#dibuixar

[holographic-void-art]

Puma base for you to freely use

Base de puma per a que facis servir gratuïtament

[link]

#base #art base #furry base #puma base #puma #cougar #mountain lion #catamount #panther #art resources #eines per dibuixar #base per dibuixar #base furry

[takitakos]

Drew this portrait of María Dembilio, a Spanish comic artist, as a tribute for the catalogue IL•LUSTRÍSSIMES. DONES QUE VAN DIBUIXAR EL SEGLE XX, along with the work of other wonderful cartoonists.

#illustration #maria dembilio #mixed media #exhibition #commission

[helenawa-art]

No vull dormir vull que el meu amor per l'art torni a ser com abans i pugui dibuixar sense sentir que és una competició i sense haver de comparar-me constantment amb els demés per pujar la meva autoestima inexistent però això no és possible així que només n'aniré a dormir

[objecteiespai]

Dibuixar és pensar, pensar amb les mans...

“La mà pensa i segueix els pensaments del material”. Brancusi

Your hand thinks and follows the thought of the material. —Constantin Brancusi

 siguin els peus els que pensin, 

#Youtube

[annytraductora]

cositas

ingles:

If I am absent it is because I am studying or other personal things. From now on I will be busy, with a few things, but it is not about translating or drawing. It was my birthday, I won't tell you what day it falls on. 27 years wow. ​🤗​

I feel very old.😫​

------------------------------------------------------------------------------------------

español:

Si estoy ausente es porque estoy estudiando u otras cosas personales. De ahora en adelante estaré ocupada, con algunas cosas, pero no se trata de traducir ni de dibujar. Era mi cumpleaños, no te diré en qué día cae. 27 años guau. ​🤗​

me siento muy vieja. 😫​

---------------------------------------------------------------------------------------------

català:

Si estic absent és perquè estic estudiant o altres coses personals. D'ara endavant estaré ocupada, amb algunes coses, però no es tracta de traduir ni de dibuixar. Era el meu aniversari, no et diré quin dia cau. 27 anys guau.​🤗​

em sento molt vella.😫​

[translucent-serendipity]

trobant a faltar aquell moment de la meva vida, aquell dia que recordo mig vagament. sempre mirant les parts maques del passat... i intentant gaudir/ser conscient del meu present.

aquests dies m'estan brollant les ganes de dibuixar, i de fer un calendari d'advent d'alguna mena, i de fer regals (manualitats) per gent que estimo, i de llegir sobre temes que puguin aportar reflexions als espais on milito i on visc.

continuo sense saber ben bé on sóc però sé cap a on vull caminar. grau més grau menys.

aquest migdia el bosc, tot i assedegat, estava maquíssim.

#personal

[mtorne8]

Dibuix artístic: El cos humà – Frontal – docents.cat

En aquest recurs, en Pol Robles, explica als alumnes com poden dibuixar una figura humana de cos sencer col·locada de manera frontal.

[blogrefelet]

Llapis I paper

Samsung S21 Va decidir seure’s i dibuixar aquell edifici al bell mig de la ciutat

View On WordPress

#Siena #streetshots

[ernestblanch]

