas. Em geral, é melhor evitar essa opção.

Lembrando sempre que a estratégia básica não garante ganhos, mas ajuda a minimizar as perdas e maximizar as chances de sucesso a longo prazo. Praticar e entender essas diretrizes pode fazer de você um jogador mais confiante e habilidoso no emocionante mundo do blackjack. Divirta-se e jogue com responsabilidade!

Contagem de cartas no jogo de 21

Contagem de cartas é uma estratégia empregada por jogadores de 21, também conhecido como blackjack, para tentar prever as cartas que ainda serão distribuídas e, assim, tomar decisões mais informadas durante o jogo. Embora não seja ilegal, muitos cassinos consideram essa prática como trapaça e podem pedir que o jogador deixe a mesa se for pego contando cartas.

A técnica de contagem de cartas envolve atribuir valores às cartas que são distribuídas durante o jogo. Por exemplo, cartas de 2 a 6 podem receber um valor de +1, cartas de 7 a 9 podem ser consideradas neutras e não recebem nenhum valor, enquanto cartas de 10 a Rei são avaliadas como -1. O objetivo é manter uma contagem mental desses valores à medida que as cartas são distribuídas, permitindo ao jogador ter uma ideia mais precisa das cartas restantes no baralho.

Quando a contagem de cartas indica que há uma proporção maior de cartas de alto valor restantes no baralho, como 10, Rei, Rainha e Valete, os jogadores têm uma vantagem sobre o dealer, já que têm mais chances de receberem mãos fortes, como blackjack ou totais próximos a 21. Nesse momento, os jogadores podem aumentar suas apostas para capitalizar essa vantagem.

É importante notar que a contagem de cartas exige prática e concentração, já que os jogadores precisam manter a contagem enquanto lidam com a pressão do jogo e evitam chamar a atenção dos cassinos para sua estratégia. Além disso, muitos cassinos empregam medidas para evitar a contagem de cartas, como a utilização de múltiplos baralhos e a mistura frequente das cartas. Portanto, enquanto a contagem de cartas pode oferecer uma vantagem teórica, sua aplicação prática pode ser desafiadora.

Probabilidades de ganhar no blackjack

Claro, aqui está o artigo:

O blackjack é um dos jogos de cartas mais populares em cassinos de todo o mundo. Ele combina estratégia, habilidade e, é claro, uma boa dose de sorte. Mas quais são as reais probabilidades de ganhar no blackjack?

Em primeiro lugar, é importante entender que o blackjack é um jogo onde as decisões do jogador têm um grande impacto sobre o resultado. Isso significa que, ao contrário de outros jogos de azar, como a roleta, onde as chances são puramente baseadas na sorte, no blackjack, as habilidades do jogador podem influenciar significativamente as chances de ganhar.

Um dos fatores que afetam as probabilidades no blackjack é a estratégia básica. Esta é uma tabela que mostra qual é a melhor jogada a se fazer em cada situação possível no jogo, levando em consideração as cartas do jogador e a carta do dealer. Seguir a estratégia básica pode reduzir a vantagem da casa para menos de 1%, o que aumenta consideravelmente as chances de ganhar.

Além disso, as regras específicas do jogo também influenciam as probabilidades. Por exemplo, jogos que utilizam menos baralhos de cartas tendem a ser mais favoráveis para o jogador, já que isso reduz a vantagem da casa. Outras regras, como a possibilidade de dobrar após dividir as cartas ou de se render, também podem afetar as probabilidades.

Em resumo, as probabilidades de ganhar no blackjack podem variar dependendo de diversos fatores, incluindo a estratégia utilizada, as regras do jogo e até mesmo a habilidade do jogador. No entanto, seguindo a estratégia básica e escolhendo os jogos com as melhores regras, é possível aumentar significativamente as chances de sair vitorioso na mesa de blackjack.

Táticas avançadas para vencer no 21

Claro, aqui está o artigo:

Dominar o jogo de 21, também conhecido como blackjack, requer mais do que apenas sorte. Jogadores experientes sabem que é preciso habilidade, estratégia e uma compreensão profunda do jogo para sair vitorioso. Se você está pronto para elevar seu jogo para o próximo nível, aqui estão algumas táticas avançadas para ajudá-lo a vencer no 21:

Contagem de cartas: Esta é uma das estratégias mais poderosas do blackjack. Consiste em acompanhar as cartas que foram jogadas e usar essa informação para determinar a probabilidade de cartas futuras. Embora seja legal em alguns lugares, os cassinos geralmente desencorajam essa prática e podem banir jogadores que a utilizam.

