#فن آوری رسانه و ارتباطات | Explore Tumblr Posts and Blogs

icoursera-blog · 5 years

Text

همه چیز درباره آموزش مجازی LMS - بخش اول

همه چیز درباره آموزش مجازی LMS

امروزه اینترنت به خاطر به صرفه بودن از لحاظ هزینه ، زمان و مکان و سرعت بالا انجام دهی کارها دارا بودن حجم بالا اطلاعات از لحاظ مقداری در اکثر زمینه های آموزشی، تجارب، ارتباطات جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. در حال حاضر انقلاب الکترونیکی و تکنولوژیکی دگرگونی های عمیقی در تمام زندگی ما ایجاد کرده است و جامعه جهانی را به سویی می کشاند که سیستم آموزش مجازی LMS (ال ام اس) را اجتناب ناپذیر و ضروری ساخته است و روز به روز آن را غنی تر و آسانتر می کند.

روند تکنولوژی به عرصه اطلاعات و پدید آمدن تکنولوژی اطلاعات تمام ابعاد زندگی بشری را متحول کرد و روند انجام امورکلی با گذشته های نه چندان دور از نظر کیفی وکمی تغییرکرده که نتیجه این تغیر وتحولات دانشگاهها ومراکز آموزشی با پدیده جدید به عنوان تکنولوژی نرم افزار آموزش مجازی LMS رو به رو شده اند که این پدیده آموزش را از حالت سنتی خارج ساخته و جریان خاصی به آن بخشیده است و با پیدایش کامپیوتر و به دنبال آن شبکه های کامپیوتری و وب جهانی در دهه های اخر قرن بیستم نوع دیگری از آموزش و مکانهای آموزشی را فرا روی دانشجویان وفراگیران قرار داده است. این نوع آموزش شالوده ای ازکاربرد تکنولوژی ، ارتباطات، مفاهیم روانشناختی، حرفه ای وآکادمیک بر اساس معیارها و استاندارد های معمول است که بنا به اهداف، نیازها و واقعیت های موجود جوامع شکل خاصی به خودمی گیرد آموزش به کمک فناوری های نوین در مدت زمان کوتاهی که از زمان ان پیدایش آن می گذرد توانسته شیوه های آموزشی را در سطح بسیار گسترده دگرگون کند.

تاریخچه سیستم آموزش مجازی LMS

سیستم آموزش مجازی یا سیستم آموزش از راه دور ریشه در زمان های قدیم داشته و به عقیده بعضی از صاحب نظران به زمان افلاطون وشاگردش دیونسیس می رسد ولی از آنجایی که شواهد نشان می دهد اولین آموزش از راه دور به شیوه پستی و مبادله مواد آموزشی وپرسش وپاسخ از طریق پست در سال های 1728میلادی انجام گرفته است از آن تا به حال شکل های مختلفی از آموزش به صورت های ترویجی ، ارشادی و آکادمیک از طریق مکاتبه ، ضبط صوت ، برنامه های تلوزیونی ، ویدئویی واخیرا ماهواره ای و…انجام پذیرفته است، اما آموزش از راه دور به شیوهای جدید یعنی با بهره گیری از تکنولوژی نوین کامپیوتری واز همه مهمتر اینترنت پدیه ی نو بود.

به سوی مجازی شدن با سامانه آموزش مجازی lms - E-leatning

عصر حاضر را باید تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست. عصری که در آن بشر بیش از گذشته نیاز به اطلاعات و برقراری ارتباط برای کسب اطلاعات مورد نیاز دارد امروز افراد با در اختیار داشتن امکانات واطلاعات پیشرفته امکان برقراری ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است ، افراد در هر کجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه در یافت کنند .اما بی شک بیشترین تاثیر پدید آمدن فناوری اطلاعاتی وارتباطی به محیط ها ی آموزشی بوده است که این امر سبب شده است تا محیط های آمزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کنند .چنین تغیری دارا بودن امکانات پیشرفته (کامپیوتر، اینترنت و… ) ومنابع اطلاعاتی غنی تر می باشد. آنچه در ابعاد جهانی آموزش و ضرورت وجودی آن حتمی است این است که که توسعه آموزش با اینکه هنوز زمان کودکی خود را می گذراند بر آموزش سراسر دنیا تاثیر جهان شمول وموثری گذارده است اما در بحث کلان این پدیده دیری نخواهد پایید تا این تاثیر بر ابعاد مختلف آموزش حرفه ای بین المللی چهره موثر خود را به عنوان یک انقلاب نمایشی به نمایش به گذارد.

آموزش مجازی در جهان

امروزه تکنیک استفاده ازتکنولوژی های مختلف در فرآیند آموزشی رایج شده است. پیش از این، بیشتر استادان فقط تخته سیاه و گچ داشتند، در حال حاضر ما علاوه بر تخته سفید و ماژیک ها، حتی صفحات چند رسانه ای مانند ال سی دی ها، پروژکتورها، اشاره گرهای لیزر و غیره رامی بینیم. این که موسسات از کدام یک از این ابزار ها استفاده کنند به توان مالی آن ها بستگی دارد. همچنین به استادان آن ها نیز بستگی دارد که آمادگی استفاده از دستگاه های جدید و تغییر فرآیند آموزش معمول را داشته باشند. به عنوان مثال، کارهایی چون ایجاد دوره های آنلاین، پاسخ به ایمیل های دانشجویان، مدیریت فرمهای مختص دوره های ایجاد شده و غیره. از دیدگاه آموزش، ما باید برای بهره وری از این فن آوری هایی که ما را احاطه کرده اند آماده باشیم. در همین راستا مجبوریم به انقلاب اینترنتی تن دهیم که در طول سالهای گذشته اتفاق افتاده است. و ابزارهایی که استفاده می کنیم را افزایش دهیم. متاسفانه، این پیشرفت فناوری در همه جا یکسان نیست و به طور قابل توجهی بستگی به وضعیت فعلی کشورها چه از نظر اقتصادی و چه از نظر اجتماعی دارد. زمان مدیدی نیست که فناوری اطلاعات (IT) در ایران شروع به رشد کرده است. و ما باید مسیر دانشگاه ها و موسسات آموزشی کشور های توسعه یافته را که پیش از ما این مسیر را رفته اند، دنبال کنیم. همه اینها همچنین تفاوت های فرآیند آموزش را توضیح می دهند. در دوران قدیم، آموزش در ایران زمین یکی از بهترین ها در جهان بوده است، اما در حال حاضر آن شکوفایی سابق از دست رفته است. مثل یک ققنوس ما در حال تلا�� برای بازگشت به دانشگاه های برتر جهان هستیم. اما همه چیز به زمان نیاز دارد. دلیل اصلی این است که ما نمی توانیم از محصولاتی استفاده کنیم که توسط دانشگاه های مختلف در سراسر جهان استفاده می شود. این سیستم کاملا متفاوت است. نمونه های متعددی از استفاده موفق از آموزش الکترونیکی در فن آوری های یادگیری موبایل وجود دارد. و سیستم هایی که دانشگاه های خارجی از آن استفاده میکنند، انواع دوره ها و کاربرد ها را پوشش می دهند. آنها به صورت ماژول هستند و نیز ماژول های مختلفی برای نیازهای خاص برای افرادی که نقش های مختلفی در محیط دانشگاه یا سازمان بازی می کنند، دارند. مانند دانش آموزان، استادان، امور مالی، کارکنان هیات علمی و غیره. همه ی این فعالیت ها در یک سیستم مدیریت آموزشی یکپارچه و جمع شده است که زندگی کل دانشگاه را نشان می دهد. یکی از سؤالات معقولی که ممکن است در این جا مطرح شود این است که، هزینه آن چقدر است؟ در پاسخ می توان گفت راه حل ها و سیستم های متفاوت با قابلیت های متفاوتی را می توان استفاده کرد. هر دانشگاه می تواند آنچه را که برای نیازهای آن مناسب تر است انتخاب کند. معمولا اولین ایده ای که می آید این است که "اجازه دهید که یکی از چارچوبهای محبوب را مورد بررسی قرار دهیم! زیرا بسیاری از مردم از آن استفاده می کنند!" اما این ممکن است از نظر مالی مشکلاتی را به وجود آورد یا سفارشی کردن آن مسائلی داشته باشد. منبع باز هم همیشه بهترین انتخاب نیست. چرا که از دیدگاه برنامه نویس همیشه دشوار است که از کد شخص دیگری استفاده نماید.

تاسیس سامانه آموزش مجازی LMS

اندیشه تاسیس سیستم آموزش مجازی LMS از سال 1996م در جهان مطرح شد ولی اولین دانشگاه مجازی در سال 2000 میلادی شکل گرفت. طرح سامانه آموزش مجازی LMS را اولین بار انگلستان مطرح کرد اما این آمریکایی ها بودند که به طور عملی برای اولین بار به اجرای آن پرداختند. آموزش رایانه ای اگر از طریق اینترنت باشد آموزش شبکه ای و اگر از طریق فناوری اطلاعات باشد آموزش مجازی نامیده می شود . نخستن گام در راستای اهمیت آموزش مجازی lms فر هنگ سازی ایجاد اعتماد و باور مردم نسبت به کیفیت بالا آموزش مدرک آن عنوان کرد.

توسعه سامانه آموزش مجازی LMS

در بسیاری از کشور های جهان سال هاست که سامانه آموزش یادگیری الکترونیکی سریع LMS ( ال ام اس) شکل گرفته و اجرا شده اما توسعه واقعی این آموزش در ایران به زمانی بر می گردد که اینترنت جهانی شد. دانشگاه های صنعتی شریف ، امیر کبیر ، علم وصنعت ، فردوسی مشهد و علامه طباطبایی در این راه پیشگام هستند. مهمترین موانع تحقیق این نوع آموزش را فراهم نبودن زیر بسترهای مخابراتی ، نیروی انسانی متخصص در تدوین برنامه آموزشی ، عدم تدوین استراژی مشخص ، کیفیت محتوای آموزش و عدم گسترش فرهنگ استفاده از (ای _تی) می باشد.

فن آوری اطلاعات سامانه آموزش از راه دور LMS

تعریف فناوری اطلاعات

فن آوری اطلاعات به مجموعه به هم پیوسته ای از روشها ، سخت افزارها ، نرم افزارها و تجهیزات ارتباطی که اطلاعات را در اشکال مختلف (صدا ، تصویر ، متن) جمع آوری ، ذخیره سازی ، باز یابی ، پردازش ، انتقال ویا عرصه می نماید ، اطلاق می گردد. از نظر یونسکو : تکنولوژی اطلاعات عبارت است از روش های علمی ، فنی ، مهندسی و تکنیک های مدیریت و پردازش و کاربرد اطلاعات در زمینه های اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی.

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری الکترونیکی

فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدت زمان کوتاهی که از پیدایش آن می گذرد توانسته زندگی انسان را درسطح بسیار گسترد .یکی از این تغیرات عمده اختصاص به یادگیری آموزشی دارد. نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در چرخه یادگیری بسیار پر اهمیت است. فناوری اطلاعات و ارتباطات توانسته است کمبود و نواقص یادگیریها و آموزشهای سنتی را رفع نماید و دگرگونی های زیادی را در سیستم آموزش الکترونیکی LMS به وجود آورد با استفاده از دنیای مجازی در یادگیری می توان به روشهای نوین وکار آمد یادگیری دست یافت علت استفاده از فناوری اطلاعاتی و ارتباطی در یادگیری آموزش بهتر و سریعتر می باشد فناوری اطلاعات و ارتباط نوع جدیدی از یادگیری را به وجود می آورد که نیازی به حضور فیزیکی استاد در کلاس درس نیست و یادگیری در محیط های غیر از کلاس امکان پذیر می باشد به نحوی که یادگیرندگان اطلاعات خود را با سایر افراد در میان می گذارند و به این ترتیب از اطلاعات خود و دیگران استفاده می کنند.

منبع :pafcoerp.com

#یادگیری الکترونیکی #آموزش مجازی #آموزش الکترونیکی #آموزش آنلاین #سامانه آموزش مجازی #تولید محتوای الکترونیکی #تولید محتوای آموزشی #تولید محتوا #دوره های مجازی #کلاس مجازی

0 notes

visanewcom · 5 years

Link

مولدهای برق، سیستم‌های برقی و مهندسین برق و الکترونیک همگی به‌عنوان قلب جامعه‌ی مدرن شناخته می‌شوند. مهندسین متخصص قرن ۲۱ قادر به کارکردن با فناوری‌های پیشرفته نظیر سیستم‌های تولید برق، تلویزیون، رادیو، سیستم‌های مرتبط با تصویربرداری‌های پزشکی و سایر موارد که در این مقاله ذکر شده است خواهند بود. برای اطلاعات بیشتر در رابطه با مهاجرت کاری مهندس برق این مقاله را مطالعه کنید. شرایط بازار کار مهندسی برق در کشورهای اروپایی در بسیاری از شرکت‌های فن‌آوری در کشورهای حوزه شن گن و کانادا جای خالی وجود دارد و این شرکت‌ها نیازمند استخدام‌های جدید در تمام بخش‌ها، اما بیشتر به‌ویژه در زمینه مکانیک، خودرو و مهندسی برق هستند. چشم‌انداز کار نیز درزمینهٔ مهندسی برق خوب است. در برابر پیش‌زمینه افزایش دیجیتال‌سازی در کشورهای اروپایی، زمینه‌های جدیدی از فعالیت در فناوری اطلاعات و ارتباطات مخابراتی وجود دارد که نیاز به دانش مهندسی در درک نحوه کار فناوری دیجیتال دارد. چشم‌انداز شغلی مهندسی برق آلمان برای مهندسان در خارج از کشور، فرصت‌هایی برای صعود به بالای نردبان شغلی وجود دارد. در صنعت کشورهای اروپایی، بسیاری از اعضای هیئت‌مدیره و مدیران شرکت‌های تولیدی، کار خود را به‌عنوان مهندسین آغاز کردند. همچنین چشم‌انداز درخشان در سطوح حقوق و دستمزد نیز منعکس‌شده است. برای مثال، مهندسین برق و مهندسی ساختمان می‌توانند به‌طور متوسط بین ۳۶ تا ۴۵ هزار یورو درآمد کسب کنند. درآمد هرساله خدمات افزایش می‌یابد و بعد از ۱۰ سال به حدود ۵۰ هزارتا ۶۴ هزار یورو می‌رسد. برای فارغ‌التحصیلان دانشگاه، درآمد متوسط در برخی از حوزه‌ها می‌تواند به بیش از ۷۰،۰۰۰ € در سال افزایش یابد وضعیت و شرایط تحصیل و کار رشته برق بسیاری افراد جهت مهاجرت به خارج از کشور معمولاً از طریق مهاجرت از طریق رشته برق اقدام می‌کنند که پس از اخذ اقامت تحصیلی و اخذ پذیرش رشته برق از دانشگاه‌های خارج از کشور بتوانند نسبت به اخذ تابعیت یا شهروندی اقدام کنند، البته شایان‌ذکر است این روش یکی از روش‌های مهاجرت از طریق رشته برق می‌باشد روش‌های دیگر نظیر مهاجرت کاری مهندس برق و اخذ اقامت سرمایه‌گذاری با رشته برق نیز وجود دارند. بورسیه تحصیلی رشته برق در صورت داشتن رزومه قوی تحصیلی و کاری در این کشور امکان‌پذیر است. جهت اطلاعات بیشتر در رابطه با شرایط بورسیه رشته برق در خارج از کشور و یا اخذ ویزای کاری برای مهندس برق با موسسه‌های مهاجرتی معتبر یا سفارت کشور موردنظر تماس حاصل فرمایید. مشاغل مرتبط با مهاجرت کاری مهندس برق اخذ مشاغل مهندسی برق در بسیاری از بخش‌های جهان به افراد پیشنهاد می‌گردد. برای مثال دولت استرالیا، این‌گونه گزارش داده است که نرخ بیکاری در گرایش مهندسی برق کمتر از حد متوسط بوده است و در مقایسه با دیگر مشاغل این گرایش در سال ۲۰۱۶ رشد بسیاری داشته است. این گزارش در خصوص کشورهایی نظیر آمریکا و انگلستان هم صدق می‌کند، چراکه این دو کشور خواستار کارکردن فارغ‌التحصیلان گرایش مهندسی برق و الکترونیک در صنایع نیز بوده‌اند. شرایط کار مهندس برق در اروپا مهندس برق فردیست که با مباحثی نظیر طرح‌ریزی، توسعه و حفظ سیستم‌های برقی یا استفاده از فناوری‌های ادغام‌شده و کسب آگاهی‌های تجاری سروکار دارد. به خاطر داشته باشید که مهندسین برق قادر به دریافت ۸۵،۰۰۰ – ۶۱،۰۰۰ دلار (دلار آمریکا) خواهند بود. برای یک مهندس برق حرفه‌ای شدن، شما به کسب آگاهی تجاری برای مدیریت پروژه‌ها و انجام وظایف چندگانه نیاز خواهید داشت. شما به‌عنوان یک مهندس برق قادر به شرکت در فعالیت‌های گروهی و در کنار آن کسب تخصص در عناوینی نظیر معماری، فناوری‌ها، دیگر مهندسی‌ها (مهندسی عمران) و بر عهده گرفتن نقش‌های مختلف با توجه به مقیاس پروژه انتخابی خواهید بود. یک مهندس برق قادر به کار کردن بر روی یک یا چند پروژه خواهد بود و مسئولیت‌هایی نظیر ساخت مدل‌ها، عکس‌برداری‌های مختلف، ارائه طرح‌های تخصصی، انجام تحقیقات، بودجه‌بندی، نظارت بر هزینه‌ها، برقراری ارتباط با مشتریان و پیمان‌کاران، ارزیابی پروژه‌های اجراشده، تفسیر داده‌ها و سرویس کردن تجهیزات را بر عهده خواهد گرفت. برخی از بخش‌های عمده اشتغال که با گرایش مهندسی برق در ارتباط است عبارت است از: تولید نیرو و تأمین آن ساخت حمل، نگهداری و توسعه زیرساخت‌ها تولیدات ارتباطات و رسانه‌ها نرم‌افزار کامپیوتر و طراحی نرم‌افزارها مراقبت‌های بهداشتی تحقیق و فناوری علوم در هر یک از این صنایع امکان تحقیق، توسعه، طرح‌ریزی، انجام آزمایشات و حفاظت برای افراد وجود خواهد داشت. پیشرفت شغلی در اینجا به معنای اخذ جایگاه سرپرستی و ایفای نقش مدیریتی می‌باشد. واژه توقع از حقوق و دستمزد به معنای این است که افراد خواستار دریافت حقوق بیشتری می‌باشند. گزارش Payscale بدین شرح است که متوسط حقوق سالیانه مهندسین برق در کشور آمریکا در سال ۲۰۱۵، مبلغ ۷۲،۱۳۹ دلار بوده است، این در حالی است که دستمزد دیگر مهندسین برق ۷۰،۶۷۵ دلار می‌باشد. دیگر مشاغل مرتبط با گرایش مهندسی برق در اروپا اگر شما قصد دنبال کردن و اخذ مشاغل مهندسی سنتی رادارید، باید گفت که بیش از چندین گزینه‌ی انتخابی برای شما وجود نخواهد داشت. فارغ‌التحصیلان گرایش مهندسی برق قادر به کار کردن در بخش‌های مهندسی خارج از کشور نیز خواهند بود. به‌علاوه امکان کسب مهارت در بخش IT، درس ریاضیات و حل مسائل مرتبط با گرایش مهندسی برق و اخذ مشاغلی چون مدیریت بخش IT، امور مالی و کار کردن به‌عنوان یک مشاور برای شما وجود خواهد داشت. شما به‌عنوان یک فارغ‌التحصیل مهندسی برق که در بخش IT تخصص دارد قادر به کارکردن در سازمان‌های مختلفی خواهید بود. مشاور بخش IT شدن، برقراری ارتباط با دیگر مشتریان، راهنمایی دادن به آنان در خصوص چگونگی استفاده از فناوری اطلاعات و چگونگی غلبه کردن بر مشکلات را می‌طلبد. با در دست داشتن مدرک مهندسی، کسب تجارب کاری اولیه و صداقت در بخش IT و بخش مشاوره شما قادر به افزایش شانس خود برای ایفای نقش موردنظر خواهید بود. مهندس هوانوردی نیز از دیگر مشاغلی است که برای فارغ‌التحصیلان گرایش مهندسی برق مناسب می‌باشد. شما به‌عنوان یک مهندس هوانورد قادر به شناخت علوم، فناوری‌ها، اصول ریاضی، تحقیق، طراحی، توسعه، حفاظت، بررسی عملکرد مهندسی عمران، نظارت بر ارتش نظامی، سلاح‌ها، ماهواره‌ها و حتی سفینه‌های فضایی خواهید بود. همچنین شما قادر به حل مسائلی که در طول طرح‌ریزی، توسعه، آزمایش‌ها، بررسی ترافیک‌های هوایی و مدیریت پروژه‌ها اتفاق می‌افتد خواهید بود. درنهایت موسسه مهاجرتی ویزا نیو از بهترین مؤسسات حقوقی کشور آماده پاسخگوی تلفنی و حضوری شما دوست و هم‌وطن عزیز و کلیه امور مربوط به پذیرش و اخذ ویزا و اقامت با تضمین و تضمین کامل می‌باشد. برای کسب اطلاعات در زمینه مهاجرت کاری مهندس برق با ما در تماس باشید.