Moments per unir els pobles en favor dels lligams comarcals entre la gent, com és el dia del patró i l'entrega de les Creus de Santa Llúcia. Els Ports CF durant tots estos any ha servit per fer comarca, fer esport, i fer una gran convivencia entre xiquets de tots els pobles, en una experiència del tot novedosa i que ha implicat a pares i fills de varies generacions. Roberto Prades ho marcava en la seua alocució, on va tenir sentides paraules per a Antonio Llanes i totes les persones que han estat en les diverses directives. Especialment content del reconeixment al Centre d'Estudis dels Ports, on la seua presidenta, Violeta Tena repassava el passat, el present i el futur d'aquesta entitat que ja ha complit varis decenis entre nosaltres. Veure assentats a gent com Ernest Querol, Carles Ripollés, Julià Pastor, Pilar Dolz, Kasim Carceller o Carles Jovaní, ens porta a tot el que entorn la nostra cultura ens ha unit a la gent dels pobles d'aquesta comarca. Me van emocionar i tot quant s'en van enrecordar de mí, i de les portades que vaig dibuixar durant 20 anys al concurs literari del 25 d'abril. La veritat es que des de la revista Els Ports, a l' AU! , Papers dels Ports o les recents publicacions, la presencia del Centre d'Estudis i el seu treball ha segut una constant a les nostres cases, treballant pel coneixement, la cultura, el foment de la nostra llengua i la unió dels pobles en causes tan dispars com l'Aplec o contra la Contaminació de la Tèrmica. Els Ports FC i el Centre d'Estudis són part del nostre bagatge, continuem reivindicant-los, reconeixent-los i treballant amb ells per a que eixa realitat, que és diu comarca dels Ports tinga un millor futur, amb ells, elles, i tota la gent amb qui estiguen. Gràcies, Rhamsés i Corporació, per fer-lo possible. #Morella #Vilafranca #ElsPorts #SantJulià #CreuSantaLlucia (en Morella, Spain) https://www.instagram.com/p/CnYzHReIZgW/?igshid=NGJjMDIxMWI=

#morella #vilafranca #elsports #santjulià #creusantallucia

[objecteiespai]

Estàs aquí

Inici • Biblioteca multimèdia • Revistes periòdiques • “Caminant, dibuixant, dissenyant: obra de Friedrich Ludwig von Sckell...

"Caminant, dibuixant, dissenyant: el bastó de dibuix de Friedrich Ludwig von Sckell i els jardins paisatgístics del segle XVIII"

Dümpelmann, Sonja | de la col·lecció de la biblioteca multimèdia:

Revistes periòdiques

Dümpelmann, Sonja. "Caminant, dibuixant, dissenyant: el bastó de dibuix de Friedrich Ludwig von Sckell i els jardins paisatgístics del segle XVIII". Ri-Vista: Recerca per a l'Arquitectura del Paisatge  20, núm. 1 (2022): 100–111. https://doi.org/10.36253/rv-12580.

Per al paisatgista alemany Friedrich Ludwig von Sckell (1750–1823), caminar era un mètode per dissenyar paisatges per a la visita i l'habitabilitat, és a dir, tant per caminar com per allotjar-se. Sckell va utilitzar un dispositiu idiosincràtic, el bastó de dibuix, per dibuixar contorns de camins, plantacions i cossos d'aigua directament al sòl a escala un a un mentre caminava. Aquest mètode de "dibuixar a la natura" mentre estava en moviment havia de permetre al dissenyador respondre a la seva imaginació, emocions i impressions del lloc amb més llibertat. Tot i que el dissenyador caminant de Sckell va exhibir la marxa "natural" promoguda a finals del segle XVIII, la seva naturalesa artificiosa reflectia la naturalesa igualment artificiosa dels jardins paisatgístics que va ajudar a dissenyar. No obstant això, caminar "amb decor" com el que en els termes actuals es podria anomenar una pràctica corporal fenomenològica, va ser fonamental per als dissenys naturalistes de jardins de Sckell que havien de fomentar la imaginació i la resposta emocional. (Abstracte)

caminar

[elfinaldelcamino]

1️⃣ Projecte I Moliner | 1. Introducció i mòdul 1: La llavor

Faig una primer lectura del manual amb propostes d’eines i metodologies pràctiques Projecte I, de l’artista i investigadora Montserrat Moliner.

El mòdul didàctic s’estructura, de manera semblant al Manual d’Intrusions, en 6 parts numerades del 0 al 5:

0. Projecte I

1. La llavor: Preprojecte / avantprojecte

2. El símbol: Context / context social, històric, cultural i lingüístic / context artístic / referents

3. L’encanteri: Procés de formalització de l’obra 

4. El camí: Metodologia / recerca / procés de desenvolupament d’un projecte artístic

5. El mirall: Avaluació / autoavaluació / coavaluació

Faig servir Chat GPT per generar un diàleg entre dos amics, als quals he anomenat Amic i Amat, en homenatge a l'obra de Ventura Pons, que a més són companys d'estudis a la UOC i conversen sobre l'assignatura Projecte I.