Estratégia básica avançada: Além da estratégia básica de blackjack, existem variações mais avançadas que levam em consideração fatores como o número de baralhos sendo usados, as regras específicas da mesa e até mesmo a contagem de cartas. Estudar e dominar essas variações pode aumentar suas chances de ganhar.

Gestão de bankroll: Gerenciar adequadamente seu bankroll é fundamental para sobreviver às oscilações naturais do blackjack. Estabeleça limites claros de quanto está disposto a apostar e siga-os rigorosamente. Evite apostas impulsivas ou arriscadas que possam prejudicar sua banca.

Escolha das mesas: Nem todas as mesas de blackjack são iguais. Procure mesas que ofereçam as melhores regras para os jogadores, como pagamento de 3:2 para blackjack e a opção de se render. Evite mesas que pagam apenas 6:5 para blackjack, pois isso aumenta significativamente a vantagem da casa.

Manter a calma: O blackjack é um jogo de habilidade e estratégia, não de emoção. Mantenha a calma e concentre-se em tomar decisões baseadas na matemática e na lógica, não na emoção do momento.

Com estas táticas avançadas em mente, você estará melhor preparado para enfrentar os desafios do blackjack e aumentar suas chances de sair vitorioso. Boa sorte nas mesas!

Gerenciamento de banca no jogo de cartas 21

O gerenciamento de banca no jogo de cartas 21, também conhecido como blackjack, é fundamental para maximizar as chances de sucesso e prolongar a experiência de jogo. Este jogo de cartas, popular em cassinos físicos e online, envolve habilidade estratégica além da sorte, tornando o gerenciamento de bancas ainda mais crucial.

Em primeiro lugar, é essencial estabelecer um orçamento claro e definido para o jogo. Isso significa determinar um valor que esteja confortável para apostar e que não comprometa as finanças pessoais. Dividir esse valor em sessões de jogo é uma prática inteligente, evitando gastar mais do que o planejado em uma única partida.

Além disso, é recomendável definir limites de apostas para cada sessão. Isso pode incluir limites máximos e mínimos de apostas, ajudando a controlar os gastos e evitar apostas impulsivas que possam levar a perdas significativas.

Outra estratégia importante de gerenciamento de banca é saber quando parar. Estabelecer metas de ganhos e limites de perdas pode ajudar os jogadores a manter o controle emocional e evitar apostas desesperadas para recuperar as perdas.

Utilizar técnicas de contagem de cartas também pode ser benéfico para o gerenciamento de banca no jogo de 21. Embora essa prática seja mais comum em cassinos físicos, alguns jogadores também a aplicam em cassinos online. No entanto, é importante estar ciente das políticas do cassino em relação à contagem de cartas, pois algumas plataformas podem proibir essa prática.

Em resumo, o gerenciamento de bancas no jogo de cartas 21 é essencial para uma experiência de jogo mais controlada e lucrativa. Estabelecer um orçamento, definir limites de apostas e saber quando parar são práticas fundamentais para maximizar os ganhos e minimizar as perdas neste emocionante jogo de cassino.

[pacosemnoticias]

Governo confirma intenção de acabar com o 2.º ciclo do ensino básico

O Programa do Governo, entregue na Assembleia da República, confirma a intenção de reestruturar os ciclos do ensino básico e de integrar os 1.º e 2º ciclos, uma proposta que já constava do programa eleitoral da Aliança Democrática.

O objetivo, refere o documento, é "alinhar com a tendência internacional e garantir uma maior continuidade nas abordagens e um desenvolvimento integral dos alunos".

Esta alteração também já tinha sido sugerida por uma especialista no relatório "Estado da Educação 2022", do Conselho Nacional da Educação. Na altura, o presidente do órgão consultivo, Domingos Fernandes, explicou que a transição do 4.º para o 5.º ano é bastante brusca e marcante negativamente para os alunos.

O fim do 2.º ciclo não é a única medida que mexe nos currículos, e o Governo pretende olhar para os conteúdos do 1.º ao 12.º anos.