0 notes

paya8m2000 · 4 years

Text

کاهش زمان ثبت شرکت‌های جدید از ۷۲ به ۳.۵ روز

رسانه کلیک – دولت الکترونیک با صدور مجوزها و تاییدیه‌های اینترنتی، متوسط فرآیند ثبت شرکت‌های خدماتی و تولیدی را از ۷۲ روز کاری به ۳.۵ روز کاهش خواهد داد. وزارت ارتباطات و فن‌آوری اطلاعات دولت یازدهم روز شنبه با انتشار یک اینفوگرافی به مناسبت سال جهش تولید، نقش این نهاد در هدف نهایی جهش تولید […]

نوشته کاهش زمان ثبت شرکت‌های جدید از ۷۲ به ۳.۵ روز اولین بار در رسانه کلیک. پدیدار شد.

منبع : کاهش زمان ثبت شرکت‌های جدید از ۷۲ به ۳.۵ روز

#رسانه کلیک

0 notes

applystars-blog · 4 years

Text

رشته های تحصیلی در کاندا

مدیریت رسانه

مدیریت رسانه حوزه ای از مدیریت تجارت است که به سازماندهی و نظارت بر تیم های حرفه ای رسانه ای، کانال ها و فن آوری های ارتباط جمعی، رسانه ها و تولیدات سرگرمی و موارد دیگر می پردازد. مدیران رسانه از مهارت های سازمانی، استراتژی های بازاریابی، درک اقتصادی رسانه ها و دانش ابزارهای نرم افزاری مختلفی دیگر، استفاده می کنند. بیشتر بخوانید: رشته ارتباطات در کانادا

رشته علوم مهندسی و کامپیوتر در کانادا

علوم کامپیوتر و علوم مهندسی جزو علومی هستند که در کانادا به شدت در حال گسترش هستند و با شاخه های مختلفی از جمله شاخه های مهندسی، بیزینس، ریاضیات و علوم کامپیوتری ارتباط دارند تا بتوانند ابزارهای جدید و قدرتمند را برای دنیای مدرن فراهم کنند. گسترش و پیشرفت در این رشته به محققین قابلیت استفاده ی بهینه از شبیه سازهای کامپیوتری، مدلینگ و بهینه سازی را جهت دسترسی به قابلیت هایی که تا به امروز از دسترس خارج بوده را از طریق آزمایش های فیزیکی به همراه آنالیزهای نظری می دهد. این رشته به شاخه های علوم کامپیوتری فیزیکال، بهینه سازی، طراحی و کنترل و علوم زیستی کامپیوتری تقسیم می شود و هر دوره که در مقطع فوق لیسانس ارائه می شود حدود 16 ماه به طول می انجامد. بیشتر بخوانید: رشته کامپیوتر در کانادا

مدیریت گردشگری در کانادا

برنامه مدیریت خدمات مسافرتی برای کسانی که عشق واقعی به سفر، اکتشاف و ماجراجویی دارند ایده آل است. برای آمادگی هرچه بهتر برای این صنعت، چندین فرصت برای سفر بین المللی و همچنین ترم های تمام وقت در خارج از کشور را خواهید داشت. علاوه بر این، چندین دوره شامل فرصت های مسافرتی محلی است که تجارب مختلفی را در انواع محصولات گردشگری و مسافرتی و ماجراجویی به شما ارائه می دهد. در دوره برنامه ریزی سفر، یک تجربه سفر را برنامه ریزی و اجرا خواهید کرد. این برنامه همچنین شامل آموزش گسترده ای با شناخته شده ترین سیستم های نرم افزاری در صنعت گردشگری است و به شما امکان می دهد در طول تحصیل بیشترین گواهینامه های مربوط به صنعت را بدست آورید. بیشتر بخوانید: شرایط تحصیل در کانادا

رشته علوم آزمایشگاهی در کانادا

علوم آزمایشگاهی از پرطرفدارترین رشته های علوم تجربی می باشد که در ارتباط با آنالیز آزمایشگاهی خون و مایعات بافت های بدن به منظور تشخیص و درمان و پیشگیری بیماری های مختلف است فارغ التحصیلان این رشته با زمینه های باکتری شناسی، ایمن شناسی، انگل شناسی، قارچ شناسی، خون شناسی، بافت شناسی، بیوشیمی بالینی، ژنتیک آشنا می شوند. هدف اصلی رشته علوم آزمایشگاهی شناخت بیماری ها و عوامل ایجادکننده آنهاست.

توانایی های لازم برای این رشته عبارتند از: -مراقبت از بیمار در زمان خون گیری -خواندن نام کامل و کوتاه کلیه آزمایشات -کنترل شرایط بیمارقبل از نمونه گیری -ارتباط با بیمار و همراهان -بررسی و کنترل نتایج بدست آمده

مهندسی صنایع در کانادا

کارشناسی ارشد مهندسی صنایع رشته مهندسی صنایع که اکثرا همراه با مهارت های آنالیزی و مدیریتی و آشنایی با تمام مهندسی ها شناخته می شود رشته ای پرکاربرد و پردرآمد این روزهای کشورهای توسعه یافته است. برای اقدام در این رشته نیاز به لیسانس با معدل بالای ۱۴ و نمره زبان آیلتس ۶/۵ می باشد. بیشتر بخوانید: رشته مهندسی در کانادا

رشته شیمی در کانادا

برای علاقه مندان به رشته های حوزه پزشکی یکی از رشته های پیشنهاد شده می باشد تا پس از فارغ التحصیلی در آزمون های مرتبط شرکت کرده و ادامه راه خود را در پزشکی به انجام برسانند. پیش نیازها دیپلم با معدل بالای ۱۶ و آیلتس ۶/۵ می‌باشد. ددلاین دانشگاه ها در آذر ماه می باشد.

حسابداری در کانادا

رشته حسابداری در کانادا از زیر گروه های رشته های مدیریتی و یکی از پردرآمدترین رشته های مورد نیاز کانادا است. برای کارشناسی ارشد این رشته نیاز به آیلتس۶/۵ و یا تافل ۸۴ و مدرک کارشناسی حسابداری با معدل بالای ۱۵ می باشد. برخی دانشگاه ها نیاز به مدرک جی ار ای یا جی مت دارد.

#کانادا #تحصیلی در کانادا #رشته های تحصیلی در کانادا

0 notes

iranayande · 5 years

Text

اطلس زندانهای ایران: علی‌اصغر هنرمند

رسانه ایران آینده از این پس بصورت پیوسته با بازخوانی پرونده زندانیانی که در بیدادگاه های رژیم جمهوری اسلامی گرفتارهستند سعی بر بیدارسازی افکار عمومی برای فشار بر سیستم قضایی در جهت رعایت عدالت بیشتر در احکام صادره دارد. علی‌اصغر هنرمند :وضعیت فعلی در بازداشت، با حکم قطعی :اتهام تبلیغات علیه نظام - ماده ۵۰۰ اجتماع و تبانی علیه امنیت ملی‌ - ماده ۶۱۰ حکم: ۱۱ سال تحصیلات وی در رشته پزشکی است. او همچنین در حوزه فناوری و اینترنت نیز فعالیت می‌کرده است. وی مؤسس و سردبیر وبسایت نارنجی است. او پیش‌تر وبسایت گواشیر را راه‌اندازی کرده بود. او به دلیل فعالیت‌هایش از سوی سازمان اطلاعات سپاه پاسداران بازداشت شد معاون دادستان کرمان همچنین گفته بود «اعضای اصلی این باند خط و مشی اصلی خود را از افراد فراری خارج نشین می گرفتند.» یک منبع مطلع در مورد مصادیق و مستندات اتهامات این ۱۱ نفر به کمپین بین المللی حقوق بشر در ایران گفت: «طبق گفته های دادستانی، شرکت پات شرق سایت هایی را برای کسانی که در آن زمان به جنبش سبز ربط داشته اند طراحی کرده بوده، اما تنها طراحی سایت توسط آنها انجام شده است. آنها در واقع کارشان که طراحی وب بوده را انجام داده اند. مشتری سفارش داده و آنها هم کار تحویل داده اند اما محتوای سایت ها به آنها ربطی نداشته است.» این منبع ادامه داد: «وکلا می گفتند چیزی را نمی توان در پرونده پیدا کرد که مصادق تبلیغ یا اقدام علیه امنیت ملی باشد و معلوم نیست که دادگاه بدوی برای چه این اتهامات را وارد کرده است. وکلا و خود متهمان در دادگاه تجدید نظر همه این موارد را گفتند و انتظار بود که در دادگاه تجدید نظر رای شکسته شود و همگی تبرئه شوند اما متوجه شدیم بدون آنکه رای تجدید نظر اعلام شود چهار نفر که حکم تعزیری گرفته بودند به زندان فرستاده شدند. امیدواریم اگر به دلیل انتخابات اینها دستگیر شدند زودتر آزاد شوند چون واقعا هیچ حرکتی که مصادق اتهامات باشد را انجام نداده اند.» نارنجی یک وب‌گاه خبری و تحلیلی فارسی بود که در سال ۱۳۸۶ تأسیس شد. به گفته سازندگان هدف نارنجی آشنایی با آخرین ابزارهای جدید تکنولوژی در زندگی روزانه است. این وب‌گاه در سال ۱۳۸۹ برنده عنوان بهترین سایت اطلاع‌رسانی در سومین جشنواره آنلاین وب سایت‌های ایران و در سال ۹۱ برنده جایزه بهترین وبلاگ فارسی از نگاه دویچه وله شد. علی اصغر هنرمند، صاحب امتیاز و سردبیر سایت نارنجی به ۱۱ سال حبس، حسین نوذری، مدیر عامل شرکت پات شرق گواشیر به ۷ سال حبس، احسان پاک نژاد، برنامه نویس شرکت به ۵ سال حبس، عباس واحدی، نویسنده سایت نارنجی و تولید کننده محتوا به دو سال و نیم حبس در دادگاه بدوی محکوم شده بودند. همگی آنها صبح چهارشنبه ۲۸ بهمن ماه بدون ابلاغ رأی دادگاه تجدید نظر به زندان کرمان منتقل شدند. پیش از این بنیاد مرزهای الکترونیکی (ای اف اف) که از آزادی‌های مدنی در دنیای دیجیتال و اینترنت حمایت می‌کند، با انتشار گزارشی بر روی وبسایت خود، خواستار آزادی مسئولان و نویسندگان سایت نارجی شده بود. متن گزارش چگونه وبلاگ‌نویسان ابزارهای الکترونیکی در ایران قربانیان سپاه پاسداران شدند نوع برخورد با تیم نارنجی، نمونه‌ای است تکراری از اینکه دولتهای سراسر جهان چگونه متخصصان فن‌آوری را به خاطر کارشان مورد هدف قرار داده‌اند. این مهم نیست که شما در حال نوشتن یک وبلاگ در مورد برنامه‌نویسی برای اندروید هستید و یا در حال توزیع پروکسی ضدسانسور: برای بسیاری از دولتها، همین که شهرت آنلاین داشته باشید و یا قدرتی نهفته برای تأثیرگذاری و یا ایجاد تغییر در جامعه از طریق دانش فنی، به سرعت ممکن است به عنوان یک تهدید غیرقابل قبول برای نظم اجتماعی تلقی شوید. مجمومه فعالان حقوق بشر در ایران این اقدام نیروهای امنیتی را نشانه آشکار از تداوم سیاست‌های حکومت ایران در تقابل با گردش آزاد اطلاعات که این حکومت را به یکی از بزرگ‌ترین دشمنان اینترنت در دنیا تبدیل کرده است؛ می‌داند، اقدامی که بر خلاف قوانین و مقاوله نامه‌های حقوق بشری بخصوص ناقص اصل ۲۳ قانون اساسی بند یکم از ماده ۹، بند یک و دوم از ماده ۱۹ میثاق حقوق مدنی و سیاسی و ماده ۱۹ اعلامیه جهانی حقوق بشر در خصوص آزادی بیان است. هم چنین این تشکل این اقدام را موجب سلب اعتماد و در تضاد با ادعاهای دولت یازدهم در ایران می‌داند، بخصوص که در طی روزهای گذشته آقای حسن روحانی رئیس جمهور ایران در پی گزارش صد روزه خود صراحتا عنوان داشت: “خیلی از نویسنده‌ها ممنوع القلم شده بودند و ما آن‌ها را به صریح القلم تبدیل کردیم” و بدین گونه ضمن اشاره تلویحی به خفگان سابق، آزادی بیان را مورد تاکید قرار دادند و سپس با انتشار منشور حقوق شهروندی در مواد ۱۱ تا۲۰ آن آزادی بیان و گردش اطلاعات را مجددا مورد تاکید قرار دادند. همانطور که اشاره شد به باور این نهاد تداوم چنین رویه‌ای از سوی دستگاه امنیتی در کنار فیلترینگ گسترده وب سایت‌ها، ایجاد اختلال در روند بهره وری از اینترنت بخصوص عدم توسعه ارتباطات زیر ساختی و نیز تصویب قوانین مغایر با آزادی بیان هم چون ماده ۲۱ و ۲۵ قانون جرائم رایانه‌ای مصوب سال ۱۳۸۸ که هدفی جزء ممانعت از گردش آزاد اطلاعات و تضعیف جامعه مدنی ایفا نمی‌کند روند نا‌امید کننده‌ای است که با کارزارهای تبلیغاتی داخلی و خارجی دولت جدید در ایران مرتفع نخواهد شد. مجموعه فعالان حقوق بشر در ایران که خود هم چون بسیاری از نهادهای مدنی در ایران در طی سالهای اخیر مکررا قربانی تروریسم سایبری سپاه پاسداران بوده است، دولت جدید ایران را که با شعارهای بسط و حمایت از جامعه مدنی و حقوق شهروندی بر سر کار آمده است مخاطب قرار می‌دهد و از آن می‌خواهد به اظهارات تلویحی و تبلیغی بسنده نکند و برای تحقق وعده‌های داده شده گام‌های اجرای مشخصی بردارد، این مجموعه به صورت مشخص خواستار آزادی فوری بازداشت شدگان اخیر و توقف موج جدید بازداشت کاربران شبکه‌های اجتماعی و فعالان عرصه مجازی است، این تشکل هم چنین از آقای احمد شهید گزارشگر ویژه حقوق بشر سازمان ملل متحد در امور ایران می‌خواهد ضمن تطبیق موردی جوابیه ماه سپتامبر ۲۰۱۳ دولت ایران، به آن گزارشگر در بحث آزادی اطلاعات در ایران و بازداشت‌های گسترده اخیر، تداوم بی‌اعتنائی حکومت ایران به تعهدات حقوق بشری خود و استاندارد‌های بین المللی را در گزارش آتی به مجمع عمومی منعکس نماید، هم چنین به گزارشگر ویژه پیشنهاد می‌کند آزادی این شهروندان را موضوع یک درخواست فوری از دولت ایران قرار دهد. (گاه‌شمار: (از جدید به قدیم 1397/2 علی رغم شهرت نارنجی‌ها، روند حقوقی و شرایط بازداشت‌شدگان این پرونده در هاله‌ای از ابهام قرار دارد 1394/11/29 گزارش شد که علی‌اصغر هنرمند، حسین نوذری، احسان پاک‌نژاد و عباس واحدی جهت تحمل احکامشان به زندان کرمان منتقل شده‌اند. یک منبع آگاه به کمپین حقوق بشر در ایران گفت که این چهار نفر در حالی برای اجرای حکم به زندان منتقل شده‌اند که هنوز حکم دادگاه تجدید نظر به آن‌ها و وکلایشان ابلاغ نشده است. همگی آنها به اتهامات «تبلیغ علیه نظام» و «اقدام علیه امنیت ملی از طریق فعالیت در سایت نارنجی» به حبس محکوم شده بودند 1394/9/9 دادگاه تجدید نظر فعالین سایبری استان کرمان در شعبه یک دادگستری کرمان برگزار شد 1394/5/27 وکیل او آقای عامری از محکومیت موکلش در مرحله بدوی و ارسال پرونده به دادگاه تجدید نظر خبر داد 1393/3/29 یدالله موحد دادستان عمومی و انقلاب کرمان اعلام کرد که ۱۱ نفر از فعالان سایبری شهر کرمان در دادگاهی به یک تا ۱۱ سال زندان محکوم شده‌اند. اسامی این ۱۱ تن علی‌اصغر هنرمند، حسین نوذری، احسان پاک‌نژاد، عباس واحدی، رضا نوذری، مهدی فاریابی، امیر صادق‌پور، علی‌رضا وزیری، محمد موسی‌زاده، مصطفی پورغریب و ملیحه نخعی اعلام شده است. بر اساس این حکم علی‌اصغرهنرمند به ۱۱ سال، حسین نوذری به هفت سال، احسان پاک‌نژاد به پنج سال، عباس واحدی به دو سال و نیم حبس محکوم شده‌اند. هفت نفر دیگر نیز به ۱۵ ماه حبس تعزیری که به مدت سه سال تعلیق شده، محکوم شدند 1392/10/16 علی توکلی، رییس کل دادگستری استان کرمان بازداشت‌شدگان را به دریافت کمک‌های مالی، با چند واسطه از لندن و تحت عنوان کمک به انجمن‌های خیریه متهم کرد و افزود که آن‌ها اعتراف کرده‌اند که باید در هر تنش اجتماعی سوار بر موج، القائات و شبهه‌های خود را در جامعه منتشر می‌کردند. آقای توکلی مدعی شده بود که اعضای این به گفته‌ او «باند سازمان‌یافته، با بی بی سی فارسی هم‌کاری داشتند و «مستحق سخت‌ترین مجازات هستند» 1392/9/18 صدا و سیمای کرمان، فیلمی را از بلاگرهای بازداشت‌شده پخش کرد. در این فیلم چندین مرد در لباس فرم زندان نشان داده می‌شوند که دست‌هایشان از پشت بسته شده بود و رو به دیوار داشتند. در همین فیلم آقای موحد، دادستان کرمان اعلام میکرد این افراد «با شبکه های جاسوسی» ارتباط داشته‌اند و «درجهت براندازی نرم جمهوری اسلامی» تلاش می‌کرده اند 1392/9/14 به زندان کرمان منتقل شد 1392/9/11 چند تن از فعالین سایبری استان کرمان بازداشت و به بازداشتگاه اطلاعات سپاه کرمان منتقل شدند. احمد قربانی، معاون دادستان کرمان اعلام کرد که که اطلاعات سپاه پاسداران ۱۶ نفر از «فعالان سایبری مرتبط با بیگانگان» را دستگیر کرده است. همزمان ��ایت نارنجی گزارش کرد که به دلایل نامعلوم ��عضی از نویسندگان و اعضای فنی تیم نارنجی به نام‌های علی‌اصغر هنرمند، عباس واحدی، علی‌رضا وزیری، نسیم نیک‌مهر، ملیحه نخعی، محمدحسین موسی‌زاده و سارا سجادپور توسط سپاه دستگیر شده‌اند. هویت سایر افراد بازداشتی تا مدت‌ها در ابهام باقی ماند. بعد‌ها مشخص شد که افراد دیگری از جمله اعظم حاکمی، حسین نوذری، احسان پاک‌نژاد، رضا نوذری، مهدی فاریابی، امیر صادق‌پور و مصطفی پو‌رغریب نیز در رابطه با این پرونده بازداشت شده‌اند Read the full article