Fotograma d'Amic | Amat de Ventura Pons (1998), amb David Selvas i Josep Maria Pou.

A continuació, els dos primers capítols del Projecte I d'Amic i Amat

0. Projecte I: Introducció

Amic: Oi que tens l'assignatura de Projecte I aquest semestre?

Amat: Sí, i he llegit la introducció sobre els cinc eixos de l'assignatura.

Amic: De què tracta tot això?

Amat: Bàsicament, es tracta d'un procés creatiu per desenvolupar projectes artístics. Utilitzen una metàfora molt poètica, com si fos un somni màgic que guia tot el procés. 

Amic: Quins són aquests eixos?

Amat: La llavor és com el primer brot de la idea, el símbol és com els elements significatius que afloren, l'encanteri és fer visible l'invisible en la creació, el camí és el mètode per desenvolupar el projecte i el mirall és l'autoavaluació del procés.

Amic: Sembla bastant complexe.

Amat: Sí, però es tracta d'entendre com tots aquests aspectes es relacionen i es complementen entre ells durant el procés artístic.

Amic: I com s'apliquen això en la pràctica?

Amat: Bé, hi ha diverses pràctiques recomanades com observar, recordar, llegir, dibuixar, caminar, etc., que ajuden a alimentar tots aquests aspectes creatius.

Amic: Així que no hi ha un únic camí a seguir?

Amat: Exacte, pots començar des de la idea, des de la pràctica, des del símbol, des de l'estudi... El més important és la passió i l'atenció que hi poses.

Amic: Entenc, sembla un viatge artístic molt interessant!

Amat: Sí, segur que serà una experiència enriquidora!

Amic: Després he llegit els objectius de l'assignatura Projecte I. Sembla bastant intens!

Amat: Sí, volen que aprofundim en el procés de creació artística amb una metodologia que ens permeti reflexionar i posar en pràctica tot el que aprenem.

Amic: Quins són els objectius específics?

Amat: Bàsicament, volen que aprenguem a generar idees, que fem una reflexió sobre referents històrics contemporanis, que aprenguem a documentar i planificar el nostre treball, i que siguem capaços de presentar el projecte amb un llenguatge artístic adequat. 

Amic: Uau, això implica molta feina!

Amat: Sí, però crec que serà molt gratificant. Ens ajudarà a créixer com a artistes i a desenvolupar el nostre propi estil i metodologia de treball.

Amic: Doncs espero estar preparat per afrontar aquests reptes!

Amat: Segur que sí, tot és qüestió de posar-hi ganes i treballar dur! Tal com diu la Moliner, “per trobar les respostes s’ha d’incidir a fer la pregunta correcta per a cada moment del procés, i d’aquesta manera trobaràs noves opcions als pensaments”.

1. Mòdul 1: La llavor

Amic: Hola! He llegit la introducció de “La llavor | Preprojecte / avantprojecte”, el primer mòdul de Projecte I de Montserrat Moliné, sobre la creació d'una obra artística, i m'ha semblat molt interessant.

Amat: Sí, diu que és un procés poètic i màgic, on les idees van creixent i sorgeixen en silenci. M’ha agrada quan diu “la llavor d’una idea es desenvolupa gràcies a la suma del treball conscient més l’inconscient i a la tensió que es produeix entre tots dos.” (p. 5)

Amic: Exacte. Parla de la llavor de les idees i com aquestes germinen i es desenvolupen al llarg del procés creatiu tant físic com metafísic.

Amat: I també destaca la importància de mantenir la imaginació viva, sense posar-hi límits racionals.

Amic: Sí, diu que hem de fer-nos preguntes lliures, sense filtrar-les amb la lògica, per trobar noves opcions als nostres pensaments.

Amat: Sembla que ens anima a explorar tots els camins creatius sense por a l'error.

Amic: Exacte. Jo ho veig com una invitació a deixar volar la imaginació i a confiar en el procés creatiu.

Amat: Doncs estic emocionat per començar a crear i veure on ens porten les nostres idees i somnis!

Amic: Jo també! Serà una aventura emocionant explorar tots aquests camins creatius.