Desde a flexibilização das cargas letivas obrigatórias à inclusão de Inglês no 1.º ciclo, o executivo tenciona desenvolver um "currículo centrado no conhecimento científico e cultural", prevendo também a introdução da coadjuvação na educação física no 1.º ciclo e o reforço do ensino experimental das ciências.

Os alunos podem também contar com mudanças na avaliação externa, com novas provas de aferição nos 4.º e 6.º anos a Português, Matemática e a uma terceira disciplina rotativa a cada três anos, em substituição das provas de aferição atualmente em vigor.

Por outro lado, e por entender que "falhou a recuperação da aprendizagem", o Governo vai criar um novo plano -- o programa "A+A -- Aprender Mais Agora", mas o documento não deixa claro de que forma é que se vai distinguir do plano Escola+, em vigor desde 2021.

Refere-se apenas que incluirá recursos adequados para apoiar os alunos, a capacitação de docentes para implementar um sistema de tutorias, reforço de créditos horários, e investimento em recursos educativos digitais de apoio ao estudo.

O novo executivo pretende também rever a Lei de Bases do Sistema Educativo, mas precisar alterações.

O Programa do Governo da Aliança Democrática (AD) foi aprovado, em Conselho de Ministros, na véspera de dois dias de debate no parlamento, hoje e amanhã.

O ministro da Presidência, António Leitão Amaro, afirmou que o documento tem como base o programa eleitoral da AD, mas incorpora "mais de 60 medidas de programas eleitorais de outros partidos com representação parlamentar".

[cityvd]

¿Cuáles son los números primos entre 1 y 100?

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¿Cuáles son los números primos entre 1 y 100?

Números primos

Los números primos son un concepto fundamental en matemáticas que ha fascinado a matemáticos y entusiastas durante siglos. Un número primo es aquel que solo es divisible por sí mismo y por la unidad, es decir, no tiene divisores más allá de estos dos números.

Los números primos son la base de la aritmética y juegan un papel crucial en muchos campos de las matemáticas, como la teoría de números y la criptografía. La singularidad de los números primos radica en su simplicidad y complejidad al mismo tiempo. Aunque su definición es sencilla, su distribución en el conjunto de números enteros es un tema de estudio apasionante y desafiante.

Uno de los aspectos más interesantes de los números primos es el teorema fundamental de la aritmética, que establece que cualquier número entero mayor que 1 puede descomponerse de manera única en un producto de números primos. Este teorema es una piedra angular en la teoría de números y ha dado lugar a numerosos avances en el campo.

Los números primos siguen siendo objeto de investigación activa en matemáticas, con muchos problemas aún sin resolver. La conjetura de Goldbach, la hipótesis de Riemann y la conjetura de los gemelos primos son solo algunos ejemplos de problemas relacionados con los números primos que han desafiado a los matemáticos durante años.

En resumen, los números primos son una parte esencial y fascinante de las matemáticas que continúan intrigando y desafiando a generaciones de matemáticos en todo el mundo.

Criba de Eratóstenes

La criba de Eratóstenes es un antiguo algoritmo matemático utilizado para encontrar todos los números primos hasta un determinado límite. Fue inventado por el matemático griego Eratóstenes en el siglo III a.C., y sigue siendo una herramienta fundamental en la teoría de números.

El procedimiento de la criba de Eratóstenes es bastante simple pero efectivo. Comienza con una lista de números naturales desde 2 hasta el límite máximo deseado. Luego, se tacha el número 2 (el primer número primo) y se eliminan todos sus múltiplos de la lista. Después, se pasa al siguiente número no tachado (en este caso, el 3), se tacha y se eliminan sus múltiplos. Este proceso se repite hasta que se haya eliminado todos los múltiplos de los números primos encontrados en la lista.

Al final del proceso, los números que no han sido tachados en la lista son los números primos dentro del rango deseado. Este algoritmo es eficiente y puede encontrar todos los números primos hasta un número muy grande en comparación con otros métodos más ingenuos.

La criba de Eratóstenes ha sido utilizada durante siglos en la matemática y la informática. Su simplicidad y eficacia la hacen útil en una variedad de contextos, desde la teoría de números hasta la criptografía y la optimización de algoritmos. Aunque han surgido otras técnicas más avanzadas, la criba de Eratóstenes sigue siendo una herramienta valiosa y educativa en el estudio de los números primos.