#زندان

0 notes

moshavergroup · 5 years

Text

معرفی رشته زبان فرانسه + رتبه قبولی لازم و بازار کار موجود

https://moshavergroup.com/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%b1%d8%b4%d8%aa%d9%87-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%81%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%b3%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%ac%d9%88%d8%af/ معرفی رشته زبان فرانسه + رتبه قبولی لازم و بازار کار موجود لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%b1%d8%b4%d8%aa%d9%87-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%81%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%b3%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%ac%d9%88%d8%af/ رشته زبان فرانسه : “با سواد کسی است که …”شاید زمانی برای کامل کردن این جمله فقط لازم بود بنویسم “توانایی خواندن و نوشتن را داشته باشد” اما امروزه بدون توجه به شرایط زمانی و مکانی نمی‌توان این جمله را کامل کرد چرا که در مکان‌ها و زمان‌های متعدد، مفهوم باسواد متفاوت است. برای مثال امروزه در کشورهای پیشرفته و حتی کشورهای در حال توسعه، فرد باسواد علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن باید حداقل به یک زبان خارجی مسلط باشد تا بتوا��د در دنیای امروز؛ دنیایی که متخصصان علوم ارتباطات به آن خانواده جهانی می‌گویند،‌نقش مؤثری بر عهده بگیرد. یکی از زبان‌های مهم در حیطه علم و ادبیات و هنر زبان فرانسه است که در آموزش عالی به عنوان یک رشته دانشگاهی در مقطع‌ کارشناسی‌ دو گرایش‌ ادبی‌ و مترجمی‌ دارد لازم‌ است‌ بگوئیم‌ که‌ برنامه‌ درسی‌ دوره‌ لیسانس‌ تمامی زبان‌های خارجه از جمله زبان‌ فرانسه‌ با برنامه‌ درسی‌ زبان‌ انگلیسی‌ متفاوت‌ است‌ زیرا بیشتر دانشجویان‌ زبان‌ فرانسه‌ در هر دو گرایش‌ ادبی‌ و مترجمی‌، در بدو ورود با این‌ زبان‌ آشنایی‌ ندارند. به‌ همین‌ دلیل‌ در دانشگاه‌، زبان‌ فرانسه‌ از ابتدا آموزش‌ داده‌ می‌شود و دانشجویان‌ در ابتدا درس‌هایی‌ را تحت‌ عنوان‌ پیش‌نیاز می‌گذرانند و سپس‌ در ترم‌های‌ بالاتر دروس‌ تخصصی‌ خود مثل‌ مکالمه‌ ساده‌ و پیشرفته‌، نگارش‌ ساده‌ و پیشرفته‌ و دروس‌ ادبیات‌ را مطالعه‌ می‌کنند. گرایش‌ مترجمی‌ زبان فرانسه : دانشجوی‌ مترجمی‌ زبان‌ فرانسه‌ با تئوری‌های‌ ترجمه‌ آشنا شده‌ و یک‌ نگرش‌ نظری‌ کلی‌ نسبت‌ به‌ ترجمه‌ پیدا می‌کند همچنین‌ طی‌ ترم‌های‌ متعدد، به‌ مرور ترجمه‌ جملات‌ کوتاه‌ و بلند، جملات‌ پیچیده‌ و مرکب‌ و بالاخره‌ ترجمه‌ متون‌ ادبی‌ یا متونی‌ را که‌ محتوای‌ سنگینی‌ دارند، فرا می‌گیرد و در نهایت‌ می‌تواند با سرعتی‌ مناسب‌ و کیفیت‌ مطلوب‌، به‌ ترجمه‌ کتبی‌ یا شفاهی‌ زبان‌ بپردازد. درس‌های‌ رشته زبان فرانسه در طول‌ تحصیل: دروس‌ مشترک‌ در گرایش‌های‌ زبان‌ فرانسه‌: دوره‌ مقدماتی‌ زبان‌ فرانسه‌ (پیش‌نیاز)، زبان‌ اختصاصی‌ فرانسه، خواندن‌ متون‌ ساده‌، مکالمه‌، خواندن‌ و درک‌ مفهوم‌ متون‌ ساده‌،زبان‌شناسی‌ عمومی‌، ترجمه‌ ساده‌، گرامر و دیکته‌ ، انشاء ساده‌ ، خواندن‌ متون‌ اسلامی‌، آواشناسی‌ و فرانسه‌، واژه‌شناسی‌ و ترکیبات‌ زبان‌ فرانسه‌، وقایع‌نگاری‌، ترجمه‌ متون‌ اسلامی‌، امثال‌ و تعبیرات‌ فرانسه‌ به‌ زبان‌ فارسی‌ و برعکس‌، زبان‌شناسی‌ فرانسه‌، نقد ادبی‌، ترجمه‌ متون‌ گوناگون‌ فرانسه‌ به‌ فارسی‌ و فارسی‌ به‌ فرانسه‌، ترجمه‌ متون‌ نظم‌. دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ مترجمی‌ زبان فرانسه : درآمدی‌ بر ادبیات‌ فرانسه‌، مکتب‌های‌ ادبی‌، تاریخچه‌ ترجمه‌، خواندن‌ و درک‌ مفهوم‌ متون‌ گوناگون‌، اصول‌ فن‌ ترجمه‌ ، مقاله‌ و بررسی‌ آثار ترجمه‌ شده‌، تفسیر متون‌ ادبی‌، ترجمه‌ متون‌ مطبوعاتی‌ فرانسه‌ به‌ فارسی‌، ترجمه‌ متون‌ مطبوعاتی‌ فارسی‌ به‌ فرانسه‌، ترجمه‌ گروهی‌ (کارگاه‌ ترجمه‌)، ترجمه‌ شفاهی‌، ترجمه‌ متون‌ علمی‌ و فنی‌، ترجمه‌ متون‌ اقتصادی‌، سیاسی‌ و اداری‌، خواندن‌ و درک‌ متون‌ علوم‌ انسانی‌ و اجتماعی‌، خواندن‌ و درک‌ متون‌ علوم‌ پایه‌ انسانی‌ و اجتماعی‌، ترجمه‌ انفرادی‌ یا پایان‌ نامه‌. گرایش‌ ادبی‌ رشته زبان فرانسه : دانشجویان‌ زبان‌ فرانسه‌ گرایش‌ ادبی،‌ پس‌ از گذراندن‌ دروس‌ ابتدایی‌ مانند نگارش‌، مکالمه‌ و خواندن‌ زبان‌ فرانسه‌ با ادبیات‌ این‌ زبان‌ شامل‌ تاریخ‌ ادبیات‌، شعر، رمان‌ و نمایشنامه‌ فرانسوی‌ به‌ طور جامع‌ و گسترده‌ای‌ آشنا می‌شوند. برای‌ مثال‌ در بخش‌ تاریخ‌ ادبیات‌ و نقد ادبی‌ با مکتب‌های‌ ادبی‌ رئالیسم‌، رمانتیسم‌، سورئالیسم‌، پوچی‌ و اگزیستانسیالیسم‌ و نکات‌ افتراق‌ و اشتراک‌ آنها و نویسندگان‌ و هنرمندان‌ مطرح‌ در هر یک‌ از دوره‌های‌ یاد شده‌ آشنا می‌شوند و در بخش‌ شعر نیز انواع‌ شعر نو و کلاسیک‌ را مطالعه‌ می‌کنند و قواعد شعر کلاسیک‌، طرز شمارش‌ هجاها و نحوه‌ شناخت‌ قافیه‌های‌ غنی‌ و ضعیف‌ را فرا می‌گیرند. دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ ادبی‌ زبان فرانسه: خواندن‌ متون‌ مطبوعاتی‌، نگارش‌ پیشرفته‌، نظری‌ اجمالی‌ بر ادبیات‌ قرون‌ ۱۸ و ۱۷، تفسیر متون‌ قرون‌ ۱۸ و ۱۷، انواع‌ شعر فرانسه‌، تاریخ‌ ادبیات‌ قرن‌ ۱۹، یادداشت‌برداری‌ و روش‌ تحقیق‌، مطالعه‌ نمایشنامه‌ و ساختمان‌ آن‌، تاریخ‌ ادبیات‌ قرن‌ ۲۰، تفسیر متون‌ قرن‌ ۲۰. توانایی‌های‌ لازم برای تحصیل در رشته زبان فرانسه : اگر به‌ زبان‌ به‌ عنوان‌ یک‌ فرصت‌ تجاری‌ و شغلی‌ نگاه‌ کنیم‌، در آن‌ موفق‌ نخواهیم‌ شد. اما اگر زبان‌ رابه‌ منظور آشنایی‌ بایک‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ مطالعه‌ کنیم‌، هم‌ در دانشگاه‌ و هم‌ در بازار کار موفق‌ خواهیم‌ شد. در ضمن‌ دانشجوی‌ رشته‌ زبان‌ باید در مرحله‌ اول‌ به‌ زبان‌ فارسی‌ مسلط‌ باشد؛ یعنی‌ خوب‌ صحبت‌ کند و خوب‌ بنویسد. همچنین‌ لازم‌ است‌ که‌ استعداد فراگیری‌ زبان‌ را داشته‌ باشد چون‌ یادگیری‌ زبان‌ نیاز به‌ حافظه‌ قوی‌، دستور زبان‌ خوب‌، توانایی‌ فراگیری‌ لهجه‌ و آشنایی‌ با لغات‌ زیاد دارد. موقعیت‌ شغلی‌ رشته زبان فرانسه در ایران‌: یک‌ فارغ‌التحصیل‌ توانمند مترجمی‌ زبان‌ فرانسه‌ می‌تواند در مطبوعات‌، صدا و سیما، صنعت‌ توریسم‌ یا شرکت‌هایی‌ که‌ نیاز به‌ مترجم‌ یا منشی‌ زبان‌ فرانسه‌ دارند، مشغول‌ به‌ کار گردد و در صورت‌ تبحر کافی‌ نیز می‌تواند به‌ صورت‌ آزاد به‌ کار ترجمه‌ بپردازد. یک‌ فارغ‌التحصیل‌ زبان‌ و ادبیات‌ فرانسه‌ نیز علاوه‌ بر فرصت‌های‌ شغلی‌ فوق‌ می‌تواند در آموزشگاه‌های‌ آزاد زبان‌ تدریس‌ کند. مهم‌تر از همه‌ این‌ که‌ یک‌ فارغ‌التحصیل‌ زبان‌ می‌تواند از تحصیلات‌ خود در زندگی‌ شخصی‌اش‌ بسیار بهره ببرد چون‌ آشنایی‌ با یک‌ زبان‌ خارجی‌، دریچه‌ای‌ را بر روی‌ انسان‌ می‌گشاید که‌ به‌ یاری‌ آن‌ می‌توان‌ تازه‌ترین‌ اطلاعات‌ را به‌ دست‌ آورد و از میان‌ کتب‌ و رسانه‌های‌ گروهی‌ امکان‌ انتخاب‌ داشت تحصیل در مقطع کارشناسی زبان فرانسه خیلی ها معتقدند که تحصیل کارشناسی در فرانسه، یکی از گزینه های انتخابی مناسب برای تحصیل در اروپاست. ولی آیا این چنین است؟ حال که تحصیل کارشناسی در فرانسه، مورد توجه دانشجویان قرار گرفته است، مخصوصا دانشجویان ایرانی، میخواهیم از طریق مطالعه این مقاله که درباره موضوع تحصیل کارشناسی در فرانسه است بدانیم که آیا این انتخاب صحیح میباشد یا خیر. آیا شما اطلاعاتی درباره تحصیل کارشناسی در فرانسه دارید؟ از شرایط و مدارک مورد نیاز برای تحصیل کارشناسی در فرانسه چطور؟ آیا میدانید که هزینه های تحصیل کارشناسی در فرانسه چقدر است؟ یا اینکه شما به عنوان یک دانشجوی متاهل متقاضی تحصیل کارشناسی در فرانسه، آیا اجازه بردن همراه با خود را دارید؟ آیا دانشگاه های معروف برای تحصیل کارشناسی در فرانسه را میشناسید؟ همه اینها سوالاتی است که ممکن است به ذهن شما در مورد تحصیل کارشناسی در فرانسه خطور کند اگر میخواهید به پاسخ آنها دست یابید، پیشنهاد میکنم این مقاله را تا انتها مطالعه نمایید. در پایان اگر سوالی، ابهامی، یا شبه ایی در مورد تحصیل کارشناسی در فرانسه داشتید، همواره میتوانید با مشاورین مجرب و وکلای باسواد موسسه مشاوره ای MIE اتریش همکار موسسه حقوقی ملک پور در ایران در تماس باشید و نه تنها سوالات خود را در زمینه تحصیل کارشناسی در فرانسه با آنها در میان بگذارید، همچنین میتوانید در مورد کلیه امور مهاجرت نیز مشورت کنید. موسسه مشاوره ای MIE اتریش همکار موسسه حقوقی ملک پور در ایران حامی شما در کلیه امور مهاجرت حتی مهاجرت از طریق تحصیل کارشناسی در فرانسه میباشد. دانشگاههای فرانسه مجموعه ای گسترده از رشته های تحصیلی در مقطع کارشناسی را ارائه میدهند. هرکسی از جمله دانشجویان خارجی آزاد هستند تا برای این رشته ها دراین مقطع درخواست کنند اما این کار زمانی محقق میشود که شرایط لازم برای پذیرش در این دانشگاه ها را فراهم کنند. رشته های ارائه شده در این دانشگاهها نظیر حقوق، مهندسی، پزشکی، مدیریت عمومی و معماری در میان دیگررشته ها پرطرفدارتر میباشد. اکثر دانشگاه ها در فرانسه، به ویژه کالج ها و دانشگاه ها، برنامه های تحصیلی لیسانس علمی، فنی و حرفه ای را در اکثر رشته ها را ارائه می دهند. برخی از رشته های ارائه شده در این دو نوع لیسانس عبارتند از: پزشکی، علوم انسانی، زبان شناسی، مهندسی، فناوری اطلاعات، مطالعات ادبی، کسب و کار، امور مالی، سیاست بین المللی، جامعه شناسی و غیره… سال تحصیلی در فرانسه از اواسط ماه سپتامبر تا پایان ژوئن سال بعد میباشد. مدت زمان لازم برای تکمیل دوره لیسانس بسته به دوره انتخاب شده (کالج یا دانشگاه ) متفاوت است. با این وجود مهم است که توجه داشته باشید که تحصیل کارشناسی در اکثر دانشگاه های دولتی فرانسه به طور کلی به مدت ۴ سال طراحی شده است. با وجود این، دوره های کوتاه مدت ا رائه شده توسط کالج ها، معمولا حداقل ۲ سال است. این دوره ها به طور معمول در حوزه های تخصصی برای دانشجویان ارائه شده است. دانشجویانی که مایل به تحصیل در مقطع کارشناسی (لیسانس) در فرانسه هستند، مستلزم آشنایی با زبان فرانسه می باشند و باید آزمون ورودی دانشگاه را قبول شوند. دانشجویان بین المللی همچنین باید نمرات TOEFL / IELTS خود را به عنوان مدرک تحصیلی در زبان انگلیسی همراه با مدارک رشته تحصیلی خود ارائه دهند. رشته های کارشناسی در فرانسه را می توان در بسیاری از کالج ها و دانشگاه ها پیدا کرد. برای پذیرش در یک دوره کارشناسی در فرانسه، باید دیپلم دبیرستان یا معادل آن را داشته باشید و همچنین شرایط دیگر را نیز فراهم کنید. سال تحصیلی در کالج های فرانسوی از اواسط سپتامبر تا پایان ژوئن سال بعد میباشد. بعضی از کالج ها ممکن است در طول سال تحصیلی ثبت نام کنند. اگر مایل هستید که در یکی از کالج ها یا دانشگاه های فرانسه پذیرش بگیرید، باید شرایط لازم را قبل از زمان شروع کلاس ها فراهم کنید و حداقل دو ماه قبل از تاریخ شروع دوره های مورد نظر خود درخواست پذیرش را ارائه نمایید. حجم بالای درخواست برای پذیرش در دانشگاههای فرانسه نشان می دهد که دریافت این پذیرش در دانشگاه های فرانسه رقابتی است. هرچه زودتر درخواست تکمیل شده ای را ارائه نمایید، دانشگاه ها زودتر می توانند درخواست شما را ارزیابی کنند و تصمیم نهایی را ارسال کنند دانشجویانی که مایل به گرفتن مدرک کارشناسی خود هستند، می توانند این مدرک را در طیف گسترده ای از رشته ها درخواست دهند. دانشجویان می توانند مدرک لیسانس در هر یک از رشته های زیر را کسب کنند: دارو جغرافیا فارماکولوژی تاریخ و هنر زبانشناسی جامعه شناسی فرهنگ اروپایی و مدیترانه فن آوری ارتباطات زبان فرانسوی مدیریت بازرگانی بین المللی مطالعات فیلم ارتباطات جهانی دارایی، مالیه، سرمایه گذاری امور مالی بین المللی مطالعات ادبی هنرهای تجسمی روانشناسی اقتصاد بین المللی سیاست های بین المللی و تطبیقی تعدادی از رشته های دیگر نیز وجود دارند که می توانید از میان آنها برای ادامه تحصیل در کالج رشته ای را انتخاب کنید و مدرک کارشناسی خود را کسب کنید، گرچه موارد ذکر شده در میان محبوب ترین رشته ها در میان دانشجویان بین المللی است. تمام دانشجویان بین المللی باید نمرات IELTS / TOEFL را نیز ارائه دهند. همچنین لازم است که دانشجویان بین المللی دارای پاسپورت و عکس در اندازه پاسپورتی باشند. همه دانشگاه های فرانسه نیاز به درخواست پذیرش برای پذیرش را دارند. رشته های کاربردی را می توانید از وب سایت رسمی دانشگاه دانلود کنید. در نظر داشته باشید که مهلت های لازم برای ارائه درخواست در یک دوره خاص در نظر گرفته شده است که هنگام تکمیل و ارائه درخواست خود، این زمان را در نظر بگیرید. هزینه تحصیل و شهریه در رشته زبان فرانسه : شهریه در دانشگاه های دولتی در فرانسه بسته به انتخاب مقطع مورد ظر متفاوت می باشد. برای اولین درجه – مقطع کارشناسی، شهریه به طور متوسط ۱۹۰ یورو در هر سال می باشد. رشته های مهندسی دارای شهریه بالاتری درحدود ۶۲۰ یورو در هر سال تحصیلی می باشند، در حالی که شهریه رشته های پزشکی به طور متوسط ۴۵۲ یورو در سال می شود. این وضع برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری نیز به همین شکل می باشد. میانگین شهریه برای مقطع فوق لیسانس در حدود ۲۶۰ EUR / در سال و برای مقطع دکترا ۳۹۶/ EUR در سال می باشد، جهت اخذ مقاطع تخصصی خاص شهریه های بالاتری انتظار می رود. دانش آموزان جهت تحصیل در Frances highly selective grandes écoles and grands établissements (مدارس و موسسات بزرگ) می بایست شهریه هایی بیشتر پرداخت نمایند. ( حدودا ۵۰۰ تا ۶۰۰ یورو هر سال) در حالی که شهریه سالیانه دانشگاه های خصوصی بین ۱۵۰۰ و ۶۰۰۰ EUR می باشد. در مورد مدارس بیزینس، بدون در نظر گرفتن مقطع، هزینه های شهریه ای بین ۵۰۰۰ و ۷۰۰۰ EUR در سال است. پس بسته به اینکه آیا مدارس عمومی یا خصوصی هستند، grandes écoles (مدارس بزرگ) شهریه سالانه آنها به طور متوسط از ۵۰۰ تا ۱۰۰۰۰ EUR متغییر می باشد. در پایان مطالب و پس از مطالعه این مقاله که موضوع آن تحصیل کارشناسی در فرانسه بود، شما متقاضی عزیز تحصیل کارشناسی در فرانسه، میتوانید اکنون تشخیص دهید که آیا تحصیل کارشناسی در فرانسه میتواند انتخاب مناسبی باشد یا خیر؟ شما اکنون میدانید که تحصیل کارشناسی در فرانسه دارای چه مزایایی است ویا برعکس،چه معایبی؟ همچنین درباره شرایط تحصیل کارشناسی در فرانسه، دانشگاه های برتر برای تحصیل کارشناسی در فرانسه، هزینه های تحصیل کارشناسی در فرانسه، هزینه های زندگی در فرانسه و شرایط تحصیلی گوناگون در مقاطع مختلف در فرانسه به چه شکل میباشد، اطلاعاتی را کسب نموده اید. اگر شما متقاضی عزیز قصدتان تحصیل کارشناسی در فرانسه است، برای کسب اطلاعات تخصصی میتوانید با موسسه مشاوره ای MIE اتریش همکار موسسه حقوقی ملک پور در ایران تماس حاصل نمایید و در باب تحصیل کارشناسی در فرانسه، هرگونه سوالی را مطرح نمایید. تراز و درصد مورد نیاز برای قبولی در رشته زبان فرانسه در دانشگاه های مختلف در آزمون سراسری 95 تیم مشاوره ، برنامه ریزی و انتخاب رشته مشاور گروپ مشاوره دهنده تخصصی کنکور برای تماس با مشاورین ما از تلفن ثابت با شماره زیر تماس حاصل فرمایید تماس از 8 صبح تا 10 شب حتی ایام تعطیل تراز و درصد مورد نیاز برای قبولی در رشته زبان فرانسه در دانشگاه های مختلف در آزمون سراسری 97 مشاوره انتخاب رشته کنکور سراسری ————————————————- جهت اطلاع از تراز و درصد مورد نیاز برای قبولی در رشته زبان فرانسه با مشاوران مجرب مشاور گروپ به شماره زیر تماس حاصل نمائید. خدمات مرکز مشاوره تلفنی مشاور گروپ در زمینه رشته زبان فرانسه مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی تلفنی و حضوری مشاور گروپ آماده پاسخگویی در زمینه رشته زبان فرانسه هستند : ثبت نام کنکور رشته زبان فرانسه مشاوره کنکور رشته زبان فرانسه انتخاب رشته کنکور رشته زبان فرانسه ثبت نام بدون کنکور رشته زبان فرانسه انتخاب رشته زبان فرانسه معرفی رشته زبان فرانسه برنامه ریزی کنکور رشته زبان فرانسه خدمات مرکز مشاوره تلفنی مشاور گروپ در زمینه مشاوره تحصیلی کنکور مرکز مشاوره تلفنی و حضوری مشاور گروپ در زمینه های نتایج کنکور زبان ، ثبت نام کنکور زبان ، نتایج کنکور سراسری ، ثبت نام کنکور ، منابع کنکور زبان ، تغییر رشته ، کارنامه اولیه کنکور ، انتخاب رشته زبان ، انتخاب رشته کنکور ، دفترچه کنکور زبان ، دفترچه کنکور ۹۷ ، دفترچه ثبت نام کنکور ، مشاوره درسی ، مشاوره تحصیلی ، ثبت نام بدون کنکور ، ثبت نام بدون کنکور زبان ، ثبت نام بدون کنکور آزاد ، ثبت نام دانشگاه آزاد ، ثبت نام علمی کاربردی ، ثبت نام بدون کنکور دانشگاه علمی کاربردی ، رشته زبان بدون کنکور ، رشته زبان بدون کنکور آزاد ، رشته زبان بدون کنکور سراسری ، تکمیل ظرفیت ، تکمیل ظرفیت سراسری ، برنامه ریزی کنکور زبان آماده ارائه مشاوره تحصیلی به داوطلبان عزیز است. برنامه ریزی کنکور سایر گرایش های رشته زبان برنامه ریزی کنکور سایر رشته های کنکور زبان را می توانید از زیر دنبال کنید: (این لیست تکمیل خواهد شد.) برنامه ریزی کنکور رشته زبان روسی برنامه ریزی کنکور رشته زبان چینی برنامه ریزی کنکور رشته زبان و ادبیات ارمنی برنامه ریزی کنکور رشته زبان و ادبیات اردو برنامه ریزی کنکور رشته زبان فرانسه برنامه ریزی کنکور رشته زبان ژاپنی برنامه ریزی کنکور رشته زبان ایتالیایی برنامه ریزی کنکور رشته زبان انگلیسی برنامه ریزی کنکور رشته زبان اسپانیایی برنامه ریزی کنکور رشته زبان آلمانی میانگین 55 درصد عمومی = قبولی در رشته زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه دولتی روزانه میانگین 50 درصد اختصاصی = قبولی در رشته زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه دولتی روزانه حداقل درصد دروس و آخرین رتبه لازم جهت قبولی رشته زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه دولتی کنکور 95 – 96 در منطقه 1 حداقل درصد دروس و رتبه لازم قبولی رشته زبان و ادبیات فرانسه دولتی کنکور 95 – 96 در منطقه 1 ادبیات فارسی 50% عربی 64% دین و زندگی 42% زبان انگلیسی 62% زبان تخصصی 48% رتبه در منطقه 1 4151 رتبه کشوری 9353 شهر محل سکونت اصفهان رشته محل قبولی ( روزانه ) دانشگاه اصفهان حداقل درصد دروس و آخرین رتبه لازم جهت قبولی رشته زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه دولتی کنکور 95 – 96 در منطقه 2 حداقل درصد دروس و رتبه لازم قبولی رشته زبان و ادبیات فرانسه دولتی کنکور 95 – 96 در منطقه 2 ادبیات فارسی 28% 36% عربی 28% 50% دین و زندگی 91% 64% زبان انگلیسی 62% 91% زبان تخصصی 55% 85% رتبه در منطقه 2 2848 665 رتبه کشوری 7179 1790 شهر محل سکونت کاشمر ساری رشته محل قبولی ( روزانه ) دانشگاه فردوسی مشهد دانشگاه شهید بهشتی – تهران برای قبولی در رشته زبان فرانسه باید از 10 سوال به چند سوال پاسخ دهید ؟ این اطلاعات براساس قبولی های کانون در کنکور 96 می باشد . نام دانشگاه ظرفیت رشته تعداد قبولی کانون چارک پائین تراز کانون چارک پائین رتبه منطقه 1 چارک پائین رتبه منطقه 2 چارک پائین رتبه منطقه 3 چارک پائین رتبه 5% ادبیات عربی معارف زبان زبان تخصصی دانشگاه شيراز 35 4 5385 4 4 6 5 4 18 دانشگاه علامه طباطبايي – تهران 30 7 5196 1974 662 5 4 6 5 3 13 دانشگاه الزهرا(س) – تهران 25 4 5111 4 4 4 4 4 10 دانشگاه شهيد بهشتي – تهران 20 3 6 4 5 5 جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071614 تماس حاصل فرمایید.

