משחקים, אפליקציות, קופסאות.. עשיתי הרבה בסמסטר האחרון- והטוב בהם? הבלוג הזה, כדי שגם אתם תוכל לעבור את כל המסע, ללמוד ולחוות ביחד איתי (רק בלי הלעבור לירושלים וללכת לקמפוס וכל זה)
תרגיל בית 7- סיפור לא לינארי. פיתוח מנגנון לצורך העברת סיפור בלפחות שלוש דרכים שונות.
אני יודעת מה אתם חושבים- ״דור הפלאפונים״…. אבל מצד שני, אתם מתים לדעת איך הצלחתי לגרום לכיתה שלמה להיות מרותקת לאינסטגרם, ונכון, זאת חוויה מוכרת.. אבל הפעם זה היה שונה לחלוטין. אני ויובל, השותפה שלי לתרגיל, לקחנו את האינסטגרם, המוכר ואהוב על כולנו, והכנסנו אליו את הסיפור המוכר ואהוב על כולנו- זהבה ושלושת הדובים. ומה השילוב הזה נותן? תבדקו בעצמכם!
תרגיל בית 6- שלושה כפתורים. יצירת חוויה אינטראקטיבית באמצעות שלושה כפתורים.
מכירים את המשפט- ״כשהחיים נותנים לך תפוח ותמר ביום שרב בקמפוס הר הצופים- תעשה שייק״?
כי מי שמכיר באמת יודע שהקמפוס לא מציע לנו יותר מקפה בינוני. אז אני וריאד נתנו לחברינו מהכיתה את האפשרות להכין שייק פירותי ומרענן (או לפחות את החוויה האינטראקטיבית שיש בזה).
מה אם הייתי אומרת לכם שאתם יכולים לשחק במחשב עם מלפפון ועגבנייה? נכון. זה מוזר. אבל מגניב. החוטים והלוח שאתם רואים זה בעצם ממשק בשם makey makey שנותן לנו אפשרות להשתמש במקשים בלי לגעת במקלדת! כבר אמרתי שאני אוהבת שילוב של אינטראקטיב ואוכל?
אז אחרי שקצת (הרבה) שיחקנו והתלהבנו, אני ואדר יצרנו יצור קטן וחמוד שמזמר ברגע שנוגעים לו בעגבנייה.
הגיע הרגע, האפליקציה באוויר! אני, תום ואייל עבדנו עליה ביחד בנסיך הקטן, דאגנו שתהיה נוחה לשימוש, אינטראקטיבית וכיפית! כל אחד שיפר את הכפתור שלו וכאחראית לתפריט היה לי חשוב שכל לקוח ימצא את מבוקשו בקלות בתפריט, בלי לגולל שעות בייאוש ורעב🍽
תרגיל בית 3- אפליקציה למקום, שלב א’: עבודה בשלשות, מחקר וניתוח של מקום לבחירתנו.
השבוע ישבנו בבית קפה סופר מקסים בלב ירושלים, שגורם לתל אביבית שבי להרגיש בבית. אני, אייל ותום חקרנו את הקהל והמקום- שמעבר לקפה מציע קנייה של ספרי יד 2 ובר אלכוהולי, לא מפתיע שהקהל המרכזי הוא סטודנטים…
תרגיל בית 2- זה מקולקל: לבחור חפץ ״מקולקל״ תקשורתית, לנתח אותו ולהציע לו ״תיקון״.
לחכות שעות למעלית, לעשות סיבובים מוזרים בין קומות… גם ככה אני בלחץ כל היום ולגור בירושלים זה קשה, ואז נותנים לי להתמודד עם המעלית הזאת. די. מי יוצר מעלית רק עם כפתור אחד? זה מקולקל. בנימה זאת, חולמת על התיקון שיצרתי בזמן שאני מנסה לרדת קומה.
השבוע התחלקנו לזוגות ובנינו קופסה אינטראקטיבית, כזאת שמזמינה את המשתתפים לעשות עליה 3 פעולות בלי שום הסבר מקדים. אני וג׳ני, השותפה שלי, רצינו לגרום למי שינסה לקבל חוויה קלילה וכיפית. בנינו סוג של קופסת מטמון- משלימים קוד למנעול ע״י חיבור פאזל (אפשר לראות בסרטון). המשתתפים נהנו, הניסוי הצליח והיה ברור. היה שווה לחלום על קופסאות במשך שבוע..
בכל פוסט ננתח תרגיל מקורס ״יסודות האינטראקציה״ ונבין ביחד איך לתקשר ולתפעל טוב יותר. בתרגיל כיתה הראשון- דף פעולה, התבקשנו ליצור משהו אינטראקטיבי מנייר ולתת לחבר מהכיתה להפעיל אותו בלי שום הסבר. אז עשיתי מטוס נייר, זה מוכר, זה כיפי, ובתכלס- כולנו היינו מתים לצאת מהתואר ולחזור לכיתה א׳…