Procesos de gestació d’idees

La pluja d’idees

Amic: Hi ha un seguit de tècniques que ens facilitaran el procés de trobar idees, combinar-les i fer-les créixer: la pluja d’idees, els mapes mentals, la sinèctica... En primer lloc, saps què és una pluja d'idees?

Amat: No, mai n'he sentit a parlar. Què és?

Amic: És una tècnica per generar un munt d'idees de manera ràpida i espontània. Va ser inventada per Alex F. Osborn el 1939.

Amat: Interessant. Com funciona?

Amic: Bé, bàsicament reunim un grup de persones i comencem a llençar idees sense cap mena de crítica o judici. L'objectiu és generar tantes idees com sigui possible en un període curt de temps.

Amat: Com ho fas?

Amic: La clau és centrar-se en la quantitat d'idees, no en la qualitat. Suspenem el judici i permetem que les idees flueixin lliurement, fins i tot les més estranyes o salvatges.

Amat: Entenc. I després què feu amb totes aquestes idees?

Amic: Després les analitzem i les agrupem segons la seva utilitat. Hi ha idees que podem utilitzar immediatament, altres que ens porten a explorar noves àrees i altres que ens fan replantejar-nos la pregunta inicial.

Amat: Sembla una manera molt efectiva d'aconseguir un munt d'idees noves.

Amic: Ho és. I el millor és que totes les idees, fins i tot les més estranyes, poden conduir-nos a nous descobriments i solucions creatives.

Amat: Genial. Haurem de provar-ho en alguna ocasió.

El mapa conceptual

Amic: En segon lloc, s’hi parla d'una cosa anomenada "mapa mental". T'imagines què pot ser?

Amat: Sí, jo n'he sentit a parlar. Són una mena de diagrama que utilitzes per organitzar les teves idees i pensaments d'una manera visual i estructurada.

Amic: Ah, interessant. Qui va inventar això?

Amat: Va ser popularitzat per un psicòleg i escriptor anomenat Tony Buzan, però la idea en si no és nova. Ve de fa molt de temps, fins i tot es pot remuntar a l'escriptura egípcia.

Amic: Com funciona exactament?

Amat: Bé, comences amb una paraula o idea central al centre del paper, i després vas afegint idees secundàries i terciàries que s'irradien d'aquesta paraula principal. Utilitzes colors, dibuixos i símbols per fer-ho més visual i fàcil de comprendre.

Amic: Em sembla una manera genial d'organitzar els pensaments. Quan podries utilitzar un mapa mental?

Amat: És molt útil per a l'estudi, per planificar projectes, o fins i tot per brainstorming. Et permet veure les connexions entre les idees i organitzar-les de manera lògica.

Amic: Em sembla que provaré a fer-ne un per al meu proper projecte. Gràcies per explicar-m'ho! 

La sinèctica

Amic: També parla d'una cosa anomenada "sinèctica". Té alguna cosa a veure amb la creació d'idees, oi?

Amat: Sí, és una tècnica de generació d'idees que va ser desenvolupada per William Gordon fa bastant temps. Funciona d'una manera una mica diferent de la pluja d'idees.

Amic: Com és diferent?

Amat: Bé, mentre que la pluja d'idees es centra en generar tantes idees com sigui possible en un temps molt curt, la sinèctica busca anar més enllà del que és habitual i familiar, obrint la ment a noves dimensions de pensament. Escolta, llegiré aquesta frase reveladora de la pàgina 9: “es considera que els elements que han de ser compresos per augmentar les possibilitats en el procés creatiu són els elements emocionals i irracionals”.

Amic: Interessant. Com ho fa?

Amat: Utilitza cinc tècniques diferents per generar analogies i obrir la ment a noves possibilitats. Una d'aquestes tècniques és l'analogia directa, on busques comparacions entre objectes o paraules que s'assemblin d'alguna manera.

Amic: I quines altres tècniques hi ha?

Amat: Hi ha l'analogia personal, on t'intentes identificar personalment amb el tema que estàs tractant, i l'analogia contrària, on busques conceptes o idees que siguin totalment diferents al que estàs considerant.