0 notes

jasminegreen98-blog · 5 years

Text

کالج الگونكويين

تحصیل در استرالیا

ویژگی های تحصیل در استرالیا

انواع بورسیه تحصیلی در استرالیا

دانشگاه کرتین استرالیا

دانشگاه ولنگونگ استرالیا

دانشگاه نيوکاسل استرالیا

دانشگاه مک کوئری ( Macquarie University )

دانشگاه La Trobe

دانشگاه های برتر در استرالیا ۲۰۱۸

زندگی در استرالیا

اقامت استرالیا

دانشگاه نیو ساوت ولز University of New South Wales

دانشگاه ملبورن University of Melbourne

دانشگاه مرکزی کوئینزلند CQ UNIVERSITY

دانشگاه Western Sydney University

دوره های تیف در استرالیا جنوبی (TAFE SA)

مقاطع تحصیلی در استرالیا

تحصیل در کانادا

درباره کانادا

بورسیه تحصیلی در کانادا

زندگی در کانادا

ویزای توریستی کانادا

مقاطع تحصیلی در کشور کانادا

اقامت دايم پس از تحصیل در کانادا

اخذ اقامت کانادا پس از تحصیل

دانشگاه سایمون فریزر (Simon Fraser University)

دانشگاه منیتوبا University of Manitoba

دانشگاه اوتاوا University of ottawa

دانشگاه کنکوردیا کانادا University of Concordia

دانشگاه SENECA

شهر اتاوا (ottawa)

دانشگاه های برتر کانادا در سال ۲۰۱۸

موسسه فناوری پیشرفته هامبر Humber College

انواع بورسیه های کانادا

دانشگاه Queen’s

دانشگاه آلبرتا University of Alberta

کالج Georgian College

کالج langara college

University Canada west

British Columbia Institute of Technology

دانشگاه مک گیل MCGILL UNIVERSITY

دانشگاه واترلو Waterloo University

دانشگاه ساسکاچوان University of Saskatchewan

کالج Columbia college

دانشگاه ویندزور University of Windsor

مقایسه کانادا و استرالیا

جغرافیا و آب‌وهوای کانادا

تورنتو Toronto

ونکوور کانادا

سیستم آموزشی و تحصیل در کانادا

اقتصاد کانادا

قیمت خانه‌های تورنتو در سال ۲۰۱۸

هفت مکان جذاب در کانادا

تحصیل در رشته حقوق و آزمون LSAT

دانشگاه ریسون Ryerson University

مزایا و مسائل ناخوشایند مهاجرت به کانادا

دانشگاه یورک york university

مقاطع تحصیلی کالج‌های کانادا

کالج جورج براون GEORGE BROWN COLLEGE

آب و هوا در کانادا

تحصیل در آمریکا

اطلاعات عمومی آمریکا

دانشگاه های آمریکا

تحصیل در نیوزلند

تحصیل در نیوزیلند

اقامت نیوزلند

دانشگاه صنعتی آوکلند (AUT)

دانشگاه اوکلند

دانشگاه University of Otago

دانشگاه ویکتوریا ولینگتون

دانشگاه وایکاتو Waikato University

دانشگاه‌های برتر نیوزیلند ۲۰۱۸

زندگی در نیوزیلند

زندگی مهاجران در نیوزلند

گالری تصاویر

کلیپ های ترجمه شده

فرم مشاوره تحصیلی جامع

برچسب ها

آقاي ألكس آقاي تنوير آقاي حليل آمریکا استرالیا بورس آمریکا بورس استرالیا بورس تحصیلی بورس نیوزلند بورس کانادا بورسیه تحصیلی در استرالیا تحصیل تحصیل درآمریکا تحصیل در استرالیا تحصیل در خارج تحصیل در نیوزلند تحصیل در کانادا تحصیل دکترا در استرالیا تحصیل کارشناسی ارشد در استرالیا تحصیل کارشناسی در استرالیا دانشگاه مک کواری استرالیا دانشگاه نيوکاسل استرالیا دانشگاههای استرالیا دانشگاه های نیوزلند دانشگاه های کانادا دانشگاه ولنگونگ استرالیا دانشگاه کرتین زندگی در استرالیا قیمت دارالترجمه لیست دانشگاه های استرالیا مدارک ویزا مهاجرت به استرالیا نیوزلند هزینه تحصیل در استرالیا کانادا

جدیدترینهای اینستاگرام

بیا دنبالم!

تماس با ما

تهران – خیابان گاندی جنوبی – خیابان ۲۱ ام

پلاک ۱۱ واحد ۴

Tel : +98 21 8608 0112

Tel : +98 21 8608 0126

Mob : +98 912 5393752

کالج الگونكويين

کالج هنر و تکنولوژی کاربردی الگونكويين و عضو پلی‌تکنیک کانادا واقع در اتاوا، انتاریو، کانادا است. این کالج به منطقه سرمایه‌گذاری ملی و مناطق دورافتاده انتاریو شرقی و کبک خدمت می‌کند. این کالج دارای سه محوطه دانشگاه اصلی است.

مقاطع تحصیلی در کشور کانادا

یک پردیس واقع در اتاوا، انتاریو، و دو پردیس دیگر واقع در پرت و Pembroke، انتاریو است. این کالج دارای مدرک کارشناسی، دیپلم و گواهینامه‌های کالج در رشته‌های مختلف و تخصصی است. این کالج در میان ۵۰ کالج تحقیقاتی برتر در کانادا رتبه‌بندی شده است و به‌عنوان یکی از کالج‌های نوآورانه کانادا شناخته‌شده است.

تحصیل در کانادا

تمرکز الگونكويين در هنر و فن‌آوری است و تمرکز قوی بر تئوری کاربردی و تجربه عملی است. بیش از ۱۹،۰۰۰ دانش‌آموز تمام‌وقت در بیش از ۱۸۰ برنامه وجود دارد. ۱۵۵ برنامه دانشگاهی ، ۱۸ برنامه کارآموزی، ۱۶ برنامه همکاری، ۶ برنامه درجه همکاری و ۶ برنامه کارشناسی وجود دارد. برخی از این مدرک‌ها از طریق همکاری مستقیم با دانشگاه کارلتون و دانشگاه اتاوا داده می‌شود.

الگونكويين برنامه‌های تحصیلات تکمیلی زیر را ارائه می‌دهد:

لیسانس طراحی داخلی

لیسانس بازرگانی (مدیریت زنجیره تأمین)

لیسانس مدیریت مهمانداری و مدیریت گردشگری

لیسانس امنیت عمومی

لیسانس فناوری اطلاعات – فناوری شبکه

لیسانس علوم پرستاری

لیسانس آموزش ابتدایی و توسعه جامعه

لیسانس علوم انسانی

برخی از رشته‌های تحصیلی کالج الگونكويين:

· دوره های کارآموزی

· هنر و طراحی

· کسب‌وکار

· جامعه و خدمات اجتماعی

· کامپیوترها و فناوری

· آموزش‌های شرکتی

· مهندسی و معماری

· علوم محیط‌زیست

· هتلداری، گردشگری و سلامتی

· زبان

· رسانه‌ها و ارتباطات

· ایمنی عمومی

· مطالعات حقوقی

· ورزش و تفریح

· حمل‌ونقل و وسایل نقلیه

· علوم بهداشتی

مقاطع تحصیلی کالج الگونكويين:

مدرک تحصیلی(۴ سال)

ترکیبی از برنامه‌ها و درس‌های تئوری و تجربی (عملی) می‌باشد و با برخی از دانشگاه‌های کانادا همکاری دارد. در این برنامه از اساتید برجسته تحقیقات کاربردی استفاده می‌شود.

دیپلم (۲ سال)

برنامه‌های دیپلم کمک می‌کند تا شما برای یک تخصص کاری آماده شوید و شامل یک پایگاه گسترده‌ای از اطلاعات می‌باشد و فارغ‌التحصیلان را قادر می‌سازد تا کارهای حرفه‌ای مختلف را دنبال کنند.

دیپلم‌های پیشرفته(۳ سال)

این برنامه‌ها به توسعه دانش، مهارت‌ها و نگرش‌ها کمک می‌کند تا فارغ‌التحصیلان بتوانند در طیف گسترده‌ای از عملکردهای فنی و یا مدیریتی در بسیاری از زمینه‌های شغلی کار کنند.

گواهینامه‌ها (۱-۲ سال)

این برنامه‌ها سطح مهارت‌ها و دانش را برای کمک به فارغ‌التحصیلان در انجام فعالیت‌های مشخصی توسعه می‌دهد. برنامه‌ها همچنین دانشجویان را در برخی موارد یادگیری در رشته‌های خارج از رشته تحصیلی خود آماده می‌کنند.

گواهینامه تحصیلات تکمیلی(۱ سال)

برای شرکت در این برنامه شما باید حداقل مدرک لیسانس را دارا باشید و در زمینه تخصصی شغلی و یا تحصیلی خود ادامه تحصیل دهید.

[avia_codeblock_placeholder uid=“0”]

برای ارزیابی مدارک و مشاوره رایگان همین الان اقدام نمایید!

کلیک کنید

اشتراک این مطلب

اشتراک در Facebook

اشتراک در Twitter

به اشتراک گذاری در گوگل+

اشتراک در Pinterest

اشتراک در Linkedin

اشتراک در Tumblr

اشتراک در Vk

اشتراک در Reddit

اشتراک با ایمیل

کالج الگونكويين

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/12/2-2.jpg 334 830 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-12-21 19:59:352018-12-21 20:14:36کالج الگونكويين

مشاغل پردرآمد کانادا

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/10/آب-و-هوا-در-کانادا.jpg 350 600 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-12-02 17:01:492018-12-21 16:34:58مشاغل پردرآمد کانادا

کالج Fanshawe

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/12/2.jpg 400 698 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-12-02 07:53:242018-12-21 16:38:30کالج Fanshawe

دانشگاه Centennial college

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/11/2-1.jpg 274 650 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-11-26 23:44:202018-12-21 16:43:41دانشگاه Centennial college

نوشته کالج الگونكويين اولین بار در Rabin Education. پدیدار شد.

from https://rabin-education.com/algonquine-college/ from https://rabineducation.tumblr.com/post/181297780373

0 notes

rabineducation-blog · 6 years

Text

دانشگاه RMIT

تحصیل در استرالیا

ویژگی های تحصیل در استرالیا

بورسیه تحصیلی استرالیا

دانشگاه کرتین استرالیا

دانشگاه ولنگونگ استرالیا

دانشگاه نيوکاسل استرالیا

دانشگاه مک کوئری ( Macquarie University )

دانشگاه La Trobe

دانشگاه های برتر در استرالیا ۲۰۱۸

زندگی در استرالیا

اقامت استرالیا

دانشگاه نیو ساوت ولز University of New South Wales

دانشگاه ملبورن University of Melbourne

دانشگاه مرکزی کوئینزلند CQ UNIVERSITY

دانشگاه Western Sydney University

دوره های تیف در استرالیا جنوبی (TAFE SA)

سیستم آموزشی و تحصیل در استرالیا

تحصیل در کانادا

بورسیه تحصیلی در کانادا

زندگی در کانادا

ویزای توریستی کانادا

مقاطع تحصیلی در کشور کانادا

اقامت دايم پس از تحصیل در کانادا

اخذ اقامت کانادا پس از تحصیل

دانشگاه سایمون فریزر (Simon Fraser University)

دانشگاه منیتوبا University of Manitoba

دانشگاه اوتاوا University of ottawa

دانشگاه کنکوردیا کانادا University of Concordia

کالج SENECA) Seneca)

شهر اتاوا (ottawa)

دانشگاه های برتر کانادا در سال ۲۰۱۸

موسسه فناوری پیشرفته هامبر Humber College

انواع بورسیه های کانادا

دانشگاه Queen's

دانشگاه آلبرتا University of Alberta

کالج Georgian College

کالج langara college

University Canada west

British Columbia Institute of Technology

دانشگاه مک گیل MCGILL UNIVERSITY

دانشگاه واترلو Waterloo University

دانشگاه ساسکاچوان University of Saskatchewan

کالج Columbia college

دانشگاه ویندزور University of Windsor

مقایسه کانادا و استرالیا

جغرافیا و آب‌وهوای کانادا

تورنتو Toronto

ونکوور کانادا

سیستم آموزشی و تحصیل در کانادا

اقتصاد کانادا

قیمت خانه‌های تورنتو در سال ۲۰۱۸

هفت مکان جذاب در کانادا

تحصیل در رشته حقوق و آزمون LSAT

دانشگاه ریسون Ryerson University

مزایا و مسائل ناخوشایند مهاجرت به کانادا

دانشگاه یورک york university

مقاطع تحصیلی کالج‌های کانادا

کالج جورج براون GEORGE BROWN COLLEGE

آب و هوا در کانادا

تحصیل در آمریکا

اطلاعات عمومی آمریکا

دانشگاه های آمریکا

تحصیل در نیوزلند

تحصیل در نیوزیلند

اقامت نیوزلند

دانشگاه صنعتی آوکلند (AUT)

دانشگاه اوکلند

دانشگاه University of Otago

دانشگاه ویکتوریا ولینگتون

دانشگاه وایکاتو Waikato University

دانشگاه‌های برتر نیوزیلند ۲۰۱۸

زندگی در نیوزیلند

زندگی مهاجران در نیوزلند

گالری تصاویر

کلیپ های ترجمه شده

فرم مشاوره تحصیلی جامع

برچسب ها

جدیدترینهای اینستاگرام

بیا دنبالم!