Factorización

La factorización es un concepto fundamental en matemáticas que se utiliza para descomponer una expresión matemática en sus factores primos o en otros términos más simples. Este proceso es esencial en diversas áreas de las matemáticas, como el álgebra y la aritmética.

En términos simples, la factorización implica encontrar los factores que componen una expresión matemática dada. Por ejemplo, en el caso de un número entero, la factorización consiste en encontrar los números enteros que multiplicados entre sí dan como resultado el número original. Por ejemplo, la factorización del número 12 es 2 × 2 × 3, ya que estos son los factores primos que multiplicados entre sí dan como resultado 12.

La factorización también se aplica en el álgebra para simplificar expresiones algebraicas. Al factorizar una expresión algebraica, se busca escribirla como el producto de factores más simples. Esto puede ayudar a resolver ecuaciones, encontrar soluciones y comprender mejor la estructura de la expresión.

En el contexto de las matemáticas avanzadas, como el cálculo y la teoría de números, la factorización juega un papel crucial en la resolución de problemas complejos. Por ejemplo, en la teoría de números, la factorización se utiliza para analizar la estructura de los números enteros y resolver problemas relacionados con la primalidad y la congruencia.

En resumen, la factorización es una herramienta poderosa en matemáticas que se utiliza para descomponer expresiones en factores más simples, lo que facilita la comprensión y resolución de una amplia gama de problemas matemáticos. Su aplicación se extiende a diversas áreas de las matemáticas, desde la aritmética básica hasta la teoría de números avanzada.

Teorema de Fermat

El Teorema de Fermat es uno de los enigmas matemáticos más fascinantes de todos los tiempos. Fue enunciado por Pierre de Fermat en el siglo XVII, y su enunciado dice que no existen números enteros positivos a, b y c que cumplan la ecuación a^n + b^n = c^n para valores de n mayores a 2. Esta afirmación se conoce como el Último Teorema de Fermat, ya que Fermat mismo afirmó poseer una demostración para el caso n=4, pero se cree que esta habría sido incorrecta.

Durante más de 350 años, matemáticos de todo el mundo se han dedicado a intentar demostrar este teorema, y fue finalmente en 1994 cuando el matemático británico Andrew Wiles logró presentar una demostración válida y completa, demostrando así la veracidad del enunciado de Fermat.

El Teorema de Fermat ha tenido un profundo impacto en diversas ramas de las matemáticas, y ha inspirado a generaciones de matemáticos a desafiar los límites de lo conocido en busca de soluciones a problemas aparentemente imposibles. Su importancia va más allá de la mera resolución de una ecuación, pues representa la perseverancia, el ingenio y la creatividad que caracterizan a la disciplina matemática.

En la actualidad, el Teorema de Fermat sigue siendo objeto de estudio e investigación, y su legado perdurará a lo largo de la historia como un símbolo de la capacidad humana para resolver los desafíos más complejos con determinación y pasión por el conocimiento.

Números compuestos

Los números compuestos son aquellos números enteros que tienen más de dos divisores, es decir, se pueden dividir no solo por sí mismos y por uno, sino también por otros números. En contraposición, los números primos solo tienen dos divisores: ellos mismos y uno.

Para identificar un número compuesto, basta con encontrar sus divisores. Por ejemplo, el número 4 es compuesto, ya que se puede dividir por 1, 2 y 4. En cambio, el número 5 es primo, pues sus únicos divisores son 1 y 5.

Estos números desempeñan un papel importante en matemáticas, ya que permiten comprender mejor la estructura de los números enteros. Además, son fundamentales en la descomposición en factores primos de un número, un concepto esencial en teoría de números.

Es importante recordar que el número 1 no se considera ni primo ni compuesto, ya que solo tiene un divisor. Por otro lado, los números compuestos pueden descomponerse en factores primos, lo que facilita su estudio y operaciones matemáticas.

En resumen, los números compuestos son aquellos que tienen más de dos divisores, lo que los diferencia de los números primos. Su estudio es fundamental para comprender la estructura de los números enteros y realizar operaciones matemáticas avanzadas.

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Teoría de conjuntos y Gestalt Vol. 1 (Uniones) 2022 14,5 x 20,5 cm.

Fanzine 12 páginas Impresión digital Un color

Obra visual que explora la intersección entre la teoría de conjuntos y los principios de la psicología de la Gestalt. En esta versión, el enfoque se centra en las uniones de conjuntos, representadas a través de dibujos compuestos por líneas de un solo color, específicamente negro.