Amic: I què més?

Amat: També hi ha l'analogia simbòlica, on busques expressar el tema amb enunciats poètics, i l'analogia fantàstica, on deixes anar la teva imaginació i busques opcions més imaginatives i fora del comú.

Amic: Em sembla que la sinètica pot ser una eina interessant per explorar noves idees i perspectives. Ho provaré al meu pròxim projecte!

Pràctiques rituals

Observar

Saps què m'agrada d'aquesta lectura? Tot això sobre les pràctiques per fer visible allò invisible. Sembla que ens estiguessin donant les eines per explorar el món de les idees d'una manera molt profunda.

Amat: Sí, totalment! És com si ens estiguessin mostrant com obrir-nos a un univers d'imaginació i creativitat. M'agrada especialment com parlen sobre l'observació i la manera com ens insten a veure les coses amb una nova mirada, sense prejudicis ni expectatives.

Amic: Exacte! Em sembla que a vegades ens acostumem tant a veure les coses d'una manera concreta que oblidem explorar altres possibilitats. Aquesta idea de mirar les coses amb la ingenuïtat de la primera vegada em sembla molt potent.

Dibuixar

Amat: I el tema del dibuix també és interessant. Sembla que el dibuix no només és una forma de representar objectes, sinó que també és una eina per explorar noves idees i relacions. Em recorda a quan érem petits i dibuixàvem sense cap mena de limitació.

Amic: Sí, jo també penso que hi ha una gran llibertat en el dibuix. És com si ens permetés expressar les nostres idees de manera intuïtiva i ràpida. La cita d'en Bruce Nauman sobre dibuixar com equivalent a pensar ho resumeix molt bé.

La memòria

Amat: I què em dius de la part sobre la memòria? M'ha semblat molt interessant com parlen de la importància d'ordenar els records i com això pot influir en la nostra creativitat.

Amic: Sí, és veritat. La manera com recordem les experiències passades i com les relacionem amb el present pot tenir un impacte enorme en la nostra manera de crear i imaginar. Em sembla que aquest exercici de pensar en un objecte que ens ha acompanyat i ordenar els records és molt potent.

Escoltar el silenci

Amic: És que hi ha un seguit de coses que es fan per predisposar-te a trobar l'estat adequat per crear. Com ara observar, dibuixar, escoltar el silenci...

Amat: Espera, escoltar el silenci? Com es fa això?

Amic: Sembla ser que es tracta de posar-te en contacte amb el silenci per dins, com si meditessis. Diu que això facilita una mena d'escolta interna, perquè la ment en silenci pot formular noves idees.

Caminar

Amat: Interessant. I què més diu?

Amic: També parla de caminar, jugar, llegir i portar una llibreta com a pràctiques per estimular la creativitat.

Jugar, llegir, portar una llibreta…

Amat: Caminar, jugar... això sembla més divertit.

Amic: Sí, diu que caminar sense un destí concret pot estimular el pensament i la creativitat. I jugar també és important, perquè ajuda a experimentar i a veure les coses des de punts de vista diferents.

Amat: I llegir?

Amic: Doncs diu que la lectura et permet accedir a altres punts de vista i et fa més empàtic. A més, expandeix la teva perspectiva i et porta a noves idees i històries.

Amat: I el tema de portar una llibreta?

Amic: Bé, aquesta és interessant. Diu que les llibretes serveixen per atrapar les idees i donar-los forma. Pots portar-les de forma física o virtual, però recomanen ügg v lang in v pp versió física perquè afavoreix la memòria i és més còmode per fer dibuixos.

Amat: En resum, sembla que tot aquest conjunt de pràctiques ens ajuda a connectar amb nosaltres mateixos i amb el món que ens envolta d'una manera molt profunda i creativa.

Amic: Exactament! Em fa pensar en com podem aplicar aquestes idees al nostre propi procés creatiu. Potser podríem portar una llibreta i fent alguna passejada per inspirar-nos.