تماس با ما

تهران – خیابان گاندی جنوبی – خیابان ۲۱ ام

پلاک ۱۱ واحد ۴

Tel : +98 21 8608 0112

Tel : +98 21 8608 0126

Mob : +98 912 5393752

دانشگاه RMIT

دانشگاه RMIT (Royal Melbourne Institute of Technology) یک دانشگاه تحقیقاتی واقع در ملبورن استرالیا ، است که ابتدا در سال ۱۸۸۷ به‌عنوان کالج کارگران توسط فرانسیس اورموند تأسیس شد و به‌عنوان یک مدرسه خصوصی شبانه در حوزه آموزش هنر، علم و فناوری در واکنش به انقلاب صنعتی در استرالیا افتتاح شد. این یک دانشگاه عمومی توسط مجلس ویکتوریا در سال ۱۹۹۲ پس از ادغام با موسسه فیلیپ فن‌آوری ساخته شد. این دانشگاه یکی از ثروتمندترین و بزرگ‌ترین دانشگاه‌های استرالیا است. محوطه دانشگاهی RMIT در بخشی از مرکز شهر ملبورن است و در لبه شمالی Grid Hoddle قرار دارد.

رشته‌های تحصیلی دانشگاه RMIT به‌طورکلی :

قانون و حقوق

علوم پایه

فناوری اطلاعات

علوم سلامت

طراحی بازی

مهندسی

طراحی و فشن

خدمات بین‌المللی و اجتماعی

کسب‌وکار

ساختمان‌سازی

علوم زیست پزشکی

معماری

هنر، طراحی و معماری

ساختمان، ساخت‌وساز و برنامه‌ریزی

ارتباطات و رسانه‌های دیجیتال

رایانه، بازی‌ها و فناوری اطلاعات

آموزش‌وپرورش و آموزش

مهندسی

محیط‌زیست و پایداری

پردیس‌ها و دانشکده‌ها دانشگاه RMIT:

پردیس بازر��انی (شامل دانشکده‌های حسابداری، فناوری اطلاعات بازرگانی و لجستیک، دانشکده اقتصاد، امور مالی و بازاریابی، دانشکده‌ی فوق‌لیسانس بازرگانی و حقوق، دانشکده مدیریت، دانشکده آموزش بازرگانی شغلی)

پردیس طراحی و زمینه‌های اجتماعی (شامل دانشکده‌های معماری و طراحی، دانشکده هنر، دانشکده آموزش، دانشکده مد و منسوجات، دانشکده مطالعات اجتماعی، جهانی و شهری، دانشکده رسانه و ارتباطات، دانشکده دارایی، ساخت و مدیریت پروژه)

پردیس علوم، مهندسی و بهداشت (دانشکده مهندسی، دانشکده بهداشت و علوم بیوپزشکی، دانشکده علوم، دانشکده مهندسی حرفه‌ای، بهداشت و علوم)

پردیس ارتباطات، موسیقی و هنرهای تجسمی

رتبه‌بندی:

– دانشگاه RMIT طبق رتبه‌بندی QS ، دارای رتبه ۲۴۷ است .

– دانشگاه RMIT در استرالیا، رتبه ۱۳ را دارد.

[avia_codeblock_placeholder uid="0"]

برای ارزیابی مدارک و مشاوره رایگان همین الان اقدام نمایید!

کلیک کنید

اشتراک این مطلب

اشتراک در Facebook

اشتراک در Twitter

به اشتراک گذاری در گوگل+

اشتراک در Pinterest

اشتراک در Linkedin

اشتراک در Tumblr

اشتراک در Vk

اشتراک در Reddit

اشتراک با ایمیل

دانشگاه RMIT

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/11/nqu3x7ir.jpg 222 350 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-11-05 23:46:522018-11-05 23:46:52دانشگاه RMIT

درآمد در استرالیا

دانشگاه Adelaide

https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2018/09/australia-1.jpg 444 668 rabin https://rabin-education.com/wp-content/uploads/2017/11/rabin-main-logo-3-e1510947192761.png rabin2018-11-04 23:46:082018-11-05 00:16:21دانشگاه Adelaide

بورسیه تحصیلی Endeavour

نوشته دانشگاه RMIT اولین بار در Rabin Education. پدیدار شد.

from https://rabin-education.com/rmit-university/

0 notes

ejarekhodrosorena · 6 years

Text

مروری بر مرسدس بنز ۲۰۱۸ S

مرسدس بنز سدان کلاس S که در سال ۲۰۱۸ رونمایی شده است، پیش از این در نمایشگاه خودروی شانگهای در سال ۲۰۱۷ نمایش داده شده بود. مثل همیشه، مرسدس بنز سدان در چند مدل از حالت پایه تا انواع AMG با مشخصات برتر عرضه می شود. این مدل با شگفتی های زیاد خود مورد توجه مشتریان اجاره خودرو سورنا سیر نیز قرار گرفت، که امیدواریم به زودی بتوانیم ارائه دهنده این ماشین برای شما عزیزان باشیم.

بزرگترین خبر برای گل سرسبد تولیدات سدان این شرکت خودروساز آلمانی، جدیدترین مجموعه راننده هوشمند از فناوری ایمنی فعال و ایمنی در حین رانندگی است. سازنده خودرو می گوید ویژگی های جدید S-Class را به حالت رانندگی مستقل نزدیک‌تر می‌کند.

فن آوری جدید شامل حالت کمکی کنترل فعال، حالت کمکی کنترل فرمان، حالت کمکی فعال توقف، حالت کمکی فعال تغییر خط، حالت کمکی فعال محدودکننده سرعت و حالت کنترل کننده سازگاری مسیر که در آن خودرو به صورت هوشمند کاهش سرعت را براساس داده‌های نقشه مانند پیچ و خم جاده، تقاطع‌ها، بریدگی‌ها ، غرفه‌های دریافت عوارض و رمپ‌های خروجی محاسبه می‌کند.

قابلیت‌های دیگر مرسدس بنز S 2018 عبارتند از:

حالت کمکی فعال ترمز با عملکرد عبور از ترافیک

حالت کمکی کنترل فرمان

حالت کمکی فعال نقطه کور

حالت کمکی فعال حفظ خط تردد

ارتباطات داخل خودرو و عامل نامشخص و حالت ایمنی اضافه

در سری S جدید قابلیت‌های ایمنی اضافی ترتیب داده شده است که برای اولین بار در کلاس E مانند Side Impulse عرضه شده بود که می تواند صندلی‌هایی که کمربند ایمنی آنها بسته شده است را هنگامی که یک ضربه ناگهانی تشخیص داده می شود تا فاصله ۲٫۷۵ اینچی دور از نقطه تصادف قرار دهد؛ و حالت هشدار ایمنی که یک سیگنال تداخل را ایجاد می کند و می تواند به از بین بردن افت شنوایی در صورت وقوع تصادف کمک کند.

سه گزینه جدید برای طراحی داخلی و لوازم جانبی آن درنظر گرفته شده است که شامل بژ ابریشمی، آبی تیره، طوسی و قهوه‌ای،طرح چوب به رنگ بژ ابریشمی می شود. اصلاحات داخلی دیگر عبارتند از: فرمان با قابلیت کنترل سه زمانه و نسل جدیدی از سیستم چند رسانه ای.

مرسدس بنز ۲۰۱۸ S450 و S450 4Matic دارای یک موتور دوقلوی توربو ۳٫۰ لیتری V-6 است که ۳۶۲ اسب بخار قدرت و ۳۶۹ پوندفوت گشتاور ایجاد می کند، در حالی که مرسدس بنز ۲۰۱۸ S560 و S560 4Matic دارای یک موتور دوقلوی توربو ۴٫۰ لیتری V-8 با قدرت ۴۶۳ اسب بخار و گشتاور ۵۱۶ پوندفوت می‌باشند. هر دو موتور توسط یک گیربکس ۹ سرعته اتوماتیک ۹G-Tronic پشتیبانی می شوند. درایو عقب آنها استاندارد است، در حالی که مدل های ۴Matic از سیستم درایو خودرو تمام چرخ ۴Matic بهره می برند.

سورنا سیر مفتخر است که در حال حاضر ارائه دهنده خودرو S350 یکی از خودرو های سدان کلاس s می باشد. و امیدواریم بتوانیم در آینده نه چندان دور اقدام به ارائه خودروهای بیشتری از سری s باشیم، همین حالا برای اجاره خودرو S350 اقدام نمایید تا از رانندگی خود لذت ببرید.

قابلیت‌های استاندارد در مدل‌های S450 و S560 عبارتند از ویژگی جدید برند Energizing Comfort، که سیستم‌های مختلف راحتی خودرو را همراه با سیستم تهویه مطبوع صندلی (گرما، تهویه، ماساژ)، گرمایش کنسول، نور پس زمینه LED و سطح صدای موسیقی برای راننده و سایر سرنشینان را بسته به ترجیحات آنها تنظیم می کند. ویژگی های دیگر عبارتند از: روشنایی محیط ۶۴ رنگ، بسته ردیابی خط، سیستم روشنایی هوشمند LED با ویژگی جدید پرتوهای فوق العاده پرقدرت، ادغام قابلیت های گوشی های هوشمند از جمله Apple CarPlay وAndroid Auto. مدل های S560 دارای چرم Nappa و چرخ‌های ۱۹ اینچی هستند. گزینه‌های S کلاس عبارتند از آخرین نسل سیستم کمک راننده و سیستم کنترل جادویی بدنه با عملکرد چرخش منحنی (فقط در مدل‌های درایو عقب).

مرسدس میباخ S560 4Matic علاوه بر فاصله بین محور عقب ۷٫۹ اینچی از متریال میباخ، چرخ‌های ۲۰ اینچی، صندلی‌های عقب با زاویه ۴۳ درجه و پشتی صندلی برای صندلی‌های عقب، روشنایی محیط داخلی در عقب، طراحی چرمی شامل درب‌های تحت پوشش چرمی و کنسول چرمی، فرمان طرح چوب و چرم، تعلیق هوایی نیمه فعال Airmatic و کنترل جادویی بدنه نیز بهره می‌برد.

میباخ سدان S650 عقب توسط یک موتور توربو ۶٫۰ لیتری V-12 تغذیه می‌شود که قدرت ۵۲۳ اسب بخار و گشتاور ۶۱۲ پوند بر فوت را از طریق یک جعبه دنده هفت سرعته ۷G-Tronic Plus ایجاد می کند.

قابلیت های اضافی و دلخواه میباخ شامل یک جفت میز تاشو در عقب، چرم designo به رنگ بژ ابریشمی / تیتانیوم خاکستری مروارید نیمه آنیلین چرم یا designo ابریشم بژ / ساتن قرمز مرواریدی چرم نیمه آنیلین، جعبه یخچال عقب، سقف پانوراما با قابلیت کنترل، سیستم سرگرمی Splitview در جلو می باشد.

مدل های AMG سری S در دو مدل عرضه می شوند: مرسدس AMG S63 با یک موتور توربو ۴٫۰ لیتری V-8 با قدرت ۶۰۳ اسب بخار و گشتاور ۶۶۴ پوند بر فوت و یا مرسدس AMG S65 با موتور ۶ لیتری دوقلوی توربو V-12 ا قدرت ۶۲۱ اسب بخار و گشتاور ۷۳۸ پوند بر فوت. مدل AMG S63 دارای قابلیت تغییر دنده ۹ سرعته AMG Speedshift MCT و عملکرد AMG 4Matic در کنار سیستم کنترل تمام چرخ ها با تقسیم گشتاور کاملا متغیر است، در حالی که AMG S65 از AMG Speedshift 7G-Tronic استفاده می کند که قدرت را به چرخ های عقب می فرستد.

قابلیت‌های استاندارد در مرسدس ۲۰۱۸ AMG S63 عبارتند از: سیستم روشنایی هوشمند LED، حالت انتخاب دینامیک AMG، حالت مسابقه‌ای، سیستم اگزوز با عملکرد AMG، سیستم تعلیق Airmatic AMG Sport، چرخ‌های ۲۰ اینچی، ترمزهای ۱۵٫۴ اینچی جلو و ۱۴٫۲ اینچی در عقب که با شش پیستون در جلو و یک پیستون در عقب پشتیبانی می شوند، صندلی های اسپورت Adagtive AMG Multicontour، فرمان با عملکرد AMG سه زمانه و برنامه AMG Track Pace

مرسدس AMG S65 2018 مجهز به سیستم کنترل جادویی بدنه و عملکرد منحنی با سیستم تعلیق اسپورت AMG و چرخ‌های منحصر به فرد ۲۰ اینچی می باشد. ویژگی‌های اضافی و اختیاری AMG شامل انتخاب چرخ‌های ۲۰ اینچی، گزینه‌های (AMG Performance Studio بسته AMG Night، بسته فیبر کربن و غیره) و سیستم ترمز ترکیبی سرامیکی AMG می‌باشد.

0 notes

exhibitionmakers-blog · 6 years

Link

به گزارش پایگاه خبری شرکت نمایشگاه سازان ، برگزاری نمایشگاه بین المللی ایمنی و امنیت آسیا از 19 الی 21 اردیبهشت 1397 در نمایشگاه بین المللی هنگ کنگ انجام شد. نمایشگاه ایمنی و امنیت آسیا (Asian Securitex) رویدادی برجسته در موضوعات امنیت، ایمنی و حفاظت در برابر آتش در منطقه شرق آسیا است. در این نمایشگاه، به روزترین محصولات و فن آوری های امنیت اعم از فن آوری های هوشمند، دوربین مدار بسته و سیستم های کنترل و نظارت از راه دور و سیستم های مدیریت امنیتی یکپارچه توسط ٥٠٠ غرفه دار بین المللی و ١٥٠٠٠ خریدار منطقه ای همه زیر یک سقف به نمایش گذاشته می شود. مدیران امنیتی فرودگاه و پرواز، معماران، بانک داران، مدیران امنیت محموله و حمل و نقل، افسران مهاجرت و گمرک و غیره از بسیاری از کشورهای دنیا مانند استرالیا، اتریش، بلژیک، کانادا، چین، دانمارک، فرانسه، آلمان، یونان، هنگ کنگ، هند، ایتالیا، امارات متحده عربی، بریتانیا، ایالات متحده آمریکا و بسیاری از کشورهای دیگر در این کنفرانس شرکت می کنند. نمایشگاه ایمنی هنگ کنگ مانند بازاری یک مرحله ای است که به شکل موثری امنیت بین المللی، ارائه دهندگان محصولات ایمنی و خریداران تجاری را به هم متصل می کند. تهیه بلیط نمایشگاه و بازدید از نمایشگاه بین المللی ایمنی و امنیت آسیا شرکت در نمایشگاه بین المللی ایمنی و امنیت آسیا و ارائه محصولات خود در نمایشگاه

چرا باید در نمایشگاه و کنفرانس امنیت، ایمنی و حفاظت از آتش آسیا شرکت کنید؟

در این رویداد برنامه پیشرفته جامعی برای اطمینان از کیفیت و کمیت بازدید کنندگان تجاری اجرا می شود که شامل موارد زیر است:

تبلیغات و انتشار اخبار: تبلیغات و کمپین تبلیغاتی در مجلات پیشرو صنعت، روزنامه ها، خبرنامه ها، انتشارات محلی، رسانه ها و اینترنت، یک ماه قبل از بازگشایی نمایشگاه راه اندازی خواهد شد.

لوازم تبلیغاتی: طیف گسترده ای از موارد تبلیغاتی مانند به روز رسانی نمایشگاه، راهنمای پیشرفته خرید، ارائه ویژگی های محصول، ارسال ایمیل، دعوت های اختصاصی، پوستر و بسیاری تبلیغات دیگر برای به حداکثر رساندن پوشش خبری تولید خواهد شد.

تبلیغ مستقیم: سازمان دهندگان این رویداد به جز تبلیغات پست الکترونیکی مستقیم به پایگاه های داده، به منظور دیدار با گروه ها و انجمن های خریدار مهم و تقویت نیروی تبلیغاتی از شهرستان ها بازدید شخصی خواهند داشت.

نامزدهای ویژه: سازمان دهندگان این رویداد برنامه خاصی برای مهمان نوازی از خریداران ویژه که توسط غرفه داران و انجمن های صنعتی معرفی شده اند، دارند.

روابط عمومی: تیم روابط عمومی این رویداد، رابطه نزدیکی با رسانه ها و انتشارات تجارتی برای انتشار اطلاعات غرفه داران جهت تبلیغات بیشتر دارد.