Cada dibujo se crea mediante líneas que forman conjuntos, ya sea como fondo o figura, de manera que la trama misma se convierte en la esencia del dibujo. La intrincada conexión entre los conjuntos crea tanto el fondo como la figura, generando una trama visual que se convierte en la base del diseño. Cada conjunto contribuye a la formación de patrones visuales complejos.

Lo distintivo de esta fanzine es la aplicación de principios ópticos y matemáticos en su concepción. La trama no solo da forma a la figura, sino que también genera líneas imaginarias que delinean el perímetro de las figuras involucradas en el dibujo. El choque y la intersección de estas tramas son fundamentales para la creación de líneas imaginarias, añadiendo una capa matemática y perceptiva al trabajo.

La experiencia visual resultante es una fusión única de elementos geométricos y perceptuales, donde la interacción de conjuntos y líneas crea ilusiones ópticas y desafíos para la percepción. La fanzine invita al espectador a explorar la complejidad de las uniones de conjuntos y a apreciar la relación entre la teoría matemática y la interpretación visual en el ámbito artístico. La obra representa un matrimonio entre el rigor matemático y la creatividad visual, demostrando cómo los principios abstractos pueden manifestarse de manera expresiva y estética.

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Comitê Gestor do Alfabetiza Porto Velho certifica avanços na educação de alunos em 2023

Programa visa aumentar a habilidade de escrita e leitura em todas as crianças da rede até o 3º ano do ensino fundamental Seguindo com as ações estratégicas que buscam alavancar os resultados da educação no município de Porto Velho, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) promoveu, na tarde de terça-feira (12), a VIII reunião do Comitê Gestor do Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa. Esse é o quarto e último encontro realizado no ano de 2023 e, mais uma vez, contou com a presença da presidência do Tribunal de Contas/RO. As pautas principais da reunião foram a apresentação dos dados do programa referente ao mês de novembro, em que foi feito um comparativo médio de como estavam esses dados de 2022 para 2023 para então uma análise dos avanços. “Foram verificados avanços significativos na alfabetização de alunos dos 1º, 2º e 3º anos e foi compartilhado na reunião os resultados do Sistema de Avaliação do Ensino Básico, e ainda falamos sobre a organização e planejamento da Jornada Pedagógica que sempre realizamos dias antes do ano letivo iniciar, no mês de fevereiro”, explicou a secretária de educação Gláucia Negreiros. O encontro aconteceu novamente na sede da secretaria e contou com a participação do presidente do Tribunal de Contas de Rondônia (TCE-RO), Paulo Cury Neto. “Estamos acompanhando os métodos aplicados e resultados alcançados pela gestão municipal de educação em 2023, para que a recuperação da aprendizagem nas escolas seja importante para os alunos dessa fase escolar recebendo essa atenção especial do programa Alfabetiza Porto Velho. Vimos aqui que o caminho está sendo bem evolutivo e vamos seguir o planejamento da Semed em 2024”, disse. A secretária Gláucia Negreiros falou da importância dos resultados positivos obtidos em 2023 para o trabalho em equipe. “Nossa missão é avançar e estamos conseguindo essa vitória junto aos professores e alunos em fase de alfabetização, que hoje, em número importante, já estão com mais habilidade para leitura com ifluência e escrita com montagem de frases mais longas. Eu parabenizo a todos que estão trabalhando de forma colaborativa em busca de um aprimoramento”, comentou a titular da pasta de Educação. O encontro contou também com a presença, no sistema on-line, de Rita Paulon, consultora do Tribunal de Contas. “O TCE elegeu Porto Velho como pioneiro para este programa. A gestão está focada e orientada a resultados positivos, principalmente por conta da formação específica dos profissionais da Educação”, declarou. ALFABETIZA PORTO VELHO O Programa Alfabetiza Porto Velho, instituído na rede municipal de ensino, teve início em 2021 e tem como objetivo alfabetizar todas as crianças da rede até o 3º ano do ensino fundamental conforme os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Referencial Curricular do Estado de Rondônia (RCRO). Ao todo, 23.657 alunos são monitorados pelo programa e, destes, mais de 84% fizeram a última prova do Avalia Porto Velho, que incluiu as disciplinas de matemática e português. De acordo com o resultado, o avanço foi registrado neste ano em turmas do segundo ao quinto ano do fundamental I. Do sexto ao nono ano, o aumento da média está em diagnóstico de alerta, com menos avanços expressivos. “Temos usado os dados do ano passado para comparar e notamos o crescimento no processo de alfabetização. Podemos dizer que avançamos bastante”, disse a secretária Gláucia. PARCERIA COM O TCE-RO A elaboração do Programa nasceu por meio de um esforço conjunto e colaborativo da Semed, com o apoio técnico do TCE-RO, para melhorar os processos de alfabetização nas escolas da rede, contribuindo e apoiando as unidades escolares para que a alfabetização aconteça na idade certa. Para que os resultados na alfabetização sejam obtidos, a Semed, com o suporte do TCE, vem realizando a formação de professores multiplicadores alfabetizadores em toda a rede, que alcançam os demais professores e que atuam especificamente com a alfabetização. O COMITÊ GESTOR “Nós temos toda uma rotina de evidenciar se o programa está alcançando êxito ou não, através do monitoramento mensal dos resultados de alfabetização da rede por meio de instrumentos que são disponibilizados aos professores e supervisores escolares. E essas reuniões de comitê acontecem a cada dois meses. Estamos sempre buscando caminhos para melhorar a aprendizagem e as avaliações apontam para onde ir”, explicou Fernanda Souza, coordenadora do programa. METAS Somados, os alunos dos três primeiros anos chegam a um total de aproximadamente 15 mil crianças na rede municipal de ensino. No Programa Alfabetiza foram estabelecidas as seguintes metas: alfabetizar 85% das crianças até o final do 1º ano; alfabetizar 100% dos alunos até o final do 2º ano e promover a ampliação da leitura e compreensão de textos de todos os alunos do 3º ano do ensino fundamental. Texto: Géri Anderson Foto: Semed Superintendência Municipal de Comunicação (SMC) Fonte: Prefeitura de Porto Velho - RO   Read the full article