Amat: Em sembla una excel·lent idea! Jo també estic emocionat per començar a explorar aquestes pràctiques i veure com influeixen en la nostra manera de crear i pensar. Molt interessant tot plegat. Potser hauríem de provar alguna d'aquestes pràctiques.

Amic: Sí, què et sembla si comencem amb la pràctica de l'escolta del silenci? Proposo un minut de silenci en memòria del productor de tants moments d'inspiració cinematogràfica, en Ventura Pons, que va morir el passat 3 de gener d'aquest any. Va per tu, Ventura!

Amat: Perfecte, podríem intentar-ho ara mateix

(Un minut de silenci per en Ventura)

#uoc #graudarts #project #start #proyecto #inicio #projecte #inici #diaridelprojecteI #projectei #montserrat moliner #ventura pons #amic | amat #diàleg #estudiantes

[juliaridulaina]

Em pertanys Et pertanyo/Y/ou belong to me I belong to you/Me perteneces Te pertenezco

Reflexió inspirada per la classes de s. Parul de Londres/ Inspirated by s. Parul‘s class from London/Inspirado por la class de s. Parul de Londres Em pertanys, Et pertanyo La màgia de sentir dins del cor que Déu et pertany fa dibuixar un sonriure de confort als llavis per molt trist que algú estigui, i, alhora també fa aungmentar el sentiment de pertànyer-Li a Ell.El repte de tota la humanitat…

View On WordPress

#alliberar-se #deseo de controlar #desig de controlar-ho tot #desire to control everything #destructive criticism #el fatalisme #el fatalismo #em pertanys #Et pertanyo #fatalism #free yourself #I belong to You #la crítica destructiva #liberarse #me preteneces #somriure als llavis #Te pertenezco #You belong to me

[translucent-serendipity]

Camina ràpid per la cambra Camina rápido por el cuarto

Amb el cap ple i els dits inquiets Con la cabeza llena y los dedos inquietos

No troba formes ni conceptes No encuentra formas ni conceptos

És oreneta en mans del vent Es golondrina en manos del viento

Agafa tinta i una espelma Coge tinta y una vela

I fa un gargot a la paret Y hace un garabato en la pared

Vol ser una flor però al dibuixar-la Quiere ser una flor pero al dibujarla

Sembla una aranya amb ulls de serp Parece una araña con ojos de serpiente

Que hi haurà darrere d'aquest mur Que habrá detrás de ese muro

Que espanta fins i tot els crits latents Que asusta incluso los gritos latentes

Que hi haurà darrere d'aquest mur Que habrá detrás de ese muro

Que fa que els àngels siguin blocs de gel Que hace que los ángeles sean bloques de hielo

Que hi haurà darrere d'aquest mur Que habrá detrás de ese muro

Que allunya fins i tot la nit Que aleja incluso la noche

Si és ciment, sobre ciment, sobre ciment Si es cemento, sobre cemento, sobre cemento

I al fons de tot l'oblit Y al fondo de todo el olvido

Té els ulls en blanc i en blanc les hores Tiene los ojos en blanco y en blanco las horas

Hores que cremen sense fe Horas que arden sin fe

No es veu futur només hi ha boira No se ve futuro sólo hay niebla

I el cansament de no fer res Y el cansancio de no hacer nada

I el cap li va a dos mil per hora Y la cabeza le va a dos mil por hora

Però el cos limita la raó Pero el cuerpo limita la razón

Vol explotar però no es pot moure Quiere explotar pero no se puede mover

Ser una notícia li fa por Ser una noticia le da miedo

Que hi haurà darrere d'aquest mur Que habrá detrás de ese muro

Que oblida i fa oblidar que som a dins Que olvida y hace olvidar que estamos dentro

Que hi haurà darrere d'aquest mur Que habrá detrás de ese muro

Que fa que dormin fins i tot els grills Que hace que duermen incluso los grillos

Com pot ser que el vol massiu d'ocells ¿Cómo puede ser que el vuelo masivo de pájaros

No pugui enderrocar parets No pueda derribar paredes

Si és ciment, sobre ciment, sobre ciment Si es cemento, sobre cemento, sobre cemento

I al fons de tot els drets Y al fondo de todo los derechos