محصولات قابل عرضه در نمایشگاه امنیت هنگ کنگ: ١. امنیت عمومی

سیستم های کنترل دسترسی

هشدار دهنده ها و سیستم های هشدار

بیومتریک

سیستم مدیریت ساختمان

سیستم های کنترل از راه دور و دوربین های مدار بسته

فناوری و سیستم های کارت هوشمند

فن آوری اطلاعات و ارتباطات

سیستم های نظارت کامپیوتری

پنل های کنترل امنیت و آتش

داده ها / شبکه های سیستم های امنیتی

سیستم های تشخیص و هشدار

فن آوری های رمزنگاری

مواد منفجره / ردیاب های فلز

تجهیزات تشخیص آتش و گاز

تجهیزات هشدار آتش

صفحه کنترل و نظارت

سیستم های شناسایی

سیستم های مدیریت امنیت یکپارچه

قفل / تجهیزات قفل / گاو صندوق ها

تجهیزات غربالگری/ اشعه ایکس

فناوری و سیستم های نظارت

تجهیزات و مواد محافظتی

تجهیزات اضطراری و لباس نجات

درب، کرکره و دیوارهای امنیتی

شیشه و صفحه نمایش امنیتی

سیستم های مدار بسته و آشکارسازهای مزاحمت

تلفن های ویدیویی

٢. امنیت حمل و نقل

سیستم گذرگاه تشخیص فلز

سیستم ردیابی چمدان

تجهیزات تشخیص اسناد جعلی

سیستم های قابل حمل تشخیص فلز

عملیات / سیستم های مرکز کنترل امنیت

سیستم های امنیت محیط

سیستم های رادیویی

سیستم های جست و جوی پیشرفته و ردیابی

سیستم های نشان دهنده تصویری خطر

تجهیزات خودرو و پیاده رو

چه کسانی از نمایشگاه ایمنی آسیا بازدید می کنند؟

بخش ها و افراد زیر از کشورهایی همچون استرالیا، اتریش، بلژیک، کانادا، چین، دانمارک، فرانسه، آلمان، یونان، هنگ کنگ، هند، ایتالیا، ژاپن، کره، ماکائو، مالزی، هلند، نیوزیلند، نروژ، پرتغال، روسیه، آفریقای جنوبی، کره جنوبی، سنگاپور، اسپانیا، سوئد، سوئیس، تایوان، تایلند، ترکیه، امارات متحده عربی، بریتانیا، ایالات متحده از این نمایشگاه دیدن خواهند کرد:

مقامات مسئول

معماران

طراحان داخلی

بانکداران

پیمانکاران

مشاوران

مدیرعامل / مدیریت عمومی

توزیع کنندگان

مهندسین

مدیران تسهیلات و تجهیزات

بخش های دولتی

مراکز بهداشت و درمان

هتل ها

مدیریت IT

مجریان قانون / امنیت عمومی

بخش های تولیدی

مدیریت پروژه

توسعه املاک

مدیریت املاک

خرده فروشان

مدیران ایمنی و امنیت

فروش و بازاریابی

نقشه برداران

عاملان نصب و راه اندازی سیستم

مونتاژکار و نصاب سیستم

تکنسین / نصاب

محل برگزاری نمایشگاه و کنفراس ایمنی و امنیت هنگ کنگ:

نمایشگاه امنیت آسیا ٢٠١٨ در مرکز نمایشگاه های کنوانسیون هنگ کنگ برگزار خواهد شد. این مرکز یکی از بزرگترین مراکز در آسیا و برنده جایزه ساخت چند منظوره است و در قلب وانچای در جزیره هنگ کنگ واقع شده است و یکی از قابل توجه ترین سالن های نمایشگاهی کارآمد و کاربردی جهان برای شرکت کنندگان و خریداران است. شرایط شرکت در نمایشگاه حفاظت از آتش آسیا ٢٠١٨:

این نمایشگاه فقط پذیرای بازدید کنندگان تجاری حرفه ای است و از پذیرش افراد زیر ١٨ سال معذور است.

خریداران تجاری واجد شرایط می توانند برای ثبت نام بازدید از غرفه ها در روز نمایشگاه ها، کارت تجاری خود را به همراه بیاورند.

تقویم نمایشگاهی هنگ کنگ

0 notes

mielaw-blog · 6 years

Text

معرفی دانشگاه آلتو

دانشگاه آلتو

دانشگاه آلتو و شرایط اخذ پذیرش از دانشگاه آلتو فنلاند 2018 ، مدارک و شرایط مورد نیاز تحصیل در دانشگاه آلتو فنلاند ، قوانین تحصیل رایگان در فنلاند ، امکان تحصیل رایگان در دانشگاه آلتو ، امکان اخذ بورسیه تحصیلی از دانشگاه آلتو فنلاند را در این مقاله میخوانیم ، سوالاتی که ممکن است در رابطه با دانشگاه آلتو کشور فنلاند مطرح شود : دانشکده های دانشگاه آلتو کدامند و چه رشته هایی در آنها ارائه می شود ؟ شهریه دانشگاه آلتو چگونه است ؟ شرایط پذیرش دانشجو در مقاطع فوق لیسانس و دکتری در دانشگاه آلتو چگونه است ؟ اهداف دانشگاه آلتو چیست ؟ هزینه های زندگی دانشجویی در کشور فنلاند ؟شرایط کار در زمان دانشجویی در کشور فنلاند چگونه است ؟ دانشگاه آلتو در شهر هلسینکی پایتخت کشور فنلاند واقع شده . دانشگاه آلتو یکی از بهترین دانشگاه های کشور فنلاند می باشد به طور کلی این دانشگاه محبوبیت خاصی بین فنلاندی ها دارد و خیلی از مردم فنلاند خواهان تحصیل در دانشگاه آلتو کشور فنلاند می باشند .این دانشگاه رتبه ۱۸۷جهانی را دارد و دومین دانشگاه معتبر در کشور فنلاند می باشد . همانطور که میدانید مهاجرت راه های گوناگونی دارد از جمله راه های مهاجرت :کا ر ،سرمایه گذاری ، ازدواج ، تحصیل و…می باشد که از دیدگاه موسسه حقوقی ملک پور بهترین راه برای مهاجرت راه تحصیل است و فرد می تواند به بهانه تحصیل وارد کشور دلخواه شود و بعد اقامت وتابعیت آن کشور را کسب نماید .موسسه حقوقی ملک پور در تمامی زمینه های مهاجرت و اخذ پذیرش دانشگاه های اروپایی از جمله دانشگاه های کشور فنلاند و دانشگاه آلتو همراه شما هموطنان عزیز می باشد .و آماده پاسخ گویی به تمامی سوالات شما در زمینه حقوق بین الملل ،حقوق داخلی ومهاجرت است . دانشگاه آلتو بیش از یک قرن تجربه درسال ۱۹۰۴ تاسیس شده است اما در سال ۲۰۱۰ به تصمیم دولت فنلاند وبه منظور نوع آوری و بالا بردن کیفیت آموزش برای دانشجویان دانشگاه تکنولوژی هلسینکی – دانشگاه علوم اقتصاد هلسینکی و دانشگاه هنر هلسینکی را یکدیگر در این دانشگاه تلفیق کرد . این دانشگاه با ۱۹۶۰۰ دانشجو ۵۰۰۰ کارمند که از این نظر سومین دانشگاه بزرگ فنلاند است و این دانشگاه موفقیت خود را را در گرو مردم می داند . دانشکده های دانشگاه آلتو این دانشگاه دارای ۶ دانشکده می باشد که عبارتند از: دانشکده فنی و مهندسی . دانشکده تکنولوژی شیمی . دانشکده تجارت . دانشکده علوم . دانشکده برق والکترونیک .دانشکده هنر ومعماری شهریه دانشگاه : تحصیل تا قبل ازاین در دانشگاه های فنلاند از جمله دانشگاه آلتو رایگان بوده است اما به تازگی با تصویب دولت فنلاند دانشگاه های کشور فنلاند ملزم به دریافت شهریه از دانشجویان بین المللی خارج از اتحادیه اروپا هستند . پرداخت شهریه برای دانشجویان جدید الورود در مقطع کارشناسی ارشد که در پاییز ۲۰۱۷ مشغول به تحصیل در دانشگاه آلتو می شوند آغازمی گردد. این هزینه حدودا ۸۰۰۰ یورو در هر سال تحصیلی می باشد که دانشجو می تواند آن را در دو قسط پرداخت کند . آغاز سال تحصیلی در دانشگاه آلتو : شروع سال تحصیلی در دانشگاه آلتو کشور فنلاند در دو ترم پاییز و بهار می باشد . این دانشگاه در بیشتر رشته های تحصیلی درترم پاییز دانشجو می پذیرد. تعداد کمی از رشته ها نیز در ترم بهار به طور جداگانه دانشجو می پذیرد . زبان آموزش در دانشگاه آلتو فنلاند انگلیسی می باشد بنابراین نیازی به دانستن زبان فنلاندی و سوئدی نیست . شرایط پذیرش مقطع فوق لیسانس دانشگاه آلتو : _برای تحصیل در مقطع فوق لیسانس این دانشگاه دانشجو باید نمره آیلتس۶٫۵ را کسب کرده باشد . _حداقل نمره معدل جهت تحصیل در این مقطع ۱۳ می باشد . _دوره فوق لیسانس در این دانشگاه تقریبا ۲ سال طول می کشد . شرایط پذیرش مقطع دکتری دانشگاه آلتو _برای تحصیل در مقطع دکتری در این دانشگاه دانشجو باید نمره آیلتس ۷ را کسب کرده باشد . _حداقل نمره معدل برای پذیرش در مقطع دکتری ۱۵ می باشد . _دوره دکتری معمولا در این دانشگاه ۳ تا ۵ سال است . دانشجویان دوره دکتری دانشگاه آلتو : به دانشجویان مقطع دکتری در دانشگاه آلتو بورسیه تعلق می گیرد . در واقع تحصیل در پروژه های تحقیقاتی این مقطع کار محسوب می شود و دانشگاه به دانشجویان این دوره حدود ۲۰۰۰ تا ۲۱۰۰ یورو حقوق می دهد . مبلغ این حقوق پس از کسر مالیات می باشد.بنا بر این دانشجوی دوره دکتری به دلیل گرفتن حقوق و پرداخت مالیات به مدت ۴ سال می تواند اقامت دائم کشور فنلاند را تحصیل نمایند . اهداف دانشگاه آلتو هدف دانشگاه آلتو کار آفرینی و تاثیرات آن در جامعه می باشد .شکل دادن به آینده علم وهنر همراه با تکنولوژی های جدید و فن آوری در کسب وکار است . دانشگاه آلتو با ایجاد فضای رقابتی میان دانشجویان در مقاطع مختلف به چالش کشیدن آنها سعی در پرورش کارشناسان و اساتیدی زبده ومتعهد را دارد . هزینه های زندگی دانشجویی : هزینه های زندگی دانشجویی در کشور فنلاند حدودا ۷۰۰۰ یورو در سال است که این هزینه ها بستگی به سبک زندگی دانشجو دارد . این مبلغ نسبت به امکانات وسطح دانشگاه های فنلاند از جمله این دانشگاه و اینکه شخص از یک دانشگاه معتبر اروپایی مدرک دریافت کند بسیار مناسب می باشد . رشته های ارائه شده در دانشکده هنر و معماری : گروه معماری بخش هنر گروه طراحی گروه فیلم، تلویزیون و نقاشی پرده های نمایش گروه رسانه، از جمله سابق وزارت آزمایشگاه رسانه رشته های ارائه شده در دانشکده تکنولوژی شیمی : گروه بیوتکنولوژی و شیمی تکنولوژی گروه شیمی گروه مهندسی و علم مواد رشته های ارائه شده در دانشگاه تجارت : حسابداری ارتباطات سازمانی پایداری خلاق اقتصاد کارآفرینی و نوآوری در مدیریت دارایی مدیریت جهانی اطلاعات و خدمات مدیریت مدیریت کسب و کار بین المللی طراحی مدیریت و کسب و کار بین المللی بازار یابی استراتژی رشته های ارائه شده در دانشکده برق و الکترونیک : دانشکده مهندسی برق و اتوماسیون گروه میکرو و علوم نانو علوم رادیو و مهندسی گروه گروه پردازش سیگنال و صدا وزارت ارتباطات و شبکه رشته های ارائه شده در دانشکده فنی و مهندسی : گروه مکانیک و کاربردی گروه مهندسی عمران و محیط گروه عمران و مهندسی ساره گروه فن آوری انرژی گروه طراحی ومهندسی تولید گروه املاک ومستغلات ، برنامه ریزی وئو انفورماتیک رشته های ارائه شده در دانشکده علوم س : گروه فیزیک کاربردی دانشکده مهندسی پزشکی و علوم محاسباتی گروه علوم کامپیوتر و مهندسی گروه مهندسی و مدیریت صنعتی وزارت اطلاعات و علوم کامپیوتر گروه ریاضی و تجزیه و تحلیل سیستم گروه فناوری رسانه کار در زمان دانشجویی دانشجویان در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد این دانشگاه به منظور رفع احتیاجات خود و کسب در آمد می توانند در طول هفته ۲۰ ساعت کار کنند .البته برای کار در کشور فنلاند زبان انگلیسی کفایت نمی کند و دانشجوی جویای کار باید زبان سوئدی و یا فنلاندی را در حد نیاز بداند .پیدا کردن کار برای دانشجویانی که فنلاندی و یا سوئدی نمی دانند کمی دشوار است . بنابراین آنچه در این مقاله ارائه شد براین باور است که دانشگاه آلتو از رتبه بالایی از نظر علمی و پژوهشی در کشور فنلاند برخوردار است واکثر مردم فنلاند علاقه خاصی به تحصیل در دانشگاه آلتو را دارند زیرا این دانشگاه محبوب ترین دانشگاه در نزد فنلاندی ها به شمار می رود یکی از گزینه های بسیار مناسب در دانشگاه آلتو تحصیل در مقطع دکترا می باشد که در این مقطع به دانشجو با کسر مالیات حقوق داده می شود واین امر سبب تابعیت بعد از ۴ سال می گردد موسسه حقوقی ملک پور به عنوان بزرگترین موسسه حقوقی در داخل کشور ایران شما هموطنان عزیز را که خواستار مهاجرت به کشور های مختلف جهان هستید را همراهی می کند و به شما پیشنهاد می دهد کمی بیشتر به تحصیل در دانشگاه های دولتی ورایگان اتریش و آلمان بیاندیشید برای کسب اطلاعات بیشتر در زمینه تحصیل در کشور المان و اتریش میتوانید به سایت رسمی موسسه حقوقی ملک پور مراجعه فرمایید و با مشاوره با متخصصان ما بهترین تصمیم برای مهاجرت را بگیرید . و در صورت نیاز به مشاورۀ تخصصی در امر اخذ پذیرش از دانشگاههای فنلاند و دانشگاه آلتو میتوانید با دفتر مرکزی واقع در وین موسسه حقوقی ملک پور و یا دفاتر همکار ما در ایران تماس حاصل فرموده و از امکان مشاورۀ رایگان بهره مند گردید . Read the full article

0 notes

yesnewstechnology3 · 6 years

Text

اخبارفناوری اطلاعات

فناوری اطلاعات دنیای جدیدی از علوم را عرضه کرد .عبارت فناوری اطلاعات (IT) یا به تعبیر کاملتر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) فن آوری اطلاعات و ارتباطات ITC چیست نگاهی به تعاریف بنیادی فن آوری اطلاعات IT مخفف عبارت انگلیسیInformation & Communication Technology است .منظور از آن مجموعه ابزارها و روش های لازم برای تولید، پردازش، نگهداری، توزیع و انهدام سیستم های مبتنی بر اطلاعات به معنی فراگیر آن (شامل متن، صوت و تصویر) است و به مجموعه ای گفته می شود

در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ۴ فرآیند نهفته ودرونی است

اول: تولید،

دوم ، پردازش

سوم ذخیره

چهارم بازیابی

پنجم انتقال اطلاعات که در ابتدا و قبل از حضور ارتباطات امروزین و با نبود مبحث انتقال اطلاعات تنها فن آوری به فن آوری اطلاعات موسوم بود

اجزای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT که دارای یکی از اجزای زیر باشد:

– سخت افزار (Hard ware)

– نرم افزار (Software)

– سیستم های ارتباطی (Communication Systems)

در ابتدا چند واژه اصلی در مقوله فناوری اطلاعات، تعریف و تفاوت بین آنها را به منظور روش شدن بحث، تشریح می کنیم.

داده data :

بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین داده یا دیتا DATA را تعریف نمود :

داده ها گروهی از نمادها،‌کلمات، اعداد، نمودارها و حقایق گسسته و بی مفهومی هستند که رخدادها را نشان می دهند.

داده ها حقایقی هستند که از طریق مشاهده و‌تحقیق بدست می آیند. مواد خامی که هنوز پردازش نشده اند مانند تاریخ و مقدار یک صورتحساب، تعداد پرسنل شرکت،‌ جزئیات لیست حقوق. در مثال ساده تر ؛ تاریخ تولد شما در ابتدا در برابر سن شما یک داده محسوب می شود که برای استفاده پس از پردازش و اعلان سن شما به اطلاعات بدل می شود

اطلاعات Information :

اطلاعات را بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین تعریف نمود :

اطلاعات، داده های پردازش شده و حقایقی با مفهوم هستند که به توصیف و تعریف داده ها می پردازند و توسط گیرنده پیام درک و تفسیر می شوند.

در واقع داده ها با افزودن۵ ویژگی شامل زمینه (Context) ، طبقه بندی (Categorization) ، محاسبه (Calculation) ، اصلاح (Correction) ، و جمع شدگی (Condensation) ، به اطلاعات تبدیل می شوند.

اصول تبدیل داده به اطلاعات

هنگام تهیه گزارش ها، باید از نیازها، تحصیلات و موقعیت کاربران و استفاده کنندگان در سازمان آگاه باشیم و داده ها را بر اساس نیاز آنان به اطلاعات مورد نظر تبدیل کنیم. همچنین اطلاعات باید دقیق و به روز باشند به طوری که باعث بهبود تصمیمات شوند.پارامترهای به موقع بودن، مناسبت، دقت، جزئیات، تکرار و قابلیت فهم به عنوان ویژگی های اصلی اطلاعات مطرح هستند. دانش: اطلاعات در مرحله بعدی این فرایند به وسیله پرسنل سازمان به دانش تبدیل می شود. برای تولید دانش در یک فرایند نیاز به اطلاعات، نیروی انسانی و مدیریت دانش داریم. دانش از مهمترین نتایج این فرایند است که باعث ایجاد مزیت رقابتی برای سازمان می شود.

امروزه دانش را به عنوان مهمترین منبع نوآوری، بهره وری انسانها و در نهایت رشد و بقای سازمان می شناسند. در منابع علمی معتبر نیز دانش را آمیخته ای از نظرات تجربیات، تئوری ها، الگوها، مهارت و سرمایه های اطلاعاتی تعریف می کن��د.

اطلاعات چیست و چگونه تعریف می شود

به این ترتیب اطلاعات پاسخگوی سئوالاتی مانند چه چیزی (What) ، چه کسی (Who) ، چه زمانی (When) ، و کجا (where) است و دانش نیز پاسخگوی سئوالات چگونگی (How) است. خرد: پس از ایجاد دانش، خرد یا بینش (Wisdom) مرحله نهایی این فرایند است.

خرد یا بینش در برگیرنده مبانی، اصول و الگوی اولیه برای فهم و به کارگیری دانش مناسب برای یک منظور خاص یا معین است. به عبارت دیگر دانش روش پیاده سازی و استفاده از اطلاعات و پاسخی برای سئوال چرا (Why) است. ارتباطات برای اینکه از اطلاعات تهیه شده استفاده شود باید آن را در اختیار کاربر قرار داد و این انتقال از طریق مفهوم ارتباطات انجام می شود. ارتباط چندین شکل مختلف دارد مانند مکالمه حضوری، مکالمه تلفنی، ملاقاتهای رسمی، نامه ها و گزارش ها.

عوامل ارتباطات نامطلوب

باید از هر گونه عاملی که باعث ارتباطات نامناسب می شود مانند نوشتار ضعیف یا غیر منطقی، طراحی بد، تصویر با کیفیت پایین و اختلالات فیزیکی اجتناب کرد. بهترین نوع ارتباط نوعی از ارتباط است که گیرنده و فرستنده هر دو مفهوم یکسانی را برداشت کنند و علی رغم همه پیشرفت های قرن بیستم هنوز ارتباطات مناسب به ندرت انجام می شود. بنابراین مدیران فناوری اطلاعات سازمانها می بایست با تدابیر لازم و آماده سازی این بستر نسبت به بهبود سطح ارتباطات سازمان اقدام کنند.