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Frequência, origem e benefícios...

A frequência é um conceito presente em diversos campos da ciência e da tecnologia. Ela está presente na física, na eletrônica, na música, na terapia e em muitos outros campos. Neste artigo, vamos explorar a história e a origem da frequência, além de abordar sobre a frequência da cura, seus benefícios e como ela pode ser aplicada e utilizada. Também vamos explicar sobre a frequência de 432 hz, que é considerada a mais próxima da natureza, e discutir o motivo pelo qual as músicas foram mudadas para 440 hz. Além disso, vamos falar sobre a utilização da frequência de 432 hz nas terapias.

Baleia Jubá cantando, vibrando e dançando no movimento da frequência Fibonacci SOLFEGGIO - 432 Hz .

Você sabia que 432 Hertz é uma sintonia matematicamente consistente com o universo? Música baseada em 432 Hz transmite energia de cura benéfica porque é um tom puro de matemática fundamental para a natureza. Os instrumentos egípcios arcaicos que foram descobertos, até agora, são amplamente ajustados para 432Hz. Na Grécia antiga, seus instrumentos eram predominantemente afinados em 432Hz.

Dentro dos mistérios gregos de Elêusis, Orfeu é o deus da música, da morte e do renascimento, e foi o guardião da Ambrosia e da música da transformação, e seus instrumentos foram afinados a 432 Hz. A afinação atual da música baseada em 440 Hz não se harmoniza em nenhum nível que corresponda ao movimento cósmico, ritmo ou vibração natural. Por volta de 1940, os Estados Unidos introduziram a sintonia 440 Hz em todo o mundo e, finalmente, em 1953, tornou-se o padrão ISO 16.

Frequência 432 Hertz, a frequência do som com propriedades de cura!

A mudança de 432 Hz para 440 Hz foi feito a mando da Fundação Rockefeller, visando exercer controle sobre a consciência humana por meio da imposição de parciais harmônicas de A = 440 Hz. Essa mudança foi feita para que governos e várias agências de inteligência usassem a música para nos controlar. Toda a música ocidental que se baseia na escala padrão de 12 tons é usada para gerenciar multidões e também para controlar o pensamento.

440 Hz é uma frequência de sintonia padrão não natural e a música de frequência de 440 Hz entra em conflito com os centros de energia humanos. A indústria da música, que é controlada pela cabala bancária globalista, utiliza esta frequência imposta para conduzir as populações a uma maior agressão, agitação psicossocial e angústia emocional, predispondo as pessoas a doenças físicas e pode gerar um efeito prejudicial à saúde ou comportamento anti-social na consciência dos seres humanos.

Tudo está vibrando, e quanto mais podemos vibrar com o Cosmos Superior, mais estreita nossa conexão com nosso Eu Superior e Deus. É a chave para a ascensão. Tudo o que você precisa fazer para evitar que as pessoas sejam capazes de “sintonizar” com o Cosmos Superior é mantê-las presas em vibrações baixas ou vibrações que não nos alinham com o Cosmos Superior.

Isso foi feito com sucesso pelos banqueiros internacionais durante a Segunda Guerra Mundial, introduzindo a afinação padrão A = 440 Hz! Os poderes constituídos estão reduzindo com sucesso as vibrações não apenas da geração jovem, mas também do restante de nós. A ciência da cimática, o estudo do som e vibração visível, prova que a frequência e a vibração são as chaves mestras e a base organizacional para a criação de toda a matéria e vida neste planeta. Leia mais aqui

A frequência é um termo que se refere à quantidade de ciclos que uma onda completa em um determinado período de tempo. Essa medida é expressa em hertz (Hz), que representa o número de ciclos por segundo. A origem do conceito de frequência remonta aos estudos do físico alemão Heinrich Hertz, no final do século XIX. Hertz realizou experimentos com ondas eletromagnéticas, descobrindo que a frequência das ondas era diretamente proporcional à sua energia.

Com o tempo, a frequência se tornou um conceito fundamental em áreas como a eletrônica, a telecomunicação e a física nuclear. Hoje, a frequência é uma medida comum em muitos campos da ciência e da tecnologia, incluindo a música e a terapia.

A frequência da cura e seus benefícios

A frequência da cura é um conceito relacionado à ideia de que as frequências sonoras podem ter efeitos terapêuticos no corpo humano. Essa ideia tem suas raízes em antigas tradições de cura que utilizavam sons e vibrações para promover o equilíbrio e a cura.

Diversas pesquisas já demonstraram que a música pode ter efeitos positivos sobre a saúde e o bem-estar das pessoas. Por exemplo, a música pode reduzir a ansiedade, diminuir a dor e melhorar a qualidade do sono. Alguns estudos também sugerem que a música pode ter efeitos benéficos sobre a pressão arterial, o sistema imunológico e até mesmo sobre a recuperação de pacientes pós-cirúrgicos.

Como a frequência pode ser aplicada e utilizada?

Existem diversas formas de se utilizar a frequência sonora com fins terapêuticos. Uma das mais comuns é a música relaxante, que utiliza sons suaves e tranquilos para promover a sensação de calma e relaxamento. Outra forma de se utilizar a frequência é por meio da meditação, que muitas vezes é acompanhada de sons como os de taças tibetanas ou de tambores.

A frequência também pode ser utilizada em terapias específicas, como a terapia de som, que utiliza instrumentos como o gongo, a flauta, o didgeridoo e outros para promover a cura. Essa terapia é baseada na ideia de que o som pode afetar as células do corpo e promover a cura em nível celular.

Frequência de 432 hz: mais próxima da natureza

A frequência de 432 hz é considerada por muitos como a frequência mais próxima da natureza. Isso porque essa frequência é encontrada em diversos elementos naturais, como a vibração das folhas das árvores, a rotação da Terra em torno de seu eixo e até mesmo no canto dos pássaros.

É baseada também em teorias e interpretações de antigas culturas e tradições espirituais. Por exemplo, acredita-se que a Grande Pirâmide do Egito foi construída em sintonia com essa frequência e muitas outras estruturas antigas foram construídas seguindo padrões harmônicos. Além disso, a teoria da “escala de harmônicos” sugere que a frequência de 432 Hz é a base de todas as frequências harmônicas e é a frequência mais natural e equilibrada para o corpo humano. No entanto, é importante notar que não há evidências científicas suficientes para comprovar essa teoria, e muitos especialistas em música e acústica consideram a frequência de 432 Hz apenas uma das muitas opções disponíveis.

Utilização da frequência de 432 hz nas terapias Apesar da prevalência da afinação de 440 hz, muitos terapeutas de som e músicos estão começando a adotar a frequência de 432 hz em suas práticas. Acredita-se que essa frequência possa promover a cura em níveis mais profundos e também possa ajudar a equilibrar as energias do corpo.