سیستم های اطلاعاتی

همانطوری که می دانید تعریف سیستم عبارت است از مجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که برای تحقق هدفی واحد، با هم در تعامل هستند. هر سیستم از ورودی ها، خروجی ها، فرایند، بازخورد و محیط تشکیل شده است. سیستم اطلاعاتی نیز به سیستمی گفته می شود که برای کاربران سازمان به منظور حمایت و پشتیبانی از تصمیم گیری ها اطلاعات تهیه می کند مثلاً یک سیستم حقوق و دستمزد (چه به صورت دستی و یا مکانیزه (CBIS) یک سیستم اطلاعاتی تلقی می شود.

از انواع سیستم های اطلاعاتی می توان سیستم های زیر را نام برد:

– سیستم پردازش داده ها (DP)

– سیستم اطلاعات مدیریت (MIS)

– سیستم پشتیبانی تصمیم گیری (DSS)

طرح جامع فناوری اطلاعات IT Master Plan

با توجه به رشد سریع فناوری اطلاعات در عرصه های مختلف و نیاز و وابستگی روز افزون (به ویژه در سازمان های متوسط و بزرگ) به این فناوری، یکی از وظایف مهم مدیران IT در سازمانها، به هنگام کردن سازمان با این تغییرات روز افزون است. به طوری که با حداقل هزینه، بهترین انتخاب را داشته باشند. طرح جامع فناوری اطلاعات سندی است که در آن پس از انجام بررسی های کارشناسانه ابتدا وضعیت موجود سازمان و سپس نیازها و برنامه های سازمان به منظور تامین کلیه نیازهای اطلاعاتی به صورت هماهنگی با ماموریت و چشم انداز کلی سازمان تبیین می شود.

با توجه به اینکه فناوری اطلاعات هزینه های زیادی را به سازمان تحمیل می کند مدیران فناوری اطلاعات، بایستی در طرح جامع فناوری اطلاعات خود، مسائل اقتصادی را به دقت تشریح و عواقب آن را مورد بررسی قرار دهند تا در نهایت بتوانند بهترین گزینه را برای سازمان خود انتخاب کنند و هماهنگ با سایر برنامه های سازمان در راستای ایجاد ارزش افزوده قرار گیرند.

آشنایی با مفاهیم بنیادی فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تبدیل اطلاعات Conversion

تبدیل اطلاعات یعنی تبدیل اطلاعات از داده به اطلاعات یا از شکلی از اطلاعات به شکل دیگر در کلیه ابتدا آغاز فرآیند موجود

برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل .

ذخیره سازی اطلاعات Storage

ذخیره سازی اطلاعات را می توان چنین برداشت نمود هرگونه عملیاتی که اطلاعات را برروی یک رسانه ذخیره کند معنا رسانه اینجا معنا خاص یک وسیله ایست که قدرت ذخیره و بازیابی وبعبارتی بازخوانی اطلاعات را داشته باشد.

برای مثال ذخیره کردن صدا بر روی CD یا ذخیره کردن اطلاعات عمل رایت موسیقی بر روی سی دی دخیره سازی اطلاعات بر روی رسانه Cd تعریف می شود

پردازش اطلاعات Processing

هرنوع عملیات بر روی داده یا اطلاعات در مسیر فرآیند تولید، ذخیره و بازیابی و انتقال اطلاعات و یا تبدیل داده به اطلاعات را به گونه ای که اطلاعات موجود را با افزایش افزوده همراه سازد پردازش اطلاعات تعریف می کنند

برای مثال محاسبه حقوق و دستمزد یا تهیه تراز مالی و یا محاسبه اقلام مورد نیاز برای خرید این مثالی از ایجاد ارزش افزوده اطلاعات است اما اگر تاریخ تولد من را بگیرید بعنوان ��اده و خروجی اتان سن من باشد اینهم پردازش تبدیل داده به اطلاعات محسوب می گردد

تبادل اطلاعات Communication

هرنوع عملیاتی که برروی اطلاعات در مسیر فرآیند تولید، ذخیره و بازیابی اطلاعات انجام شود تبادل اطلاعات یا به تعبیر من انتقال اطلاعات محسوب می شود

مانند ارسال یک یا چند فایل از کامپیوتری به کامپیوتر دیگر ، مثالی عینی تر، همین اینترنت در آن انتقال اطلاعات از کامپیوتر مادر و سرور میزبان وبلاگ من به کامپیوتر و نرم افزار مرورگرشما انجام می شود.

تحلیل اطلاعات Analysis

هر گونه عملیات و فرآیندی که به تحلیل هوشمند، هدفمند و هوش گرای اطلاعات بدل شود تحلیل اطلاعات گویند ، تحلیل اطلاعات و پردازش اطلاعات در هوشمندی و تحلیل محتوایی درونی متفاوت می باشند اما از لحاظ خروجی و ارزش افزوده اطلاعات برابر هستند .مانند نرم افزارهای هوشمند طراحی صنعتی و ساختمانی.

انهدام اطلاعات Delete

هر نوع فرآیندی که باعث از بین رفتن و خروج بخشی از اطلاعات در فرآیند ذخیره ، بازیابی و انتقال اطلاعات شود انهدام اطلاعات تعریف می شود بدیهی است انهدام اطلاعات جز پردازش است که به نتیجه نابودی وجودی اطلاعات ختم می شود!!!!

مانند حذف اطلاعات اضافه و غیرضروری یک کامپیوتر

یک مثال عینی :

یک خبرگزاری داریم در این خبرگزاری فرضی به فن آوری اطلاعات رو آورده و کلیه عملیات خود را با فن آوری اطلاعات انجام می دهد و چهار اصل ذخیره ، بازیابی ، پردازش و انتقال اطلاعات را انجام می دهد.

خبرنگار فرضی این خبرگزاری ، خبر خود را به وسیله سخت افزار کامپیوتر و نرم افزار ویراستاری تحریر می کند و در قسمتی از کامپیوتر خود ذخیره می کند( ذخیره اطلاعات) سردبیر خبر را بازخوانی می کند وتصحیح می نماید ( بازیابی اطلاعات) ؛ و آن را روی سرور برمبنای خروجی و فرمت خاص می دهد ( پردازش اطلاعات ) حال این خبر برروی شبکه ملی پخش می شود( انتقال اطلاعات) پس چهار اصل اطلاعات را داراست.

تعبیر اصول فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مثال خبرگزاری

این چهار اصل خبرگزاری را به فن آوری اطلاعات سوق داده است .

تبدیل اطلاعات برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل.

ذخیره سازی اطلاعات پس از تایپ خبر و مقاله در روی حافظه دایمی کامپیوتر خبرگزاری ذخیره شود.

پردازش اطلاعات : ارقام و اعداد با کامپیوتر محاسبه و در خبر درج شود یا خبری مورد پردازش و ویرایش قرار گیرد

تبادل اطلاعات : خبر به صورت فایل و با فاکس میل به دفتر مرکزی مخابره شود!!!

تحلیل اطلاعات یک نرم افزار غلطهای احتمالی را تصحیح و از لحاظ نگارش خبر را ویراستاری کند انهدام اطلاعات: رییس خبرگزاری عصبانی و خبر را از خروجی خبرگزاری پاک کند دلیلش خوب دیگه!!!!

فن آوری اطلاعات در یک نگاه!!

فن آوری مربوط به سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر برای پردازش ، ذخیره سازی و انتقال اطلاعات است.فن آوری اطلاعاتIT علم و مهارت های همه جنبه های محاسبات ، ذخیره سازی اطلاعات و ارتباطات است . آی تی IT مبحث جدیدی است که به سرعت رشد کرده و تغییرات بنیادی در دنیای کنونی ایجاد می کند ، این تغییرات ناشی از انجام روش های تجاری جدید ، ایجاد تنوعات و سرگرمی های جدید و به وجود آوردن هنرهای جدید می باشد.

تکنولوژی اطلاعات شامل موضوعاتی است که به علم و تکنولوژی کامپیوتر ، طراحی ، توسعه ، نصب و پیاده سازی سیستم ها و نرم افزارهای اطلاعاتی مربوط می شود.

فن آوری اطلاعات به طراحی و استفاده از کامپیوتر و ارتباطات برای حل انواع مختلف مسایل مربوط می شود. بسیار جالب توجه است که کامپیوترهایی که در ۵ سال پیش تولید شدند ، اکنون در تعداد زیادی از سازمان های بزرگ استفاده می شوند.

ما پذیرفته ایم که تقریبا تمام صورت حساب ها و پرداخت های ما از ادارات دولتی و سازمان های بزرگ توسط کامپیوتر چاپ می شوند و خدماتی مانند Bankcard و Medicare فقط به دلیل وجود آنکه کاربردهای کامپیوتر بسیار متنوع است ، از چاپ صورت حساب ها گرفته تا کنترل کوره های بسیار حساس ، همه آنها نیاز دارند که اطلاعاتشان در کامپیوتر ذخیره شده و برنامه ها توسط کامپیوتر با مهارت اداره شوند.

با تعاریف و تاریخچه فن آوری اطلاعات Information Technology آشنا شویم

ملل عقب مانده در جهان امروز آنهایی هستند که بسیار دیر به مرحله انقلاب با تعاریف و تاریخچه فن آوری اطلاعات Information Technology آشنا شویمصنعتی خود گام نهادند ، در آینده نزدیک ملل عقب مانده آنهایی خواهند بود که دیر به مرحله انقلاب اطلاعاتی وارد می شوند .

تعریفی از فناوری اطلاعات (IT)

اطلاعات (Information)

مطالبی است که از داده های خامی استخراج شود ؛ بعبارتی اطلاعات همان فرم قابل استفاده از داده‌ها است که از راه‌های خاصی پس از پردازش بدست می‌‌آید. به عبارت دیگر اطلاعات داده ایست که توضیح و تفسیر شده باشد مثلاً، با داشتن تاریخ تولد فردی بعنوان داده، می توان به اطلاعاتی چون تاریخ تولد و یا تفاوت سنی وی با خودمان پی بریم .

فن آوری (Technology)

ترکیبی از مهارت‌ها ، دانش‌ها؛ توانایی‌ها ، مواد ،ماشین‌ها و ابزارها است که انسان از آن برای تبدیل و یا تغییر مواد خام به اجناس ارزشمند یا خدمات استفاده می‌کند.

فن آوری اطلاعات

تکنولوژی است که برای ذخیره ، بازیابی ،انتقال و پردازش اطلاعات استفاده می‌شود. امروزه سازمانها و موسسات از تکنولوژی اطلاعات استفاده می‌کنند تا با بهره گیری از ذخیره ، بازیابی ،انتقال و پردا زش اطلاعات مدیریت نوین را در مجموعه خود اعمال کنند.

یک مثال ساده از تکنولوژی ای تی

فرض کنیم در یکی از دفاتر خبرگزاری در منطقه ای ، با بهره گیری از فن آوری اطلاعات روش نوینی را در عرصه خبر ارای�� می دهند، بدین معنی که در دفتر چندین سیستم رایانه وجود دارد که با بهره گیری از شبکه داخلی با هم در ارتباط اند و هر یک به منظور تایپ ، ویرایش و ارسا ل خبر مجهز به نرم افزارهایی هستند. این مرکز مجهز به زیر ساختارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات است .به کلیه فن و اقداماتی که به کمک این مجموعه می آید تا تولید و انتشار خبر را انجام دهند ؛ در اصطلاح مهندسی ، فن آوری اطلاعات می گویند.

به بیانی دیگر علاوه بر تجهیزات شبکه داخلی و امکانات اینترنتی که این دفتر را به مرکز تهران متصل و امکان مخابره و یا دریافت اخبار را فراهم می سازد کلیه تجهیزات مخابراتی ، دوربین های دیجیتالی و امکانات سخت افزاری و نرم افزاری دیگز نیز شامل زیرساختارهای این فن آوری می شوند.یعنی کلیه عوامل و خدماتی که در انتقال اطلاعات در شبکه محلی و جهانی ، ذخیره اطلاعا ت بعنوان سابقه خبر ، بازیابی اطلاعات (باز خوانی خبر) و پردازش اطلاعات کمک می نمایند جز زیرساختار فن آوری هستند.به دانش بهره گیری از این زیرساختارها فن آوری اطلاعات و ارتباطات گویند البته مثالی که ذکر شد هرگز تمام ابعاد خصوصیا ت و ویژگیهای فن آوری اطلاعات را در بر نخواهد گرفت ، تنها تعریف ساده از یک اصطلاح فنی ، پیچیده وبحث برانگیز در مثالی نمادین ارایه شد .

مفهم فن آوری اطلاعات و ارتباطات

همان مفاهیم فن آوری اطلاعات را شامل می گردد و چهار عنصر ۱- ذخیره اطلاعات ۲- بازیابی اطلاعات ۳- پردازش اطلاعات ۴- انتقال اطلاعات را به همراه دارد اما در این فن آوری اطلاعات نقش انتقال اطلاعات برجسته تر است و به نوعی لوازم سخت افزاری و مخابراتی مانند کامپیوترهای میان بر، شبکه های کامپیوتری و ماکرویوها ، خطوط خاص مخابراتی ایکس ۲۵ نقش بارزتر دارد یعنی ارتباطات نیز در مباحث نقشی معادل اطلاعات دارد البته متخصصین در این امر تفاوتهایی را قایلند ولی در مجموع ما همیشه فن آوری اطلاعات و فن آوری اطلاعات و ارتباطات را یکی فرض کرده ایم

تاریخچه فن آورى اطلاعات

پس از دردسترس قرارگرفتن کامپیوتر درسال ۱۹۵۰ میلادى، اولین کاربرد علمى که کامپیوتر درآن استفاده شد انتخابات ریاست جمهورى آمریکا درسال ۱۹۵۱ بود. درسال ۱۹۶۰ با حضور کامپیوتر بزرگ (Main frame) ایده توسعه پایگاه هاى اطلاعاتى متمرکز اطلاعات ومفهوم انفورماتیک(داده پردازی) شکل گرفت وکاربردآن درحوزه مدیریت اطلاعات طرفداران بیشترى پیدا کرد.

این ایده درسالهاى ۱۹۷۰ تا ۱۹۸۰ بصورت استفاده از سیستم هاى هوشمند وکمک به تصمیم گیرى شکل قوى ترى به خود گرفت وایده اصلى اتوماسیون ادارى وسیستم هاى بدون کاغذ را تقویت نمود. درکشورهاى دیگر مثل ژاپن ، آلمان، انگلستان وغیره نیز کاربردهاى کامپیوتر درزمینه خدمات بانکدارى، هتلدارى، مدیریت پروژه هاو… رشد نمود.

ضعف این سرویس ها وکاربردها درنبود سیستم هاى قوى ارتباطى بیشتر مشخص شد زیرا باوجود تلفن وتلگراف امکان انتقال اطلاعات با حجم بالا امکان پذیر نبود وقدرت سیستم هاى محاسباتى وکاربردهاى انفورماتیک آن تنها درحوزه هاى محدود قابل استفاده بود.

بارشد روزافزون شبکه هاى کامپیوترى وقدرت ارسال اطلاعات علاوه برصدا، ازطریق شبکه هاى مخابراتى دردهه ۱۹۸۰ گستره کاربردهاى انفورماتیک ازطریق شبکه رو به ��زونى گذاشت . سپس با پیوند تاریخى قدرت محاسباتى کامپیوترها وامکان ارسال اطلاعات ، فن آورى اطلاعات (IT) متولد شد.

بطورکلى به مجموعه تکنیکهاو ابزارها وعلومى اطلاق میشود که درانجام فعالیتهاى جمع آورى، ذخیره، بازیابى، پردازش و… توزیع انواع اطلاعات (تصویر، داده، صدا و…) درهرسطحى ازکیفیت وکمیت مشارکت دارند.

مدیریت فناوریهای ارتباطات و اطلاعات(ITs ) در سازمان

نگاه نوین به مسائل مدیریتی ایجاب می کند که مدیران به سادگی از کنار نقش تاثیر گدار فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی عبور نکنند. ورود گسترده رایانه و ابزارهای جانبی آن به درون ساختار اجرایی و اداری سازمان ها و گسترش اقبال عمومی مدیران به انجام اطلاع رسانی در حیطه شبکه جهانی اینترنت حتی به صورت ظاهری امری است که باید با توجه و درایت خاصی به آن نگاه کرد. و راهکارهای مناسب را در بستر های موجود مشخص و به کاربست تا ابزارهای موثر در پیشرفت شاخص هایICT در سازمان به بهترین نحو ممکن، چه از نظر کمی و چه از جنبه کیفی مورد استفاده قرار گیرد.

ضمن اینکه از تحمیل هزینه های اقتصادی نامعقول بر دوش سازمان جلوگیری کند. گسترش و پیچیدگی علوم رایانه و فرآیندهای تولید تا توزیع اطلاعات با توجه به تنوع تخصصهای علمی و فنی به حدی است که هرکس نمی تواند به تنهایی در تمام ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی صاحب دانش های لازم باشد.با این وجود مدیر یک سازمان باید در حد لازم از اطلاعات تخصصی و پایه برخوردار باشد. اما امروزه در سازمان های بزرگ رسالت استقرار، توسعه و نظارت بر این فناوری ها بر عهده واحدهایICT می باشد. که بر حسب تنوع و حجم کار از متخصصین مختلفی تشکیل می شود ولی به هر حال مدیریت ICT در سازمان امری است که باید با نظارت مستقیم مدیر سازمان همرا باشد. تا هماهنگ و همسو با سایر برنامه ها و کارکردهای سازمان گام بردارد.

از جمله مهمترین گام ها و برنامه ها در مدیریت و هدایت راهبردیICT در سازمان توجه به کاربران و افرادی است که باید از این فناوری استفاده کنند. برگزاری دوره های آموزشی مبتنی بر نباز سنجی گروههای کاری، ترغیب و تشویق کارمندان و کارشناسان به استفاده ازIT در ابعاد کاری و حتی خصوصی و همچنین طراحی مدل های کوچچک و آزمایشی برای گسترش آگاهی و تجربه افراد می باشد.

#اخبار تکنولوژی #انواع سیستمای اطلاعاتی #تازه های اطلاعات و فناوری #سیستم های اطلاعاتی #فناوری اطلات

0 notes

news-technology2-blog · 6 years

Text

اخبارفناوری اطلاعات

در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ۴ فرآیند نهفته ودرونی است

اول: تولید،

دوم ، پردازش

سوم ذخیره

چهارم بازیابی

اجزای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT که دارای یکی از اجزای زیر باشد:

– سخت افزار (Hard ware)

– نرم افزار (Software)

– سیستم های ارتباطی (Communication Systems)

در ابتدا چند واژه اصلی در مقوله فناوری اطلاعات، تعریف و تفاوت بین آنها را به منظور روش شدن بحث، تشریح می کنیم.

داده data :

بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین داده یا دیتا DATA را تعریف نمود :

داده ها گروهی از نمادها،‌کلمات، اعداد، نمودارها و حقایق گسسته و بی مفهومی هستند که رخدادها را نشان می دهند.

اطلاعات Information :

اطلاعات را بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین تعریف نمود :

اصول تبدیل داده به اطلاعات

اطلاعات چیست و چگونه تعریف می شود

عوامل ارتباطات نامطلوب

سیستم های اطلاعاتی

از انواع سیستم های اطلاعاتی می توان سیستم های زیر را نام برد:

– سیستم پردازش داده ها (DP)

– سیستم اطلاعات مدیریت (MIS)

– سیستم پشتیبانی تصمیم گیری (DSS)

طرح جامع فناوری اطلاعات IT Master Plan

آشنایی با مفاهیم بنیادی فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تبدیل اطلاعات Conversion

برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل .

ذخیره سازی اطلاعات Storage

پردازش اطلاعات Processing

برای مثال محاسبه حقوق و دستمزد یا تهیه تراز مالی و یا محاسبه اقلام مورد نیاز برای خرید این مثالی از ایجاد ارزش افزوده اطلاعات است اما اگر تاریخ تولد من را بگیرید بعنوان داده و خروجی اتان سن من باشد اینهم پردازش تبدیل داده به اطلاعات محسوب می گردد

تبادل اطلاعات Communication

تحلیل اطلاعات Analysis

انهدام اطلاعات Delete

مانند حذف اطلاعات اضافه و غیرضروری یک کامپیوتر

یک مثال عینی :

تعبیر اصول فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مثال خبرگزاری

این چهار اصل خبرگزاری را به فن آوری اطلاعات سوق داده است .

تبدیل اطلاعات برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل.

ذخیره سازی اطلاعات پس از تایپ خبر و مقاله در روی حافظه دایمی کامپیوتر خبرگزاری ذخیره شود.

پردازش اطلاعات : ارقام و اعداد با کامپیوتر محاسبه و در خبر درج شود یا خبری مورد پردازش و ویرایش قرار گیرد

تبادل اطلاعات : خبر به صورت فایل و با فاکس میل به دفتر مرکزی مخابره شود!!!

فن آوری اطلاعات در یک نگاه!!

با تعاریف و تاریخچه فن آوری اطلاعات Information Technology آشنا شویم

تعریفی از فناوری اطلاعات (IT)

اطلاعات (Information)

فن آوری (Technology)

��رکیبی از مهارت‌ها ، دانش‌ها؛ توانایی‌ها ، مواد ،ماشین‌ها و ابزارها است که انسان از آن برای تبدیل و یا تغییر مواد خام به اجناس ارزشمند یا خدمات استفاده می‌کند.

فن آوری اطلاعات

یک مثال ساده از تکنولوژی ای تی

فرض کنیم در یکی از دفاتر خبرگزاری در منطقه ای ، با بهره گیری از فن آوری اطلاعات روش نوینی را در عرصه خبر ارایه می دهند، بدین معنی که در دفتر چندین سیستم رایانه وجود دارد که با بهره گیری از شبکه داخلی با هم در ارتباط اند و هر یک به منظور تایپ ، ویرایش و ارسا ل خبر مجهز به نرم افزارهایی هستند. این مرکز مجهز به زیر ساختارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات است .به کلیه فن و اقداماتی که به کمک این مجموعه می آید تا تولید و انتشار خبر را انجام دهند ؛ در اصطلاح مهندسی ، فن آوری اطلاعات می گویند.

مفهم فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تاریخچه فن آورى اطلاعات

بارشد روزافزون شبکه هاى کامپیوترى وقدرت ارسال اطلاعات علاوه برصدا، ازطریق شبکه هاى مخابراتى دردهه ۱۹۸۰ گستره کاربردهاى انفورماتیک ازطریق شبکه رو به فزونى گذاشت . سپس با پیوند تاریخى قدرت محاسباتى کامپیوترها وامکان ارسال اطلاعات ، فن آورى اطلاعات (IT) متولد شد.

مدیریت فناوریهای ارتباطات و اطلاعات(ITs ) در سازمان

#اخبار تکنولوژی #انواع سیستمای اطلاعاتی #تازه های اطلاعات و فناوری #سیستم های اطلاعاتی #فناوری اطلات

0 notes

newstechnoloogy1-blog · 6 years

Text

فناوری اطلاعات چیست

در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ۴ فرآیند نهفته ودرونی است

اول: تولید،

دوم ، پردازش

سوم ذخیره

چهارم بازیابی

اجزای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT که دارای یکی از اجزای زیر باشد:

– سخت افزار (Hard ware)

– نرم افزار (Software)

– سیستم های ارتباطی (Communication Systems)

در ابتدا چند واژه اصلی در مقوله فناوری اطلاعات، تعریف و تفاوت بین آنها را به منظور روش شدن بحث، تشریح می کنیم.

داده data :

بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین داده یا دیتا DATA را تعریف نمود :

داده ها گروهی از نمادها،‌کلمات، اعداد، نمودارها و حقایق گسسته و بی مفهومی هستند که رخدادها را نشان می دهند.

اطلاعات Information :

اطلاعات را بر اساس تعاریف موجود در منابع،‌ می توان چنین تعریف نمود :

اصول تبدیل داده به اطلاعات

اطلاعات چیست و چگونه تعریف می شود

عوامل ارتباطات نامطلوب

سیستم های اطلاعاتی

از انواع سیستم های اطلاعاتی می توان سیستم های زیر را نام برد:

– سیستم پردازش داده ها (DP)

– سیستم اطلاعات مدیریت (MIS)

– سیستم پشتیبانی تصمیم گیری (DSS)

طرح جامع فناوری اطلاعات IT Master Plan

آشنایی با مفاهیم بنیادی فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تبدیل اطلاعات Conversion

برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل .

ذخیره سازی اطلاعات Storage

پردازش اطلاعات Processing

تبادل اطلاعات Communication

تحلیل اطلاعات Analysis

انهدام اطلاعات Delete

مانند حذف اطلاعات اضافه و غیرضروری یک کامپیوتر

یک مثال عینی :

تعبیر اصول فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مثال خبرگزاری

این چهار اصل خبرگزاری را به فن آوری اطلاعات سوق داده است .

تبدیل اطلاعات برای مثال اسکن کردن یک متن و تبدیل آن به یک فایل.

ذخیره سازی اطلاعات پس از تایپ خبر و مقاله در روی حافظه دایمی کامپیوتر خبرگزاری ذخیره شود.

پردازش اطلاعات : ارقام و اعداد با کامپیوتر محاسبه و در خبر درج شود یا خبری مورد پردازش و ویرایش قرار گیرد

تبادل اطلاعات : خبر به صورت فایل و با فاکس میل به دفتر مرکزی مخابره شود!!!

فن آوری اطلاعات در یک نگاه!!

فن آوری مربوط به سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر برای پردازش ، ذخیره سازی و انتقال اطلاعات است.فن آوری اطلاعاتIT علم و مهارت های همه جنبه های محاسبات ، ذخیره سازی اطلاعات و ارتباطات است . آی تی IT مبحث جدیدی است که به سرعت رشد کرده و تغییرات بنیادی در دنیای کنو��ی ایجاد می کند ، این تغییرات ناشی از انجام ��وش های تجاری جدید ، ایجاد تنوعات و سرگرمی های جدید و به وجود آوردن هنرهای جدید می باشد.

با تعاریف و تاریخچه فن آوری اطلاعات Information Technology آشنا شویم

تعریفی از فناوری اطلاعات (IT)

اطلاعات (Information)

فن آوری (Technology)

فن آوری اطلاعات

یک مثال ساده از تکنولوژی ای تی

مفهم فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تاریخچه فن آورى اطلاعات

مدیریت فناوریهای ارتباطات و اطلاعات(ITs ) در سازمان

#اخبار تکنولوژی #انواع سیستمای اطلاعاتی #تازه های اطلاعات و فناوری #سیستم های اطلاعاتی #فناوری اطلات

0 notes

zaktoomusic-blog · 7 years

Text

ژانی تو ژانی ئیرانه: ایرانیان با تکنولوژی و اینترنت بهمنظور زلزله چه کردند؟

New Post has been published on http://vestamag.ir/%da%98%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%aa%d9%88-%da%98%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%a6%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86%d9%87-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86%db%8c%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%aa%da%a9%d9%86%d9%88%d9%84%d9%88/

ژانی تو ژانی ئیرانه: ایرانیان با تکنولوژی و اینترنت بهمنظور زلزله چه کردند؟

ایرانیان با زلزله غریب نیستند و هرچند سال یک‌بار با این بلای خانمان‌سوز دست و پنجه نرم می‌کنند، یک بار رودبار، یک بار بم و… این بار نوبت به زلزله‌ای قبض که اگرچه کانون اصلی آن در عراق بود اما ایالت‌های غربی ایران از جمله کرمانشاه و ایلام را لرزاند. خارج از بحث‌های زلزله‌شناسی و سیاسی محیط این حادثه، تفاوت عمده‌‌ای که این ‌ایام شاهد آن هستیم، تاثیر فضای مجازی بر اطلاع‌رسانی ملت و درضمن تکاپوی صنعت ICT مملکت بهمنظور هرچه بهتر برقرار کردن ارتباطات صحیح و سالم در نقاط زلزله‌زده است.

کانال‌های تلگرامی به سرعت اخبار زلزله را تحت پوشش قرار دادند

با وجود برقراری نمایشگاه رسانه‌های دیجیتال و حضور بعضی خبرگزاری‌های معتبر در این نمایشگاه و تبلیغاتشان، بسیاری از خبرگزاری‌ها دیرتر از کانال‌های تلگرامی خبر را مخابره کردند؛ اخباری که در دقایق اول حکایت از لرزش ایران از شمال تا جنوب مملکت داشت. به سرعت شایعات تلگرامی توزیع شد و کم کم مصاحبه‌هایی از زلزله‌شناسان در حد چند جمله بر روی کانال‌ها قرار گرفت که مشخص کرد مرکز زلزله ی��ی از ایالت‌های عراق است و «ایرانیان» نگران نباشند. این مصاحبه‌های نه‌چندان صحیح و درضمن از دسترس خارج شدن سایت رسمی زلزله‌نگاری ایران به علت هجوم کاربران به آن، باعث شد تا در ساعات اولیه متوجه نشویم که با چه فاجعه‌ای در غرب کشورمان مقابل شده‌ایم.

جهرمی از اولین مسئولانی بود که در فضای مجازی نسبت به حادثه عکسالعمل آیت عدل

با دست به دست شدن عکس‌ها و ویدئوها در شبکه‌های مجازی مشخص شد که زلزله فراتر از حد تصور اسبق به هموطنانمان صدمه وارد کرده و گوگل هم با انتشار تصاویر ماهواره‌ای خود خبر از وسعت مفصل این زلزله عدل. در همین حین حضور وزیر ارتباطات در فضای مجازی و اطلاع‌رسانی او به ملت، از اولین اقدامات رسمی از سوی دولتمردان بود. وی در توییتر ملت را به تسکین دعوت کرد و خبر از حل مشکلات ارتباطی قبل آمده در نواحی زلزله‌زده عدل.

بعد از آن اپراتورهای مملکت دست به شغل شدند و هر یک تسهیلاتی بهمنظور مشترکین خود در این مناطق در نظر گرفتند تا بتوانند با خانواده خود در سایر شهرها و روستاها تماس برقرار کنند. ایرانسل و بهاتفاق اول ۲۴ ساعت مکالمه مجانی و رایتل تعرفه‌های تماس‌های داخلی مجانی و تماس‌های خارجی نیم‌قیمت خود را ارائه کردند. بعضی از این طرح‌ها با صریح شدن ابعاد مخرب زلزله، تمدید شدند و هنوز ملت این دو ایالت می‌توانند در هر دو اپراتور بهاتفاق اول و ایرانسل مکالمه مجانی درون شبکه‌ای داشته باشند. درضمن مسئولین فنی اپراتور اول نیز با حضور در مناطق زلزله زده توانستند سیستم‌های مخابراتی را به سرعت تعمیر کرده و سایت‌های BTS اضطراری را به مناطق زلزله زده ببرند تا آنتن‌دهی در این نواحی بهبود پیدا کند.

قطعی برق در ساعات اولیه زلزله باعث نابسامانی‌هایی در مقوله ارتباطات ثابت شد

قطعی برق در این مناطق در ساعات اولیه زلزله باعث شده بود بسیاری از آنتن‌ها که قدرتشان را از این منبع انرژی اخذ می‌کردند و بهمنظور مدتی با استفاده از باتری شغل می‌کردند، در آستانه خاموشی قرار بگیرند که با ارسال ژنراتور برق این مشکل فعلا حل شده است. بر اساس گفته‌های مدیر ارتباطات و تکنولوژی اطلاعات ایالت ایلام شبکه‌های ارتباطی هیچ مشکلی ندارند و ارتباطات به صورت عادی برقرار است. بنا به گفته وی، این مناطق دو مسیر در حیطه ارتباطاتی ثابت مبتلا مشکلاتی بودند که با انجام کابل ترجمه، مشکل این مسیرها نیز حل شده است.

تکاپوی ملت در فضای مجازی تلگرام بهمنظور اطلاع‌رسانی و درضمن ردوبدل شدن آدرس‌ مراکز انتقال خون و درضمن اقدامات مناسب بعضی از استارتاپ‌ها بهمنظور تسهیلات راحت‌تر ملت نسبت به کمک‌رسانی و اهدا کردن خون خود از سایر مواردی بود که در زلزله اخیر به چشم خورد. تاکسی‌های اینترنتی کدهای تخفیفی به مشتریان خود دادند تا ارزان‌تر به مراکز انتقال خون بروند و سایت‌های تخفیف جمعی شروع به جمع آوری کمک‌های جمعی کاربران خود کردند. شرکت‌های پستی متنوع نیز از انتقال کمک‌های ملت به طور مجانی خبر دادند.

بعضی استارتاپ‌ها بهمنظور کمک‌رسانی خود و کاربرانشان به زلزله‌زده‌ها اقدامات اخص‌ای انجام دادند

کمک‌های مردمی سریع‌تر به طور اینترنتی جمع‌آوری شد و هریک از استارتاپ‌ها و شرکت‌ها به طرق متنوع سعی به کمک‌رسانی خود با استفاده از متعدد مشتریان خود دارند. از آن سو اتفاقاتی که در خود مناطق زلزله‌زده رخ می‌عدل باعث شده بود تا مشکلات زیادی قبل بیاید که لزوما با کمک‌های نقدی و غیر نقدی حل نمی‌شد و اقدامات دولتی را در بر می‌گرفت.

برقراری ارتباطات ماهواره‌ای ایرانست ۲۱ توانست به تسریع روند امدادرسانی کمک کند

با توجه به اینکه در شرایط اولیه وقوع زلزله علاوه بر قطعی برق، آب و گاز، اینترنت نیز در این مناطق زلزله‌زده مبتلا نارسایی‌هایی شده بود، این موضوع شغل گروه‌های امداد و نجات را با مشکلاتی مواجه می‌کرد از همین رو سازمان فضایی ایران با برقراری ارتباط ماهواره‌ای در مناطق زلزله زده به این مشکل آخر عدل و با برقراری ارتباط ماهواره‌ای ازطریق ماهواره ایرانست ۲۱ و انسجام‌های لازم با سازمان امداد و نجات جمعیت هلال احمر مملکت، پهنای باند ماهواره‌ای در اختیار سازمان امداد و نجات قرار گرفت.

بسیاری از تمهیداتی که بهمنظور تظاهرات اربعین در نظر گرفته شده بود از جمله بالن اینترنت، به سمت این مناطق زلزله زده شده غلام شدند تا ارتباطات بهمنظور گروه‌های نجات و ملت به حالت برقرار و استاندارد برگردد.

نقش تکنولوژی در مدیریت بحران‌هایی مثل زلزله در آینده دوچندان خواهد بود

ترقی تکنولوژی و تکنولوژی می‌تواند کمک‌های زیاد سازنده‌تری بهمنظور حل مدیریت بحران انجام دهد. مواردی مثل «تله‌مدیسین» (ارایه خدمات بهداشتی و درمانی توسط کارشناسان و متخصصان از مسیر بعید و با استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات بهمنظور تبادل و انتقال اطلاعات) و یا استفاده از GIS بهمنظور به دست آوردن اطلاعات جغرافیایی و… که در آینده‌ای نه چندان بعید به حل شدن هرچه سریع‌تر این قبیل حوادث سرعت می‌بخشد.

«پویا دروی»، مخترع ایرانی درارتباطبا نقش تکنولوژی و مدیریت بحران به دیجیاتو می‌گوید:

«فعلا بهمنظور اینکه بگوییم می‌توانیم با استفاده از مواردی چون هوش مصنوعی و… زلزله را قبل‌بینی کنیم کمی زود است و این اتفاق تا سالیان بعید سایر رخ نخواهد عدل. البته با تکنولوژی مثل GIS می طاقت یک زلزله را مدلسازی و شبیه‌سازی کرد و آن را به نمایش درآورد که با دیتاهای به دست آمده از آن می طاقت نقشه‌ها و جداول متعددی را به دست آورد که بهمنظور تفریق صدمه‌رسانی در آینده مفید خواهد بود.»

وی معتقد است که استفاده از تکنولوژی‌های م��هواره‌ای و فضایی نیز کمک شایانی به امدادرسانی‌ها می‌کند و از اتفاقی که در زلزله اخیر محیط ماهواره ایرانست ۲۱ رخ داده ابراز خشنودی می‌کند اما معتقد است که هنوز پتانسیل تکنولوژی در این لحظه‌های بحرانی به طور کامل درنیافته شده است:

«به طور مثال در مملکت آلمان طرحي به اسم DCF77 در سال‌ها قبل بدو شد كه در آن ميكروچيپ هايی حساس به امواج راديويی خاص درساعت هاي مچی، ديواری و از اين دست قرار می‌گيرد تا در صورت بروز بحران، مراكز مربوطه در سطح كشور شروع به ارسال امواج راديويی کنند. مملکت ما با این حجم از خطرپذیری زلزله باید از سردمداران استفاده از تکنولوژی‌های به روز در کنترل مدیریت بحران باشد.»

هشتگ‌های شبکه‌های اجتماعی صحبت‌های محیط زلزله را پوشش می‌دهد

در کنار این اتفاقات که در دنیای واقعی با کمک دست‌اندرکاران فضای مجازی رخ می‌عدل، در خود دنیای اینترنت هم زلزله‌ای به وجود آمده بود که در آن کاربران و نظام‌های اینترنتی با هشتگ‌های مختلف و تغییر آواتار و لوگوهای خود نسبت به این واقعه ابراز همدردی کردند.

هشتگ‌هایی چون #کنارتونیم، #کرمانشاه تسلیت، #ایلام تسلیت، earthquake# و… در شبکه‌های اجتماعی داغ شدند و عکسالعمل‌های بین‌المللی به بهاتفاق داشتند. در این بین هشتگی جدید و معنادار با اسم «#زلزله‌مزاح‌نیست» به وجود آمده که سعی در تغییر خلق و خوی طناز بعضی از کاربران اینترنتی دارد که با هر رخدادی قصد مزاح دارند.

همدردی بازیگر مشهور آمریکایی در سریال بازی تاج و تخت در شبکه اجتماعی توییتر

همدردی‌های بین‌المللی افراد مشهور با زلزله‌زدگان ایرانی و عراقی، بار سایر ثابت می‌کند دهکده بینالمللی اینترنت ملت را بیش از قبل به هم قریب‌تر کرده است. از آن سو عکسالعمل دولتی‌ها فارغ از بازی‌های سیاسی آنها درارتباطبا زلزله، آیت از اهمیت زیاد اخص ارتباطات در چنین شرایط بحرانی می‌دهد که هنوز هم به طور کامل از آن استفاده نشده است. احتمالاً در نگاه اول مسئله ثبات ارتباطات در چنین حادثه‌ای، موضوع مهمی به نظر نیاید ولی با تفکر اغلب به ابعاد حادثه و استفاده از تکنولوژی در کنترل مدیریت بحران می‌طاقت پی به اهمیت نقش ارتباطات در چنین حوادثی برد.

[نکته: ژانی تو ژانی ئیرانه به کردی یعنی درد تو درد ایران است. تمامی عکس‌های زلزله از «مهدی قاسمی»، عکاس ایسنا است.]

0 notes