Alguns terapeutas de som também afirmam que a frequência de 432 hz pode ajudar a reduzir o estresse, promover a clareza mental e melhorar a concentração. Essa frequência também é utilizada em meditações guiadas e outras práticas de relaxamento.

Além das músicas, existem outras maneiras de incorporar a afinação em 432 Hz em sua vida diária. Por exemplo, você pode ajustar seu instrumento musical para essa afinação ou até mesmo utilizar um diapasão afinado em 432 Hz durante suas práticas de meditação.

O motivo pelo qual as músicas foram mudadas para 440 hz A mudança da frequência da música de 432 Hz para 440 Hz foi iniciada durante o regime nazista na Alemanha, em meados do século XX. Acreditava-se que essa mudança ocorreu por uma série de razões históricas e culturais, o que tornaria a música mais “brilhante” e “vibrante”, e também permitiria que as orquestras tocassem em uníssono com maior precisão. No entanto, muitos teóricos da conspiração acreditam que a mudança foi feita como uma forma de controlar as emoções das pessoas e deixá-las mais suscetíveis a influências externas. Alguns praticantes de técnicas de cura alternativa afirmam que a frequência de 440 Hz pode causar efeitos negativos no corpo humano, como ansiedade e tensão, enquanto a frequência de 432 Hz é mais suave e relaxante. Apesar de muita especulação e teorias, não há evidências científicas suficientes para comprovar que a mudança da frequência da música tenha impacto direto na saúde humana.

Conclusão A frequência é um conceito fundamental em muitas áreas da ciência e da tecnologia, incluindo a música e a terapia. A frequência da cura, em particular, tem sido cada vez mais estudada e utilizada por terapeutas e músicos que buscam promover a cura e o bem-estar do corpo e da mente.

Apesar da prevalência da afinação de 440 hz, a frequência de 432 hz tem ganhado destaque como uma alternativa terapêutica mais sintonizada com a natureza e capaz de promover benefícios ainda mais poderosos. Fonte

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Usa la numerología para elegir números de lotería La numerología es un sistema de creencias que gira en torno a la importancia relativa de los números y los patrones en la vida humana. Funciona con la idea de que cada número de ángel tiene una vibración, calidad, rasgos y características únicas, que podrían usarse para obtener información sobre la personalidad, el camino de la vida y el futuro de una persona. Asimismo, podría usarse para ayudarlo a encontrar posibles números ganadores para usted.

Sin embargo, deberá tener una fuerte creencia en el poder del universo para poder considerarlo. Piense en la numerología como la versión matemática de los signos del zodiaco. Sin embargo, en lugar de los signos del zodíaco, estás tratando con los números de tu camino de vida. Su número de ruta de vida es un número de un solo dígito que revela sus fortalezas, personalidad, sueños, habilidades y debilidades. Aquí le mostramos cómo calcular los números de su camino de vida.

Escribe tu fecha de nacimiento. Por ejemplo, si nació el 12 de enero de 1996, introdúzcalo en este formato 23/1/1996. Divídelo a un solo dígito cada uno. A. 1 = 1 ya es un solo dígito B. 12 = Dividir 12 en un solo dígito con matemáticas de lotería; 1 + 2 = 3 C. 1996 = Dividir 1996 en un solo dígito; 1+9+9+6 = 25 Además factor 25 en un solo dígito; 2+5 = 7 Entonces tendremos 1/3/7 Sume los tres números juntos; 1+3+7 = 11 Divídelo aún más en un solo dígito; 1+1 = 2 Así que el número del camino de la vida es 2. Use su número para seleccionar el número de lotería. Esto significa que debe elegir números asociados con 2. Por ejemplo, puede elegir números que sean múltiplos de 2 o divisibles por 2, como 6,8,12,16,20,36. Haz clic aquí en comprar decimo loteria del niño 2024 online

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Diseñan en la UAT un proyecto para formar docentes en el modelo STEM

Carlos Figueroa CIUDAD VICTORIA, Tam., 12 de junio .— Investigadores de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) trabajan en un proyecto cuyo propósito es elaborar un modelo para la formación de docentes con base en la educación STEM, acrónimo en inglés de un enfoque didáctico interdisciplinario que promueve la enseñanza de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. La propuesta busca…

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